Title: La linguistique comparee creole francais
ALL VOLUMES CITATION PDF VIEWER THUMBNAILS PAGE IMAGE ZOOMABLE
Full Citation
STANDARD VIEW MARC VIEW
Permanent Link: http://ufdc.ufl.edu/UF00100077/00001
 Material Information
Title: La linguistique comparee creole francais
Physical Description: Archival
Language: English
Haitian Creole (Kréole; Kreyòl ayisyen)
Creator: Hebblethwaite, Benjamin
Publisher: Benjamin Hebblethwaite
Place of Publication: Gainesville, FL
Publication Date: 2008
 Record Information
Bibliographic ID: UF00100077
Volume ID: VID00001
Source Institution: University of Florida
Holding Location: University of Florida
Rights Management: All rights reserved by the source institution and holding location.

Downloads

This item has the following downloads:

lalinguistiquecompareecreolefrancais ( PDF )


Full Text






Questions pour vous : PARLEZENSEMBLE!

1. Pourquoi le creole ? Quelles idees avez-vous sur ces
langues ? Qu'est-ce qu'on a dit sur ces langues ?
2. Est-ce qu'il y a des differences vraiment
fondamentales entire les langues qui determinent le
pouvoir et la position d'une society ?
3. Quel est le sens du mot creole ? Qu'est-ce qui vient a
votre esprit ?
4. Qu'est-ce que vous savez de la region francophone des
cara'bes ? Donnez un detail a votre partenaire.



La linguistique compare : le creole et le francais


creole
creole


haitien
guadeloupeen


Le creole martiniquais

Le creole guyanais


(Haiti, independent en 1804)
(La Guadeloupe, territoire
francais)
(La Martinique, territoire
francais)
(La Guyane, territoire
francais)


Le
Le










Ma soeur est venue


1. Qu'est-ce qui s'est passe avec les voyelles ?


La syntaxe :


Manje [ki enp6te
ann Ayiti] a


La nourriture [qui
est importee en
HaYti]


2. Quel est 1'article defini en creole ?


La morphologie :


Moun yo vie
pale ak yo


Les gens veulent
parler avec eux


3. Oul est l'article defini et oul est le pronom
personnel ?


La semantique :


M pou k6 m
k6


Je suis tout seul


4. Quels sont les mots creoles qui sont
semantiquement diff6rents


L ap geri bosko 1
Jakmel pou 1
tcheke grenn


II se detend a
Jacmel en faisant
connaissance avec
quelques filles


'il guerit son bossu'


Le lexique


La phonologie :


Se' m nan te vini










5. Qu'est-ce qu'on peut dire sur le lexique (le
vocabulaire) creole ?
La creolisation et I'histoire
La situation sociolinguistique de la colonie :

Les premiers colons francais se sont installs a Saint-
Domingue en 1625.
La colonie est devenue 'officielle' en 1697.
La guerre d'independance a commence en 1791.

Les francais, les gallo-romans (le picard, le
champenois, le normand, le gascon, le provencale, le
francais parisien, le wallon, etc.)
Les dahomeens, les langues dahomeennes (le fon,
1'ewe, le yoruba, le wolof, le mina, le goun etc.)
Les Tainos, les Arawaks, les Caraibes

Quel est le problem de pouvoir derriere ces langues?

Carte des langues de France:
http://www.lexilogos.com/france_carte_dialectes.htm
Cartes des langues d'Afrique
http://www.voyagesphotosmanu. com/langues_africaines.ht
ml










Arthur Rimbaud


1. Expliquer : < lajistis la >>, << ladyables la >, << lamize a >>.
2. Traduire : < ...kou yon bet michan >>.
3. Quels pronoms creole pouvez-vous identifier ?
4. Quelles sont les differences entire la facon qu'on epelle
les mots dans les deux langues ; donnez quelques
examples.

5. < demon ki t ap anvlope mwen an ak kek bel fby wouj
t ap rele >>
ou est la phrase relative ci-dessus ?
ou est la phrase coordonnee ci-dessus ?
quel est le sujet et quel est le verbe ?
6. < mon camet de damne >
<< kaye fetich mwen an >> ... pourquoi an ?
7. < Men men pal m P2 ap janm ladann >>
Qu'est-ce que c'est quepal etp2?
8. Qu'est-ce qu'il y a dans le poeme de Rimbaud que
vous apprecier ?






Vocabulaire francais :


la crosse












Les vovelles arrondies du francais


Anterieur
[S]
[y]
[0]

[J (nasale)]


(efface)
huit
tu
peu
coeur
un


Posterieur
[w] oui
[u] pour
[o] beaux
[5] bord
[V] bon


Est-ce que vous pouvez identifier un mot francais qui a le
son donne ?

M ap vini a uite
Woy!
Kou 1 te vini, m te kontan !
Fi a ban m yon bo.
L ap kanpe l6t bb a.
De bon fe bonbon.



Les voyelles perdues du creole :
les voyelles arrondies anterieures

[y]
[0]


(efface)











[J (nasale)
Rimbaud 12-27, Activite de vocabulaire

Lier 1'expression francaise avec 1'equivalent creole :


Le fardeau
Boire des liqueurs fortes
Je serai oisif
J'ensevelis les morts
Mes trahisons
Maintenant
Je flairais...


a. Kounye a
b. Trayizon mwen yo
c. Bwe tafya f6
d. Mwen te santi
e. Chay la
f. Mwen antere m6 yo
g. M ap kalewes


Est-ce que les mots creole ont une forme correspondante en
francais modeme ?
Soyez creatif Creer une phrase avec les mots en texte gras
















Rimbaud 28-34


1. La lecture

Mais l'orgie et la camaraderie des femmes m'etaient interdites. Pas
meme un compagnon. Je me voyais devant une foule exasperee, en
face du peloton d'execution, pleurant du malheur qu'ils n'aient pu
comprendre, et pardonnant Comme Jeanne d'Arc < Pretres,
professeurs, maitres, vous trompez en me livrant a la justice. Je n'ai
jamais ete de ce peuple-ci; je n'ai jamais ete chretien ;je suis de la
race qui chantait dans le supplice ; je ne comprends pas les lois ; je
n'ai pas le sens moral, je suis une brute : vous trompez... > (p. 21)
elves gradues : transcription en I'A.P.I.
Men, devegondaj epi zanmitay ak fanm, se te entedi pou mwen.
Menm yon patne m pa te genyen. M we m devan yon foul moun an
chime, anfas ploton fiziyad la, antan m ap kriye pou yon male yo pa
ka konprann, men, m padonnen yo! Tankou Jan Dak "Pe, pwofese,
met, nou twonpe nou l nou livre m bay lajistis. M pa te janm fe pati
pep sa a; m pa te janm kretyen; m soti nan yon ras ki chante anba
soufrans; mwen pa konprann okenn lwa; mwen pa gen sans moral,
mwen se yon brital: nou twonpe nou..." (p. 22)










La dictee


J'ai de mes anc&tres gaulois l'oeil bleu blanc, la cervelle etroite, et la
maladresse dans la lutte. Je trouve mon habillement aussi barbare que
le leur. Mais je ne beurre pas ma chevelure.
Les Gaulois etaient les ecorcheurs de bites, les bruleurs d'herbes les
plus ineptes de leur temps.
D'eux, j'ai: l'idolatrie et l'amour du sacrilege ; Oh tous les vices,
colere, luxure, magnifique, la luxure ; surtout mensonge et paresse.
(8)

Je ble ak blan, ti sevel ak mank ladres nan goumen, se tout sa m pran
nan men gran paran golwa mwen yo. Abiyman pa yo ak pa m pa
atiran menm. Men mwen pa vazlinen cheve mwen.
Golwa yo se moun ki te konn koche bet, e yo te moun ki pi
maladwa nan boule zeb nan tan pa yo.
Se kote yo m pran lanmou m gen pou zidol ak sakrifis; Anplis,
tout mes, kole, liks, pefeksyon, liks; epi san mank, manti ak
lapares. (9)


2. [ensemble] Estimez comment la prononciation a
transformed (ou pas) dans ces mots franCais :
(Les reponses cachees)
coeur ke
indication endikasyon (aucun changement)
education edikasyon
tourments touman
La Bible Bib la
boire... je bois bwe
bourreaux bouwo













3. [en group] Pouvez vous traduire ces expression creole
en francais ?


M grangou
Yon ladousdous konse
eske m kapab dekri vizyon an
lalwa kretyen vivan
m pa fouti rele
Mwen te di : Bondye
D6mi nan lapel 1 ou rich enposib.


J'ai faim
Un suave concert
Puis-je decrire la vision ?
la loi humaine
je ne puis crier
J'ai dit : Dieu.
Le sommeil dans la richesse est
impossible


4. [ensemble] Est-ce que vous pouvez ajouter le bon article
defini pour les noms suivants ?

1. blan mannan 'le blanc pauvre'
2. twa bel machine 'les trois belles voitures'
3. Machin mwen te vann 'la voiture que j'ai vendu'
4. K6 djanm, papa. 'le corps est fort, mon vieux'
5. Goumen pou endepandans letterr pour l'independance'
6. Chay lou, m pa ka pote 1. 'Le fardeau est lourd, je ne
peux pas le porter.










Les pronoms clitiques en frangais et creole compares :
Quelle est la difference syntaxique entire le creole et le
francais?

a. Je veux le jouet. f. Elle parole a Ben
b. Je lei veux ti g. Elle lui parole
c. Mwen vie jwet la. h. Li pale ak Benn
d. Mwen vie 1. i. Li pale ak li.
e. *Mwen 1 vie j. *Li li pale


Utilisez le creole pour deviner le mot francais qui est efface
Ah a l'horloge de *la vie s'est arr&tee tout a l'heure. Je ne suis plus
au monde. *La theologie* est serieuse, l'enfer est certainement en
bas et le ciel en haut. Extase, cauchemar, sommeil dans *un nid*
de flames.

Gade! Revey lavi a fek rete. Mwen pa nan lemonn anko. Teyoloji a
serye, lanfe a se sou te a li ye vre epi syel la anwo. Lajwa, kochma,
domi nan yon touf flanm dife.

Je meurs de *lassitude*. C'est le tombeau, je m'en vais *aux vers*,
horreur de l'horreur Satan, *farceur,* tu veux me dissoudre, avec tes
charmes. Je reclame. Je reclame un coup de fourche, *une goutte*
de feu.

M ap mouri ak yon fatig la. Se fini, mwen pral jwenn vedite yo,
laperez totalkapital. Satan, blage, ou vie detwi mwen ak cham ou yo.
Sa m vie. Sa m vie se yon kout fouch, yon moso dife.











Quiz numero 1:
I. Est-ce que vous pouvez donner le bon article defini du creole
Ecrivez toute l'expression creole
1. blan mannan 'le blanc pauvre'
2. twa bMl machine 'les trois belles voitures'
3. Machin mwen te vann 'la voiture que j'ai vendu'
4. K6 djanm, papa. 'le corps est fort, mon vieux'
5. Goumen pou 'lutter pour
endepandans l'ind6pendance'
6. Chay lou, 'Le fardeau est lourd,
m pa ka pote 1. je ne peux pas le porter.'
(la, an, a, nan, lan, yo)
II. Est-ce que vous pouvez donner la bonne traduction pour ces
phrases? Ecrivez seulement la traduction francaise
7. Eske m kapab dekri vizyon an ?
8. Lalwa kretyen vivan i h
9. M pa fouti rele (=cri
10. Mwen te di: Bondye (=le


ha'itien?


er)
passe)


III. Tout en etant similaire aux mots correspondents francais, ces mots
sont diff6rents de leur propre maniere. Expliquez comment avec un de
ces trois mots : lemonn ; Bondye ; dife (un seul mot)










Questions pour reflechir sur la lecture :


1. Qu'est-ce que c'est que le mystere creole ?
2. L'etude des creole est correle a quelle dimension
historique ?
3. La creolisation result de quels types de contacts ?
4. Definir la notion de substrat et de superstrat
5. Quelle sont les langues lexificatrices ?
6. Quel est le problem avec le terme 'creolisation' ?






Le substrat la communaute linguistique en servitude
Au debut une minority mais rapidement une majority
Le superstrat la communaute linguistique au pouvoir
Au debut une majority mais rapidement une minority


La theorie substratiste : un mecanisme qui copie les traits
syntaxiques (et semantique) des items lexicaux d'une
langue LI (langues africaines) sur les representations
phonologique des items lexicaux d'une langue L2 (creole
ha'tien)













Le Fonge


(a) b finonu 16 d6
et femme la dit
'et la femme dit'
(b) b6 fiA 1l huzu
et homme le est devenu
'et l'homme est devenu
Huedo


Da Ayida Huedo (37)
Dan Ayida Huedo
le serpant Ayida


* La theorie prend le fongbe comme la source
principal de la grammaire du creole haitien.



* Chaudenson pense que cette idee est
problematique parce qu'il y avait beaucoup de
langues africaines alors comment se rendre de
leurs influences ?











Mais, les langues africaines partagent des
structures ; elles sont typologiquement
similaires !



D'ailleurs, il est clair que le fon et la culture
dahomeenne ont dominee la vie culturelle des
esclaves... par example, le Vaudou est
dahomeen.



Questions pour discuter la lecture :

1. Quelle est la theorie du pidgin initial ?
2. Qu'est-ce que c'est qu'un pidgin ?
3. Qui sont les creoles et les bossales ?
4. Quelle est la theories du continuum de parlers ?
L'appropriation approximative de varieties
de frangais... restructurations successives
5. Qu'est-ce que c'est que la basilectalisation ?
6. L'exceptionnalisme, c'est quoi 9a ?









7. Quelle est votre theorie sur le developpement du
creole ???




Chaudenson :
1. Ou est-ce que Chaudenson a commence ses
etudes creoles ?
2. Quelle est l'implication d'une population
heftrogene?
3. Quelle est la cause de 1'engouement pour la
notion de substrat ?
4. Qu'est-ce que c'est substratomanie ?



Utiliser les mots de Chaudenson !
Votre phrase personnelle va illustrer le sens du
mot sans le definir

1. Je m'echinais a convaincre les gens /je
m'echine a [to toil away]
2. Le gauchissement de sens m'empeche
3. Une forme d'accaparement subversif
[monopolizing]









4. Anticolonialiste et tiers-mondiste
5. Les didacticiens et les acquisitionnistes
6. Radoter depuis trente ans (!)
7. La clarte aveuglante de mes propos




Deuxieme parties

8. Coupons court aux echappatoires
9. L'heterogeneit versus I'homogeneite
10. Le frangais qui a servi de terminus a quo a la
creolisation [out on commence]
11. On voit aisement
12. Quelques menus amenagements




Essayez de traduire ces phrases en francais :
[II relevait les ivrognes dans les rues noires]
Li wete kaka kleren yo nan lari fenwa yo

[II voulait tant s'evader de la reality]
Li te vie kouri pou reyalite a











[II pouvait etre un serieux danger dans la society]
Li te kapab tounen yon gwo danje pou sosyete a







Expliquer ces structures syntaxiques creoles (dans Rimbaud):
1


Se chache


I ap


chache (51)


C'est chercher il est en train de chercher'
'I ne fait qu'en chercher'


La syntaxe de cette structure :


[CP [CO
La peripherie gauche


[CP


[Co


[IP [I"
Inflexions

[IP 1 [1


[VP


[V0 11111]


phrase verbale


[VP [V0 chache]]]]]]
[se + chache]


Une copie du verbe est generee par l'operateur se


[CP [se chache] [Co [IP 1


NOTIONS : PROJECTION MAXIMALE =

XP
XP


ap [VP [V0 chache]]]]]]


























La syntaxe 101 -
Comment peuvent les enfants apprendre
n'importe quelle langue dans le monde ?

[(Le branchement binaire fait parties de leur heritage genetique !)]

2
Ak ti kwoke dous li yo (51)
'ses etreintes amies'
3
lonbray ki pi led la (53)
lonbray la ki pi led
l'ombre la plus affreuse
4
Ala dwl6 sa pwal ye pou ou (51)
Comme ga te paraitre drole














Chaudenson 38 48 : Discuter les questions avec un ami

1. Donnez un example du desarrondissement des voyelles.
2. Quelles sont les voyelles chuintantes et sifflantes ?
3. Quel est le << principle de la cafeteria >> ?
4. Donnez un example de << 'agglutination .
5. Qu'est-ce que le creole acrolectal ?
6. Qu'est-ce que la malgachisation ? la bantouisation ?
7. Quel est l'interet des pronoms dans le creole reunionnais ?
8. Expliquer : la convergence



Sites sur la toile qu'il faut connaitre
http://www.wordreference.com/
http://www.sil.org/linguistics/Glossaryfe/glossary.asp?entryid=80
30










Le creole louisianais :
voyez-vous des differences avec le creole ha'itien ?
(a) Li en meye katolik ke nouzbt
(b) Mo nul kantan pou fe sa pou twa
(c) Ye ranpli ye machine ye-mbm
(d) Mo fre gen en bo-fre dan lopital (voir Valdman
1999)
Fre mwen / fre m

Questions:
1. Quelles sont les differences dans le system
pronominal ?
2. ...dans le system prepositionnel ?
3. ...dans la structure possessive ?


Traduire en franpais et compare le creole ha'itien avec le
creole saint-lucien. Dresser une liste des differences

1. Nonm Mewitjen sala kontan bay blag CSL
Nonm Meriken sila kontan bay blag CH

2. Makoume mwen vini epi mwen pa ni anyen pou ofe y CSL
Makonme mwen vini epi mwen pa gen anyen pou ofri 1 CH

3. S6 manmay sala ka fe mwen lapenn paski ni manman yo ni papa yo m6
Timoun sa yo ap fe mwen lapenn paske ni manman yo ni papa yo mouri

1. Le pluriel ?
2. Le systeme phon6tique ?
3. Le marqueur aspectuel du present progressif ?
4. Le systeme pronominal ?










Creer des phrases creoles avec le bon article defini;
apres, donnez la traduction frangaise de votre phrase


SiiHe


Veb


Obie


...liv
...radyo
...flne
...tablo
...telef6n
... aktivite
...fim
...msye
...fi
...plant
...met
...mizik
...rp ye
...papye


...silabis
...tab
mont
machine
...ese
...dj6b
...mitin
...odinate
...chay
...sidi
...pwofese
...kaset
...fig
...chemiz


gade

pote


M
Ou
Li
Nou
Yo


ekri
tcheke


koute

Pran


~I ~I









Transformer ces phrases avec l'article define creole


Demonstratif > Atik defini

Yo pote dlo sa a > Yo pote dlo a.

1. Timoun yo manje pwa sa yo >
2. Jan ap li liv sa a >
3. Gabi kenbe gonm sa a >
4. J6j pale ak madanm sa a >
5. Migel achte mont sa a >
6. Nikola mennen bet sa a >
7. Didin pote pantalon sa a >
8. Jak lave soulye sa yo >
9. Benn pran lanp sa a >
10. Djef achte mayo sa a >
11. Lwi vann chez sa a >









L'article de Staudacher-Valliamee


1. Definir << une aire linguistique >>.
2. A quoi sont liees les notions de < mixite >, << rupture >>,
et << convergence >
3. Quels sont les marqueurs de Temps-Mode-Aspect ?
Oui se trouvent-ils dans la syntaxe ?
4. Definir : endogene
5. Quel est l'interet de ces phrases reunionnaises ?
a. Moin la kass zavoka
'J'ai cueilli des avocats'
b. Moin la kasse
'Je (les) ai cueilli(s)'
6. Comment expliquer l'injonction reunionnaise
syntaxiquement ?

Done va 'Donne!'
Done azot 'Donnez !'

[CP [C0 [IP [I [VP I[V 111111


CHOISIR UNE DATE POUR VOTRE PRESENTATION











<< Tu vois cet elegant jeune homme,
entrant dans la belle et came mason : il
s'appelle Duval, Dufour, Armand, Maurice,
que sais-je ? Une femme s'est devouee a
aimer ce mechant idiot: elle est morte,
c'est certes une sainte au ciel, a present.

"Ou we jen gason byen fre sa a k ap
antre nan bel kay trankil sa a: li rele Dival, Difou,
Aman, Moris, kote m konnen? Yon fanm tonbe
damou pou enbesil san ke sa a: fanm sa a mouri,
se seten li yon sen nan syel kounye a.


Tu me feras mourir comme il a fait mourir cette femme. C'est notre
sort, a nous, coeurs charitables... > Helas il avait des jours oui tous les
hommes agissant lui paraissaient les jouets de delires grotesques : il
riait affreusement, longtemps. Puis, il reprenait ses manieres de
jeune mere, de sceur aimee. S'il etait moins sauvage, nous serions
sauves Mais sa douceur aussi est mortelle. Je lui suis soumise. Ah !
je suis folle!

Ou ap koz lanmo m menm jan li koz lanmo fanm sa a. Se so nou,
nou menm, ke sansib..." Elas! Gen jou kote tout gason nan je pa li te
part tankou jwet move foli. Li t ap ri ak dan li sere, pou yon bel
bout tan. Epi, li te reprann sans li kou yon jen manman, epi yon se
moun renmen anpil. Si li te mwens sovaj, nou ta sove! Men douse li
ka touye tou. Mwen obeyi 1 jan 1 vle. A! Mwen fou!









Le dialecte wallon de Liege (Haust 1933)
(a)
i fet 1' mestri di s' pere
'il fait le metier de son pere'
(b)
dji ii dire qui v's-avez m'nou
'je lui dirai que vous etes venu' [li pronom datif dans le wallon]
(c)
qu'avans-n'dju fet ?
'qu'avons-nous done fait ?'
(d)
po qwand est li mariedje ?
'pour quelle epoque est le marriage'

Pourquoi ces phrases wallonnes s'interesseront
aux chercheurs creolistes ?









La position des adjectifs compare : eleves
gradues
Comment est-ce que nous allons resoudre le
problem de la position des adjectifs dans le
creole, le frangais et 1'anglais par une seule
theorie qui veut que toutes les langues ont le
meme cadre syntaxique ?
(a)
De bon timoun (p. 53)
Deux bons enfants
'Two good children'
(b)
sab vyej yo DP, AgrP, NP
les sables vierges
'the virgin sands'
(c)
yon bagay sakre
une chose sacrde
'a sacred thing'








Le verbe bay
SPouvez vous decouvrir pourquoi le verbe
bay / ba / ban 'donner' possede 3 formes ?
(a)
Li te ban m laperez (p. 65)
il dressait des epouvantes
(b)
m bay figi m yon le komik (71)
'je prenais une expression comique'
(c)
M te ba 1 lajan
Je lui ai donne6 'argent

[V VN / VCN
(la voyelle devient nasale quand elle precede une
consonne nasale)]









Le marqueurs T-M-A en creole haitien (eleves
gradues)
Comment va la grammaire universelle resoudre
ce problem de syntaxe ? (Comment expliquer
information pre-verbale en creole et
information post-verbale en frangais ?)
[CP [Co lIP [11 [VP [VO 111111
(a)
Li t ap ri
il riait
he was laughing
(b)
sa ki pa te ka esprime
je notais l'inexprimable
(ce qui ne peut pas etre exprime)
I was keeping track of the inexpressible
(c)
mwen te ranje vetij
je fixais des vertiges
I fixed all head-spinning
(d)
Li te debouye 1
I1 s'est debrouille


















Quiz 2 : La linguistique compare
1. Les marqueurs de Temps-Mode-Aspect sont associes a quelle categorie ?
(a) les noms (b) les prepositions (c) les verbes (d) les adverbes
2. Pourquoi le verbe prend-il deux formes differentes dans le reunionnais ?
1. Moin la kass zavoka
'J'ai cueilli des avocats'
2. Moin la kass6
'Je (les) ai cueilli(s)'
(a) la presence de l'objet direct (b) toutes les deux formes sont toujours possibles
3. Les phrases suivantes illustrent quelle function ? : Done va = 'Donne !'
Done azbt = 'Donnez !'
(a) la conjunction (b) l'interrogatif (c) l'injonction (d) la comparison
4. La phrase Lipayen 'I1 etait paien' du reunionnais n'a pas de...
(a) sens (b) adjectif (c) pronom (d) copule
5. Les creoles de l'ocean indien ne demontrent qu'une influence malgache.
(a) vrai (b) faux
6. La formation des creoles s'explique par :
(a) la mixite (b) la rupture (c) la convergence (d) toutes les trois idees
Choisir le meilleur equivalent francais pour le mot en texte gras :
7. Lespri m ki anboulatcha
(a) paresseux (b) en desordre (c) confondu
8. Fe lavil la manje pousye li / kay li
(a) il (b) elle (c) sa (d) ses
9. Dans la phrase Manje ti w6chi nou kraze yoi 1'article defini yo modifie quel mot ?
(a) manj e (b) ti woch (c) nou (d) kraze
10. Quel est le bon article defini pour la phrase kawos sou wout syl1 ?
(a) nan (b) lan (c) a (d) la (e) an













Reciproques = << each other I << l'un l'autre >, < les uns
les autres >
Reflechis = < myself, yourself, himself, herself, ourselves,
themselves > me, te, se

Reciproque : Quels sont les mots co'ndices ?
a) Le roi a dressed les ministresi les uns centre les autresi
b) Le roi a dressed les ministresi l'un contre l'autrei
c) *Les ministres ont dressed le roi les uns contre les
autres
d) *Les ministres ont dressed le roi l'un contre l'autre

Reflechi : Quelles sont les phrases agrammaticales au-
dessous ?
(a) Pierrez a declare a Jeani lz'avoir reconnu
(b) Pierrez a declare a Jeani li'avoir reconnu
(c) Pierrez a declare a Jeani sz'etre reconnu
(d) Pierrez a declare a Jeani si'etre reconnu

Jeani pretend que Pierrez se(z ) voit dans la glace
Jeani pretend que le copainy de Pierrez se (y voit dans la glace

[La notion de c-commande : l'anaphore se doit avoir
un antecedent qui le c-commande. Les pronoms lient
les anaphores = Jez mez vois dans le miroir
I see myself...









M we tet mwen ]


Questions pour discuter Konig & Haas
1. Qu'est-ce qu'il faut avoir pour produire une phrase
reciproque ? Donner un example d'une phrase
reciproque.
2. Qu'est-ce que c'est un affixe ?
3. Quelle langue emploie la strategic quantificateur ?
4. Definir la reduplication.
5. Le creole ha'tien represent quelle strategic ? Quelles
sont les traductions possibles pour la phrase :
Yo we yo
Ils voient ils
6. Definir : cardinalite / alterite
7. Definir : langue synthetique / langue analytique. Quel
type de langue est le latin, le francais, et le creole
haYtien.










Zribi-Hertz et Herby Glaude

1. La construction reflechie
2. Corefrrence

3. L'enjeu theorique
4. Compositionnalite semantique
5. Interpretation disjointe


a) z... y...
b) superstrat, substrat,
universe, acquisition
c) tet li... k6 1
d) deux actants
e) le meme ref6rent


1. Comment est le system reflechi different a celui en
francais ? Quelle est la cause linguistique a cette difference ?
a) Jan abiye 1 = Jean s'est habille
b) Jan abiye tet li = Jean s'est habille
c) Jan mete k6 1 nan pwent tab la = Jean s'est mis au bout de
table
d) Jan benyen = Jean s'est baigne
e) Jan depeche 1 pou 1 fini = Jean s'est depeche
Quelle phrase au-dessus s'applique aussi bien a autrui qu'a soi-
meme ?


la


2. Quelle phrase au-dessous eleve la probability d'une
interpretation disjointe ?
Jan atake 1
Jan abiye 1
Jan benyen 1
3. Quel est le role des formes [ t0t + pronom ; k6 + pronom]
[elles liberent l'interpretation reflechie]
3. Quel est le role du mot menm dans le creole. Completer les
indices.

Jan (z) konnen byen apre Pil (k) fin abiye tet li (k), Pl6 (k)
pral abiye li menm (z)













La syntaxe de la construction reflechie :
Comment expliquer les diff6rentes positions par la syntaxe
generative ?

Jan abiye 1
Jean s'est habille
John dressed himself
Jan heeft zich aangekleed

[CP [CO [IP [I1 [VP [Vo [NP [N ]]]]
[IP Jan [I [VP [Vo abiye [NP [N 1 ]]]]]]]]
[IP Jean [I1 est [VP [Vo [NP [N s ]]]]]]]]
[IP John [I1 dressed [VP [Vo [NP [N himself]]]]]]]]
[IP jan [I1 heeft [AgrO [Agr' [VP [Vo aangekleed [NP [N zich]]]]]]]]










Zribi-Hertz 163-fin


1. Donner un example d'un predicat.
2. Donner un example d'une phrase transitive et intransitive.
3. Quelle est 1'entree lexicale d'un mot ? [twouve : sije + obje]
4. Qu'est-ce que c'est un argument en linguistique ?
5. Qu'est-ce qu'on peut dire sur cette phrase :
With these new spectacles, Mary can see
[With these new spectacles, Maryz can see 0]
[see est un verbe transitif a objet absent]
6. Pourquoi les auteurs signalent-ils ces phrases ?
Jak benyen ye [objet nul comme reflechi]

7. Dans la phrase John shaved quel est le rl6e thematique de
John ? [ ]
8. Qu'est-ce qui s'est passe avec le predicat dans la proposition
enchassee ?
Le malade se rase lui-meme mieux que l'infirmier [ne le rase] *
[le predicat est elliptique]
9. Quelle est la difference aspectuelle entire les phrase
resultatives et celles qui sont evenementielles ?
R: Jan abiye E : Jan abiye 1
'Jean est habille' 'Jean s'est habille'
10. Quel type de phrase se trouve au-dessous en (b):
(a) Jak benyen timoun nan
(b) Timoun nan benyen [ ]
11. Quel est un pronom clitique en frangais ?










12.
13. Signaler l'importance de cette phrase :
Maintenant je vais en construire une pour me zigue
pour ma pomme
14. Utiliser le pronom non clitique soi dans une phrase
15. Qu'est-ce que la metonymie ? [ ]
[Remue (-toi/tes fesses), nom d'une pipe !]
16. Creer des phrases metonymique avec ces expressions :
S'est montre... sa gueule
S'est remue... ses fesses
Se soigne... sa precieuse personnel
17. Est-ce que le francais possede une strategic unitaire
pour les marqueurs de reflexivite ?


Traduire en francais les phrases creoles suivantes :

1. Mwen te ka di yo tout
[Je pourrais les redire tous]
2. Mwen gen sistem nan
[Je tient le system]
3. Pi dezenterese pase pi bon mandyan yo
[Plus desinteresse que le meilleur des mendiants]
4. Ala yon tenten sa te ye
[Quelle sottise c'etait]
5. Pa gen anyen pou nou nan istwa pep oryan yo
[Rien pour vous dans l'histoire des peuples orientaux]










Carl Gadelii
Les phrases copulatives dans les creoles frangais

Traduire ces phrases et identifier celle qui ont une copule nulle :

a) Pye se meye zanmi an mwen GUA
b) Oujanti GUA
c) Pye dokte
d) Pye se dokte la GUA
e) Se pa li
f) Pye adan lek6l la GUA
g) Se kouri nou kouri
h) Se te li

Questions :
1. Comment expliquer la difference entire (c) et (e) ?
2. Dans quells phrases est-ce que se se comporte comme une
copule predicative et dans quelles phrases comme une
copulative pronominale ?
3. Quelles sont les phrases cliv~e
4. Quelle est la duality de se et c 'est ?











Activity rimbaldienne (page
64)

Je m'habituai l'hallucination
simple [je voyais] tries
franchement une mosquee t la
place d'une usine, une ecole de
tambours faite par des anges, des
caleches [sur les routes du ciel],
un salon au fond d'un lac ; les
monstres, les mysteries ; un titre
de vaudeville dressait des
epouvantes devant moi.
Puis j'expliquai mes
sophismes magiques avec
l'hallucination [des mots] !
Je finis par trouver sacred le
desordre de mon esprit. J'etais
oisif, en proie a une lourde
fievre : j'enviais [la felicite] des
bites, les chenilles, qui
representent l'innocence des
limbes, les taupes, le sommeil de
la virginity !


Mwen abitye tet mwen ak yon
seri mister ki senp: san manti
mwen te we yon moske nan plas
yon izin, yon lekol tanbou lezanj
yo te fe, kawos sou wout sy&l la,
yon salon nan fon yon lak; mons
yo, mister yo; yon kalite mizik
popile te ban m laperez.


Apre [mwen te esplike]
retorik majik mwen yo ak mister
mo yo!
Anfen, m rive rekonnet lespri
m ki anboulatcha a se yon bagay
sakre. Mwen te yon dezevre, yon
lafyev lou t ap manyen m: mwen
te anvye ke kontan bet yo -
cheni yo, ki reprezante inosans
timoun ki mouri san batize yo,
top yo, yon somey vyej!










Traduire ces courts phrases de Rimbaud :


1. Mwen te blije vwayaje
2. [Je dus voyager] (74)
3. Mwen fe etid majik ke kontan an
4. [J'ai fait 1'etude magique du bonheur]
5. Dejnen m se toujou le
6. Mwen toujou dejnen le
7. [Je dejeune toujour d'air] (69)


Ou sont les clitiques dans ces phrases? Quelles categories sont-
ils? Quelle information se trouve dans 1'entree lexicale
des clitiques?

1. Je voyais se lever la croix consolatrice

2. Je les connais tous

3. je lui pretais des armes

4. J'ai tant souffert, me la donneras-tu ? [et la syntaxe ici ?]












Les verbes reflechis francais est-ce qu'ils sont toujours
reflechis en anglais ? Est-ce que vous pouvez les utiliser
creativement ?

II va s'effondrer sur une chaise
Rimbaud s'installa dans le grenier
La narratrice se plaint de ne pas toujour comprendre
Verlaine se morfondit pendant trois semaines








Quelle est la solution syntaxique utilisee par Gadelii pour
expliquer les differences entire se predicationnel et se
pronominal?











La peripherie gauche oi se trouve la peripherie
gauche ?

1. II a dit que, a son avis, il ne fallait pas faire le devoir
2. Je me dis que cette femme-la je l'ai deja vue quelque
part
3. I1 m'a dit que, tu sais, il n'etait pas content
4. Elles vous ont dit que lui, euh, vous savez, il n'etait
pas la
5. II pense que vraiment l'affaire est perdue.
6. She said that like you know uh well Mary wasn't cool.
7. Gason sa a di enben malerezman ou konnen li pa vle
vini


[CP [C [IP [1I [VP [Vo [NP [N ]]]]]]]]
A

[CP [CO [CP [CO [CP [CO [IP [I ...]]]]


<< CP elargi = Rizzi 1997

Quelques notion de base en syntaxe:
[Recurrence
Iteration
Emboitement
Enchassement]












Definir les terms suivants :


Deontique faible = Related termss:
epist6mique, obligation]


Amato fu


boi


di


Amato devrait preparer DET


gania
poulet


Deontique fort =


Amato abi fu
Amato doit


boi


di gania


preparer DET poulet


http://www.sil.org/linguistics/Glossary_fe/


[al~thique, droit,











Identifier la categories grammaticale de chaque mot en
saramaka :
Mi taki taa Amato fu njan di bakuba
J'ai dit que Amato devrait manger la banane


2. D nir le mot glosela lose
2. Definir le mot gloser/la lose


Que pensez vous ? Est-ce que le mot ni du gungbe est lie au
mot ni du creole martiniquais/saint lucien ?


-Asiba ni yi xwe
Asiba ni partir maison
Asiba doit partir a la maison'


-Ou ni pou priye Dja
Vous devez prier a Jah
-Nou ni pou genyen lavi
Nous devons faire de l'argent


3. << le contenu n'est pas avre >> (synonyme ? [

4. Identifier la phrase subordonnee :
J'ai demand si Kofi avait achete le livre









5. Quels sont les mots deontique dans ces phrases ?
Traduire en francais les phrases (c) a (e).
a) John is to finish his book
b) It is for you to do
c) Mi a hop fi jan fi go (jamaicain)
d) Oona mus watch out how oona da lib (gullah)
e) A fu njan di fisi (saramaka)

6. Quel est le nominatif et l'accusatif dans cette phrase
saramaka ?

A fu njan di fisi
II devrait manger du poisson

7. Quelle est la parties focalisee de la phrase ? II est
focalisee d'ou ?

C'est la dame que j'ai appelee, pas le bonhomme

8. Quelle est la parties focalisee de la phrase ? II est
focalisee d'oiu ? Comment est-ce que la structure se
resemble au creole haYtien ?

Njan Amato bi njan di bakuba
Mange PASS mange DET banane

9. Quel est le pronom resomptif ?


En ce qui concede le poulet, je l'ai prepare














http://www. caribbeanhotfm.com/new/









Questions communicatives sur la lecture
1. Moi pa manger ; Moi prier Dieu (Chevillard 1659)
2. Qu'est-ce qu'on implique quand on dit: lejargon,
le baragouin.
3. Quelles sont quelques differences entire les Aradas,
les Congos et les Senegalais?
4. Expliquer : L 'ont-ils recus et Ou vont-ils
5. Pourquoi favorise-t-on les Aradas (Dahomeens) ?
6. Definir : les marrons ; le marronnage
7. Definir : Allogene / autochtone
8. M. de Saint-Mery croyait que le creole etait:
a) Mignard b) Minable c) Malhabile
9. Definir et utiliser creativement: reperage /
I 'etiquetage / caricature / 'oree du XIXe /
tardivement

Deviner le mot en parties efface
Fortement influence par le francais f
Les membres d'un secte religieux -
Tromperie basse et odieuse. la f
Avoir une maison, vivre dans un lieu -
L'education disponible aux esclaves le

Creole
C'est travail assez qui mauvais









Hazail-Massieux


1. Qu'est-ce que c'est la society d'habitation? C'est en
contrast avec quelle autre society colonial?
2. La passion est coherente ou incoherente?
3. Quel sont les problems caricaturaux dans les
premiers textes creoles?
4. Qu'est-ce qu'un moule?
5. Qui etaient les boucaniers et les flibustiers?
6. Quelles etaient les conditions a Saint-Domingue au
debut de la colonisation?
7. Decrire les activities des Jesuites a Saint-Domingue.
8. Quelle est l'origine de la passion?
9. Quelle est la datation?

La Passion de Notre Seigneur selon St. Jean en Langage
Negre. Vous allez traduire ces phrases et faire une
analyse linguistique sur un mot dans chacune.

1. la case yon bequie qui te tini pian, 'o te crime li Simon
2. lakay yon kokobe ki te gen pyan, yo te rele li Simon
3. To te qu'a mange lentour table
4. Yo t ap manje otou tab la
5. avla tous zapotes la 'o toutes leves la sous femme la
6. Ala tout zap6t (la) yo, yo tout leve la sou fanm nan
7. li prend couyambouc la outi li te mette di vin
8. li pran veso an po a kote li te mete diven
9. moe va mace devant montre zottes chimin galilee
mwen va mache devan montre nou chimen Galile
















1. Semble To vie quiembe negre marron dans joupa
2. vous se grand mouche jouif?
3. li commence faire 'o mare li, taye li
4. li pa di ni hi ni ha
5. Pilate te toujours qu'a debattre pour faire 'o large li
6. quible te qu'a tourmente 'o
7. entoure li avec lougan qui te senti bon trop
8. Ton trou / Youn roche










Abrege de la passion de Jesus-Christ ranconte en negre
Hazael-Massieux, 75-86
-L'auteur : Franc-maqon martiniquais du XIX siecle

Definir les mots suivants du premier paragraphe
1. Gros pigeon
2. Capitaine
3. Garcon
4. Cherpantier
5. Couillonade
6. Pachion
7. Iche la
8. Zailes comme zoziaux











-Mon pas save oiti J.C.
mete gies-li quand li
choisi ces 12 cravattes
li !
-Avant coq chanted dimain
bon matin, toe va nie
moin tois fois
-Paix bouch, dimain
matin pas loin
-Pendant yaux dans la
meson qu'a cause
ensemble
-Yon gros bibi negre
congo garden Pierre dans
cocogies
-Nomme la vous mene
ban moin, z'affaire-li pas
z'affaire -moin
-Tapage la yaux tourdi
zoreilles


Les traits et les mots :
Pronom possessif
Pronom, 2 sg.
Pronom, 3 pl.
Article def.
Prep. temporelle
Adverbe interrogatif de
lieu
Present progressif
L'agglutination
L'orthographe de [E]
Demonstratif
Art. indefini
art. def. + marqueur du pl.
negation
Vocabulaire :
Prunnelles
Taisez-vous











H.-M., 352-372

Traduire le poeme Paria en francais :

Les versets :
1
mein (men) = mais
mett (met) = pouvoir
rhad (rad) = vetements
gnon (yon) = un
2
biin (byen) = bien
4
Qu'a fai (K a fe...) = Qui va faire


Charles-Femand Pressoir










Conversation :


1. Le creole donne-t-il la preuve de la systematicite ?
Donnez des examples des deux positions.

2. Expliquer : < les dialectes hexagonaux >>.

3. Quelle est la curiosity des donnees sur la page 369 ?

4. De la lecture de lundi, expliquez la grammaire de
ces examples :

<< En sa, monche, ses fimelles la qu'a mene trop loin >>.
< et moune la Pointe pa ca compouanne >
<< chaque foi yo ke ouvri bouche pou mand >>
<< tout se blan la >>

Les proverbes :
1. Jadin pas jamais chiche pou maite li
2. Petite qui pas capable teter maman li, tete ma
grande
3. Gens sote rete la case papa yo
4. Toute mange bon pou mange, toute parole pas bon pou
















Les adjectifs demonstratifs a travers quatres creoles

Se timoun lasa [G] ces enfants
Se timoun la [G] les enfants
Ou ka vwe gran savann lasa, se te an mwen [G] cette savane
Nou kontan motoka sala [SL] cette voiture
Gade moun sa yo, kisa y ap fe ? [H] ces personnel
Pwan liv sala, me kite se sala [SL] ce livre ; ceux-la
Mwa, mo pase partou parmi se betay sa ye [L] ces betailles
Moun sila yo p ap vini [H] ces personnel
Li ne dan mezon sa la [L] cette maison
Mo pa konnen pou ki rezon ye trete mwen de cette sorte [L]





Mini-presentations
Vous et votre partenaire vont recevoir un article de la Proclamation
de Port-au-Prince.

Vous allez le lire et le traduire et puis un de vous deux va
<< Proclamer >> son contenu a la classes.

Notez quelques terms d'interet que vous identifier.


Parlez pendant 2 minutes











Les articles : 2 + 11 ; 7 + 9 ; 15 + 17 ; 18 ; 23 + 25 ; 29 + 35;
36+ 40






Vocabulaire dans les Proclamations :


Trop malouque
Qui va soutire zesclaves
Danpui jour-la
lo pas ale conduire piece
C'est ion chemise asses
Que io hele astor Commissaire


Itolerer
Iseulement
Imaintenant
Idepuis
Idu tout
|nefaste


Identification Ou est le conditionnel ? Le duratif actuel ? le
coordinateur ? le pronom comme 'ceux la' ? L'apherese ?
L'agglutination ? Un element emphatique ? Le future ? << finir >> ?
Adverbe interrogatif ? << nia > et << nias >> ? << vouloir >> ?
L'apocope

1. Li pa le soufri que femme a li aque [ak] petites a li rested dans
z'esclaves
2. Soit n'homme ou ben femme
3. C'est nion chose qui ben vrai oui
4. Y nias trois choses assez qui capable empeche marriages la
5. Si nia point d'opposition










6. Nous verti yo que nous d6ji bay zordre
7. Car liberty la ta deveni gnonn grand malheur pour io
8. Moi doit song que cila io qui vendre z'affricains tant
comme marchandises, c'est monde aussi.
9. Yo va empecher li caba
10. & z'autres apres attendre tranquillement teams la outi
z'autres vajouir droits de 1'homme
11. ... monde qui a veni faire vous compete
12. Tout monde noir, blanc ou rouge


Les verbes en serie comment les traduire en francais ?

Li janbe ale larivye
Tidjo kouri ale lakay li
Yo voye chache moun nan
Li kouri desann lari a
Yo kouri antre lekl6 la
Pote radyo a vini

Hazael-Massieux

1. Quels sont quelques examples des < homonyme-
homophone regarderr > gade = gadel gade2]
2. Quelles sont les liaisons qui s'attachent aux noms : -)
creoles ? zwazo / nonm
3. Pour l'article defini, quelles sont les agglutinations
minoritaires ? lari / le
4. C'est quoi langue d'o'l / langue d'oc ? Pourquoi parle-
t-elle de cela ?










5. Expliquer : << tou le vandredi /
<< toulejou / tou le jou >
6. Qu'est-ce qu'un calque ? Pouvez-vous donner un
example ? [skyscraper > gratte-ciel / wolken krabber]
7. Selon H.-M., quelle est l'origine de l'article defini en
creole

8. Qu'est-ce qu'elle veut dire par < nom generique >> ou
< nom abstrait > ? Pouvez-vous l'illustrer ?
9. Quand est-ce que nous commencons d'attester toutes
les forces de 1'article defini en creole ha'tien ?
10. Quelles sont les former du possessif en creole ?

Zanmi mwen an te an reta [Standard]
Zanmi mwen te an reta [Standard]
Zanmi an mwen te an reta [creole nord]
Zanmi pa mwen te an reta [Standard]
11. Quelle est l'origine du pluriel au-dessous ?
a. Se liv la
b. Liv yo
c. Liv sa yo
d. Se liv lasa
e. Liv mwen yo
f. Se liv a mwen
12. Est-ce que les traces du genre subsistent en
creole ? Exemples ?










Petit test sur les pronoms creoles :


1. Dans le XIXe siecle, mo c'est
(a) sujet (b) complement (c) complement indirect
2. Dans le XIXe siecle, moe c'est
(a) sujet (b) complement (c) complement indirect
3. Dans le XIXe siecle, to c'est
(a) sujet (b) complement (c) complement indirect
4. Dans le XIXe siecle, toe c'est
(a) sujet (b) complement (c) complement indirect
5. Elision
(a) Moi (b) Mo (c) M (d) Moe
6. Man (Martinique) et An (Guadeloupe) sont des
innovations du :
(a) XVIIIe siecle (b) XIXe siecle (c) XXe siecle
7. La forme tonique et forte :
(a) ou (b) vou
8. Ce sont des prononciations disponible pour li :
(a) [u] (b) [i] (c) [j] (d) [u] et [i] (e) [i] et [j]
9. Ce pronom semble etre en train de disparaitre :
(a) nou (b) zot (c) li (d) yo
10. Ce pronom est lie l'homophonie en creole ha'tien :
(a) nou (b) zot (c) li (d) yo










Inite
Inite, yeh, yeh... pou n ale
Inite, woyoyo, pou sa (1)
Inite, yeh, yeh... pou n ale
Inite, woyo, pou nou sa (2)

fo pwofet, vini ak ideyoloji
pran plezi nan simen zizani
spreading gossip
(3) pou ka pi byen konmande
command
se sa politisyen, rakete ap preche

neg rayi neg depi nan Ginen
since Africa
men tande ki jan y ap di (4)
nou menm tou, nou ka (5)
men fre mwen an, nou youn bay 16t lamen
give the other a hand
si n ap pesiste nan (6)
se pa chemen pou jwenn (7)
find
tet (8) pou nou mache pi douvan
se sel jan n ava jwenn redanpsyon nou an


Sunity


S= ka


false


to

Sracketeers;
preaching
States;



one


path;


men nan men n ap (9)
inite n (10) rive
inite n (10) chante










Traduire et identifier le creole (CL ? CSL ? CG ?)
1. Mo mouye mo pye parske zeb la te plen sren bo maten
[ I
[sren = la rosee]
2. An manman woch ki tonbe an chimen an [ ]
[manman = grande]
3. Magrit, an te vin pran on sek kote a ou, me an pa ni
lajan[ ]
[sek = rhum ; ni = avoir]
4. Si ou swiv vye konpanni, ou kay toujou twape kb w an
dezagweman [ ] [kay = future]
5. Nou p ale gen en bal [ ] [bal = danse]



lanp ki nan chanm sou kote a (23)
Vye pwetik demode a (63)
lespri m ki anboulatcha a













Activity de 10 minutes
C Louisianais, C Saint Lucien, C Guadeloupeen
Traduire ces phrases creoles dans le francais et donner une
observation linguistique pour chacune.

1. Mo mouye mo pye parske zeb la te plen sren bo maten [L]
[sren = la rosee]
2. An manman w6ch ki tonbe an chimen an [SL] [manman =
grande]
3. Magrit, an te vin pran on sek kote a ou, me an pa ni lajan [G]
[sek = rhum ; ni = avoir]
4. Si ou swiv vye konpanni, ou kay toujou twape k6 w an
dezagweman [SL] [kay = future]
5. Nou p ale gen en bal [L] [bal = danse]


Quels sont les pronoms?
Quelle est la position du pronom possessif dans (1)?
Quel est le marqueur de l'avenir?
Quelles sont les prepositions dans les phrases?
Quel est l'article defini?

Cache
(1) J'ai mouille mon pied parce que l'herbe a ete plein de la rose
au bon matin.
(2) Une grande roche qui est tombee dans le chemin.
(3) Magrite, je suis venu pour prendre un coup de rhum chez toi,
mais je n'ai pas d'argent.










(4) Si vous suivez mauvaise compagnie, tu iras toujours t'empetrer
dans le desagrement.
(5) Nous n'allons pas avoir une balle.
Activity communicative en groups de deux
Reviser la lecture de Hazael-Massieux:

1. Est-ce que la conjugaison existe en creole (p. 425)
2. Quelle est une particule preverbale? (p. 425)
3. Quel est le marqueur du duratif creole? Quel est le duratif au
passe? (p. 426).
4. Expliquer la formation du conditionnel ta en creole haitien (p.
427).
5. Quelle est une origine possible pour le duratif ka des Petites
Antilles? (p. 429)
6. Quelle est une origine possible pour le duratif ap/ape du creole
haYtien? (p. 430)
7. Comment arrive-t-on au marqueur du future a en creole haitien?
(p. 432)
8. Quelles sont les formes du future dans les Petites Antilles?
Activity d'identification:
Quelles sont les prepositions et quels sont les verbes avec le mot
ba/bay/baille/baye?

1. Li ba li soufflet
2. Moin faire serment baye zottes
3. Pilate ba Yo permission
4. Li spare ba Yo tous
5. Si moi va baye garder moutons a zottes



Reponses cachees
1. V 2. P 3. V 4. P 5. V Seriel










LES VERBES SERIES


a) vib prensipal + veb direksvon/mouvman


Mwen voye 1 ale nan dlo
Li janbe ale larivye a.


= I sent her to the water
= He crossed over the river


b) veb direksyon + veb prensipal


Li vini pote m kichby
Y ale pote manje pou ou


= He came and brought me sth.
= They went and carried food for you


c) veb prensipal + veb prensipal


Y ap chita gade sa k ap pase
Li kouri desann lari a.



Marve vib serial krevyl ak
1. chita gade __to
2. rete mize to
3. pete goumen __ to
4. voye chache __ to
5. voye jete __ to
6. kouri desann to
7. kouri antre to
8. li ekri to


= They are sitting and watching...
= He ran down the street



bon tradiksvon an
throw away (jeter)
read and write (lire et ecrire)
stay around (se detendre, rien faire)
sit around (s'asseoir sans rien faire
run down (descendre rapidement)
start a fight (bagarrer)
go get (chercher)
run into (entrer)


I












Choisir le bon verbe seriel
1. Ou pa vie fe anyen. Ou ap:
2. Ou vie ale lakay li. Ou ap:
3. Ou fache ak yo. Ou ap:
4. Ou bezwen bagay la. Ou ap:
5. Zonbi a vie manje ou. Ou ap:
6. Zanmi ou gen pwoblem. Ou ap
7. Dife a pral touye chat la. Ou ap
8. Ou vie aprann yon bagay. Ou a
9. Manman ou vie bwe dlo. Ou ai
10. Ou pa vie bagay la. Ou ap:


chita gade / pete goumen
rete mize /janbe ale larivye
pete goumen / rete mize
voye chache 1 / kouri ale
pete goumen / chita gade
I: kouri desann / rete mize
: kouri antre / pote vini
ip: voye chache / li ekri
p: ale pote / pote vini
kouri desann / voye jete


Reponn kesvon sa vo:

Repons yo
dokte a
larivye
gen dife nan kay la


nan Staboks la
lek61
kado a


lakay
fatra
ak zonbi a


Ki kote ou ap rete mize? = M ap rete mize lakay mwen
Ak ki moun w ap pete goumen?
Ki kote ou aprann li ekri?
Kisa ou voye jete?
Poukisa ou kouri desann lari a?
Le ou malad, ou ap voye chache ki moun?
Ki kote ou renmen chita gade moun yo?
Kisa ou pral vini pote pou mwen?
Kisa ou ap janbe ale?












H.-M. pp. 443-451


1. Pourquoi exprime H.-M. scepticisme a l'egard des origins
africaines des verbes series ?
2. Quelles sont les autres langues (region) qui utilisent les
verbes series ?
3. Donner une conjunction de coordination
4. Donner une conjunction de subordination
5. Est-ce que le premier verbe dans les structures serielles est un
auxiliaire ?
6. Quel est le creole avec le plus de structures serielles ?
7. Quelle est la topicalisation emphatique du predicat ? Quelle
est son origine ?




Vocabulaire
Filiation
Conjecture en conjecture
Enchainements verbaux
Probant / prober
Concatenation
recourir










[ANDREW, KONMANSE LA]


H.-M. 453-463 : Pouvez-vous identifier le type de conjunction ou
preposition qui se trouve au-dessous ? N'utilisezpas le livre !!
PA SEVI AK LIV LA !!!!
comparatif\ temporel \ conditionnel \ localisant \ accompagnement
\ coordonnant \ opposition \ concession \ conclusif \ consequence
immediate \ simultaneite


Comme
Tant comme
Si
Quand
Avant
Apres
A c6te
Lentour
Epi
Et
Avec
Mais
Pitot
Done
Pendant
Dret
Lors


komjou Pak te pwoche [ ]
tankou yon elev nan UF [
si noufe 1, n ap kontan [
kan ou vini, m ap ba ou li [
avan ou rele, tcheke imel ou [
apre ou rele, m ap rele li [ ]
li viv akote kay mwen [ ]
yo chita lantou tab la [ ]
vini epi moe [ ]
mwen e ou menm, se zanmi nou ye [
Mwen avek ou menm... [
Men yo tefache, pa kontan [
Pito lipa tejanmje I [ ]
Donk, ou kapabfe sa [ ]
Mapfel pandan m vizite [
Dret devan ou papa [
/1 m fin manje, m ap vini [








Pouvez-vous traduire ces phrase creoles en
francais ?
1.C'est change li change (132)
Se change li change
2.Quand meme toi sre pi belle (132)
Kanmenm oupralpi bbl
3.Quior ali dir tant comme roche (132)
Ka a y di tankou woch (krey6l n6)
4.Mequi6 la pas bon ma chere, millors vous
change zami (135)
Metye a pa bon mache, miyO ou change
zanmi (menaj)
5.Dre moi voir li, promise soin a moi c'est
guette comment moi ie, si chemise amoi ben
passe (138)
Dret (apre) mwen we 1, premye swen an
mwen se gade kijan mwen ye, si chemiz an
mwen byen pase (krey6l n6)
6.Faut rend li p'tit brin jaloux (138)
F6 rann ni yon ti krasjalou
7.C'est charie vous vl chari6 (140)
Se chare ou vie charge







University of Florida Home Page
© 2004 - 2010 University of Florida George A. Smathers Libraries.
All rights reserved.

Acceptable Use, Copyright, and Disclaimer Statement
Last updated October 10, 2010 - - mvs