Group Title: CARD hoja de información
Title: El diagnóstico y la evaluación del autismo: primera parte
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Title: El diagnóstico y la evaluación del autismo: primera parte
Series Title: CARD hoja de información
Physical Description: Archival
Language: Spanish
Creator: Centro para el Autismo y Condiciones Relacionadas, University of Florida
Publisher: Centro para el Autismo y Condiciones Relacionadas, University of Florida
Place of Publication: Gainesville, Fla.
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Bibliographic ID: UF00091563
Volume ID: VID00003
Source Institution: University of Florida
Holding Location: University of Florida
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CA D Hoja de Informaci6n


El Diagn6stico y la Evaluaci6n del Autismo: Primera Parte
El autismo y las condiciones relacionadas tales como PDD-NOS (desorden permanent y dominant
en el desarrollo[infantil] no especificado de ninguna otra manera), el syndrome de Rett o el syndrome
de Asperger son particularmente dificiles de diagnosticar en nifos pequenos cuyas habilidades de
habla y razonamiento ain se estin desarrollando. Un nifo puede tener hasta tres anos antes de que las
caracterfsticas completes de estas condiciones sean evidentes.
Tfpicamente, los profesionales mddicos no reciben entrenamiento extenso para diagnosticar y evaluar
el autismo y las condiciones relacionadas. Por lo general, los mddicos empiezan por eliminar todas las
otras posibilidades antes de mencionar el autismo. Aunque esta condici6n se consider como un desorden
neurol6gico, no existe una prueba o procedimiento medico alguno que confirm un diagn6stico de
autismo. Deben administrarse una series de pruebas, evaluaciones y anilisis con el fin de recopilar suficiente
informaci6n que permit esbozar acertadamente las fortalezas y necesidades de un individuo.
La Primera Parte de esta Hoja de Informaci6n incluye una breve descripci6n de algunas de las pruebas
y valuaciones mddicas que pueden solicitarse para ninos que se sospecha que sufran de autismo o una
condicid6n relacionada.

Pruebas M4dicas
Dada la gran variedad de teorfas existentes en cuanto a la causa del autismo y las condiciones
relacionadas, los medicos pueden emplear diversas pruebas y procedimientos medicos para ayudar a llegar
a un diagn6stico.
No siempre existe la necesidad de llevar a cabo una prueba clinica. Es el mddico quien puede recomendar
cuando, y si es necesario realizar una.
Las siguientes pruebas medicas pueden ayudar con el diagndstico y, posiblemente, sugerir cambios en
la estrategia delplan o tratamiento.
Prueba Auditiva: Varias pruebas tales como el audiograma, timpanograma y la prueba del tallo
cerebral (tamizaje) pueden indicar si una persona sufre o no de problems auditivos. Los audi6logos o
especialistas en audici6n cuentan con metodos para medir el nivel auditivo de un individuo bien sea
hacikndole girar la cabeza, parpadear o fijar la mirada cuando escucha un sonido. Cuando se detecta un
problema auditivo, el tratamiento podrfa implicar cirugfa menor, uso de ayudas para ofr o antibi6ticos.
Electroencefalograma (EEG): El electroencefalograma muestra las ondas cerebrales de des6rdenes
que produce convulsiones. Ademas el EEG puede indicar la presenda de tumores u otras anormalidades
cerebrales. Se necesitari practical pruebas adiconales para hacer un diagn6stico mis acertado de estas
condidones. Durante un EEG se colocan diedsiss pequenos sensors en various sitios del cuero cabelludo
a fin de registrar las ondas cerebrales que interpretarA el neur6logo. El EEG puede tomar entire una y 24
horas dependiendo de las metas del mddico que solicita el examen.
Placa metab6lica: Eximenes de sangre y orina miden la forma en que la persona metaboliza la
comida y el impact sobre su credmiento y desarrollo. Pueden tratarse con dietas espedales algunos
de los des6rdenes dentro del espectro del autismo. Los siguientes eximenes medicos pueden ayudar a
localizar aquellos factors neurol6gicos que pueden afectar el desarrollo tfpico y posiblemente podrfan
identificar o eliminar alguna causa. Los resultados, sin embargo, probablemente no cambiarfan el tipo de
intervenci6n y tratamiento.
Imagen de Resonanca Magnetica (Magnetic Resonance Imaging-MRI): Este examen implica la
utilizaci6n de equipo magndtco sensor para crear una imagen muy detallada del cerebro. El paciente se tende
sin moverse sobre una mesa con correderas que penetra dentro de una miquina magntica de forma cilindrica.
i S A veces, con el fin de poder terminar el MRI, es necesario administrar sedantes al paciente.
TomograffaAxialAyudadapor Computador (ComputerAssistedAxialTomography-CAT SCAN):
Un tubo de rayos X rota alrededor del paciente tomando miles de fotograffas que van directamente a un
computador donde se reconstruye en gran detalle la secci6n del cuerpo que se esta fotografiando. Este
tipo de examen ayuda a diagnosticar problems estructurales del cerebro.
Prueba Genetica: Los eximenes de sangre buscan anormalidades geneticas que podrfan ser la causa
Sde problems en el desarrollo.







Evaluaciones Terapduticas
Muchas de las personas que sufren de autismo y condiciones
relacionadas requieren alg6in tipo especial de terapia en algtin
moment de sus vidas. Las evaluaciones terapiuticas pueden
ayudar a determinar si se require algin tipo de terapia para que el
individuo logre su desarrollo mAximo.
Terapia del Lenguaje: Por lo general la persona que sufre de
autismo present demoras en la comunicaci6n. La demora mis
evidence es cuando no se comunica en absolute. Sin embargo,
aquella persona que se comunica verbalmente tambien puede
presentar problems series. Puede repetir palabras mis no con
sentido; lo que se denomina ecolalia. Un pat6logo del lenguaje,
especialista en el diagn6stico y tratamiento de problems y
des6rdenes del lenguaje, puede ayudar al paciente a aprender a
comunicarse eficazmente.
El terapista del lenguaje busca un sistema de comunicaci6n que
se acomode a las necesidades de la persona autista y quizis puede
considerar alternatives al idioma hablado tales como el uso de
sefales, escribir a miquina o un tablero con fotograffas.
Terapia Ocupacional: Por lo general tiene por meta el
mejoramiento de habilidades motors tales como cepillarse los dientes,
alimentarse y escribir, o habilidades motors sensoriales que incluyen
el equilibrio (sistema vestibular), estar conciente de la posici6n del
cuerpo (sistema propioceptivo) y el tacto (sistema tictil).
Despuds de que el terapista identifica un problema en particular,
la terapia puede incluir actividades de tipo sensorial tales como:
masajes, tocar a la persona de manera firme, mecerse y dar botes.
Terapia Fisica: Tiene por fin ayudar a desarrollar las Areas
de fuerza ffsica, coordinaci6n y movimiento. El terapista busca
desarrollar habilidades motors tales como correr, alcanzar y
levantar o alzar. Este tipo de terapia se interest por mejorar la
funci6n de los musculos mayores a trav5s de actividades ffsicas que
incluyen ejercicios y masajes.

La Interpretaci6n de los Resultados
Las pruebas y eximenes medicos buscan la raz6n ffsica de
la condici6n. Cominmente, ni el autismo ni las condiciones
relacionadas son ocasionados por un problemaffsico. Es important
buscar a medicos especialistas que atiendan al nifo en su totalidad,
incluyendo su condici6n ffsica, comportamiento, comunicaci6n y
su ambiente escolar.


Para Mayor Informaci6n:
Ubicaciones del Centro para el Autismo y Condiciones Relacionadas:
Florida State University
625-B North Adams St.
Tallahassee, FL 32301
(800) 769-7926 or (850) 644-4367
Fax: (850644)3644
http://autism.fsu.edu
University of South Florida
CARD-USF MHC2113A
13301 Bruce B. Downs Blvd.
Tampa, FL 33612-3899
(800) 333-4530 or (813) 974-2532
Fax: (813) 974-6115
http://card-usf.fmhi.usf.edu
University of Florida at Gainesville
P. O. Box 100234
Gainesville, FL 32610-0234
(800) 754-5891 or (352) 846-2761
Fax: (352) 846-0941
http://www.card.ufl.edu
University of Florida at Jacksonville
6271 St. Augustine Rd, Suite 1
Jacksonville, FL 32217
Phone: (904) 633-0760
Fax: (904) 633-0751
http://centerforautism.org
University of Central Florida
12001 Science Drive, Suite 145
Orlando, FL 32826
(888) 558-1908 or (407) 737-2566
Fax (407) 737-2571
http://www.ucf-card.org
University of Miami
Dept. of Psychology
5665 Ponce de Leon Boulevard
PO Box 248768
Coral Gables, FL 33124-0725
800/9-AUTISM or 305/284-6563
Fax 305/284-6555
http://www.umcard.org

Florida Atlantic University
Dept. of ESE
777 Glades Road
Boca Raton, FL 33431
(888) 632-6395 or (561) 297-2023
Fax (561) 297-2063
http://www.coe.fau.edu/card/


Centro para el Autismo y Condiciones Relacionadas)

El Centro Para el Autismo y Condiciones Relacionadas tiene por fin
buscar apoyo y asistencia con el prop6sito de optimizar el potencial
de aquellos individuos que sufren de autismo, impedimentos
sensoriales y otras condiciones relacionadas. Ubicado en cinco
universidades en el estado de la Florida, CARD tiene a su cargo
el desarrollo de programas de apoyo y entrenamiento Para
individuos, familiares, professionals y amigos a nivel estatal. Esta
hoja de informacion ha sido realizada gracias a la colaboracion de
los centros CARD de Florida.


Factsheet Center for Autism & Related Disabilities


Rev. 06/2008




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