Citation
I Seminario de evaluación de actividades, 26 - 30 enero, 1981

Material Information

Title:
I Seminario de evaluación de actividades, 26 - 30 enero, 1981
Alternate title:
Primer seminario de evaluación de actividades, 26 - 30 enero, 1981
Cover title:
1er seminario de evaluación de actividades, enero, 1,981
Creator:
Instituto de Ciencia y Tecnología Agrícolas (Guatemala)
Place of Publication:
Guatemala C.A
Publisher:
Instituto de Ciencia y Tecnología Agrícolas (Guatemala)
Publication Date:
Language:
Spanish
Physical Description:
220 p. : ; 28 cm.

Subjects

Subjects / Keywords:
Agriculture -- Research -- Guatemala ( lcsh )
Genre:
federal government publication ( marcgt )
non-fiction ( marcgt )
Spatial Coverage:
Guatemala

Notes

Statement of Responsibility:
Instituto de Ciencia y Tecnología Agrícolas, ICTA.

Record Information

Source Institution:
University of Florida
Holding Location:
University of Florida
Rights Management:
Copyright Instituto de Ciencia y Tecnología Agrícolas. Permission granted to University of Florida to digitize and display this item for non-profit research and educational purposes. Any reuse of this item in excess of fair use or other copyright exemptions requires permission of the copyright holder.
Resource Identifier:
71423758 ( OCLC )

Full Text
JAVISO t-40-fjc;
Este es on renurM probspilici por los Derschos its Anor Dightall con su per"hic, Tomics dishichos; reseroados por At linstbuto the Cil y TiLhisilogia Angincolas 11his is a Copynglived resounihs Dqued with parnmussion All ri resensid by IfTe institute de Coil y hschntkhgha A icdasi Sent one oessouniORTGARANTIE LES DIRECTS AUTEUR Digirti Men sa permission Tons drovis rises Ear Let Invol Ciencia y TectinclogiaArgincolas
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ler. Seminarian de Evaluacion de Actievidades
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(I (,x TFNot \X,1 RI( 101 XS000 Guatemala, C. A.




INSTITUTE DE CIENCIA Y TECNOLOGIA AGRICOLAS I C T A
I SEMINARIO DE EVALUATION
DE ACTIVIDADES
26 30 enero, 1981
Guatemala, C. A.




INDICE
P 6g n1f a
Comite fOrganizedor
Lists de Participantes
Programs de Inauguracic~n
Programs General
9ienvenida por el Lic. Josb Luis Alvarado, Subgerente I NTECP .................................. ............. 1
Palabras del Cerente General del ICTP, Ing. Bladimiro
\Iilleda ....... .................................. 2
Palabras del Subgerente General del ICTM, Ing. Bruno
Busto Brol .. ................................. ..,*..... 4
El ICTA y su Proyecci6n Internacional. Ing. IAstolfo F umagalli C........................... .................. 8
El Rol de DICESA en la transferencia de Teeclogia, fng. Roberto Matheu.................................. ....... 25
IActividades del Seminario ............... .. ............... 36
I ntroducci~n ............................. ........ 37
Presentaci~n oPr~logo ................................... 43
D OCUMENTOS BIASE ........ ....................... *....... 46
U nidad T~cnica .......................... ... .. ..... ... 47
P roducci6n de Semills.................. .......... .94
IAdiestramiento ................................ .... .. 113
Aspectos Adrinistrativos .................... ........ #.. 139
IAspectos de Programaci6n.................................... 181
Conclusiones y Recomendaciones ......0............ I...... 197
Palabras de Clausura, Ing. Bruno Busto Brol....... ...... 219




COMITE ORCIANIZPIDOR
Ing. Bruno Busto Brol Ing. Efrain Brann Ing. Ricardo del Valle Ing. Oscar A~. Gonz~lez Lic. Sergio Ruano




LISTA DE PARTICIPANTES
ASPECTOS TECNICOS: A-1
Presidente: Leonel Pineda
Secretario Relator: Sandra Calder6n
1. Arnulfo Hern6ndez
2. Danilo Gonz6lez Arauz 3. Marco Antonio Pellecer 4. Marco Antonio Maldonado
5. Irwin Paul
6. Daniel Cardona
7. Gregorio Jacob Soto
8. Leonel Pineda 9. Leonel Orozco 10. Luis Fernando Aldana 11. Freddy R. Alonzo Padilla 12. Jos6 Daniel Villela 13. Sandra Calder6n 14. Edgar Saul Barrientos 15. Otto Rene Castro 16. Marco Antonio Dard6n 17. Rosa Maria M. de Barrios
ASPECTOS TECNICOS: A-2
Presidente: Mario Ozaeta
Secretario Relator: Romeo Solano
1; Walter Ramiro Pazos M.
2. Darlo Rivera
3. Jos6 Manuel P6rez
4. Orlando Arjona Muioz
5. Romeo Solano
6. Juan Manuel Herrera 7, Rogelio Palacios
8. Guillermo Mora
9. Leonel Ortiz 10. Donald Kass 11. Carlos Roman Chon 12. Mario Roberto Ozaeta 13. Danilo Dard6n 14. Carlos Alburez O. 15. Francisco G61vez




PRODUCCION DE SEMILLAS
Presidents: Julio Gonz~lez del VJalle
Secretario: Ramiro Gonzatlez
Moderador :Hugo C6rdova
1. Osman Calder6n
2. Otto Arteaga
3. Ramiro Salguero
4. Juan Antonio Bolai~os
5. Porf'irio Masaya
6. Enrique Cruz Lam
7. Ramiro Gonznlez
8. Emilio Escamilla
9. Julio Gonz~lez del Valle 10. Hugo C6rdova 11. Silvio Hugo Orozco 12. Humberto Carranza Bazini 13. Miguel Garcia Turnil 14. Jorge Trnpaga 15. Hector Orozo 16. Oscar Miranda 17. Giovanni Giracca 18. Jorge Christiansen 19. M~ximo Recinos
ADIESTRAIENTO DE PERSONAL TECNICO Y ADMINISTRATIVO
President-e: Leeroy Guillespi M.
Secretario Relator: Rogelio Junrez
1. Gustavo G61vez
2. Carlo-s Enrique Gutibrrez
3. Rogelio Ju~rez
4. Jos6 Angel D~vila
5. Marta Lucrecia Ponciano
6. Carlos Heer
7. Essai Guerra
8. Luis Gir~in
9. Rohert K. Waught 10. Baltazar Moscoso 11. Leeroy Guillespi M. 12. Sergio Burgos 13. Ricardo Gamboa 14. Ernesto Huertas 15. 1Wotzbeli M~ndez 16. Rony de Paz 17. Otto Francisco Dard6n 18. Edgar Gir~5n




ASPECTOS DE PROGRAMACION
Presidente: Alvaro del Cid
Sec.retario Relator: Carlos Payeras
1. Santos Garcia
2. Carlos E. Payeras
3. Francisco Rodriguez
4. Perfecto Gonz6lez
5. Selvin Arreaga 6. Roberto Navarro
7. Oswaldo R. Garcia Teci~n
8. Roberto Rodriguez
9. Alvaro del Cid 10. Carlos Hern6ndez Campollo 11. Marco Antonio Martinez 12. Alejandro Fuentes 0. 13. Jorge Segundo Fuentes V,. 14. Juan Manuel P~rez
ASPECTOS DE ADMINISTRACION
Presidente: Jaime Sol6rzano
Secretario Relator: Oscar Martinez
1. Miguel Angel Vfsquez
2. Humberto Tejada
3. Oscar Martinez
4. Rolando Lara
5. Edgar A. Portillo
6. Julio Izquierdo
7. Helmuth Leal
8. Adolfo Torres
9. Asdr6bal Bonilla 10. Roberto Ralda 11. Ernesto Celada 12. Rolando Estrada 13. Humberto Carranza 14, Jaime Sol6rzano 15. Israel Gonz61ez 16. Victor Hugo Rodriguez 17. Jorge Eduardo Prera 18. Josb Antonio Alvarez




PROGRAM DE INAUGURATION
Palabras de Bienvenida: Lic. Josg Luis Alvarado
Sub-Gerente de INTECAP
Exposici6n de Objetivos: Ing. Bruno Busto Brol
Sub-Gerente de ICTA
Discurso del Gerente General del ICTA: Ing. Bladimiro Villeda
Inauguraci6n del Evento por el SeNor Vice-ministro de Agricultura: Ing. Oswaldo, Porres
Receso
El Rol de la Investigaci6n Agricola en el desarrollo de un pais: Dr. Pedro OMoro
CATIE




PROGRAM. GENERAL
LUNES 26
HORA/
8:00 a 9:00 Inscripci6n de participantes
9:00 a 9:15 Exposici6n de objetivos
Ing. Bruno Busto Brol 9:15 a 9:45 1\cto especial
9:45 a 10:00 Inauguraci6n por el Sr. Ministro de Pgricultura
Ing. Edgar Ponciano Castillo 10:00 a 10:30 Receso
10:30 a 12:00 Conferencia
El Rol de las Institubiones de Investigaci6n Agricola en el desarrollo de un pais. 12:00 a 14:00 Receso
14:00 a 15:30 Mesas de Trabajo:
Aspectos Tbcnicos Produccic~n de Semillas IAdiestramiento
Pdministraci6n
Programaci~n
15:30 a 16:00 Receso
16:00 a 18:00 Mesas de Trabajo




MARTES 27
HORtA
8:00 a 9:00 Conferencia
El ICTIA y su proyecci6n internacional 9:00 a 10:00 Preguntas y Respuestas
10:00 a 10:30 Receso
10:30 a 12:00 Mesas de Trabajo
12:00 a 14:00 Receso
14:00 a 15:30 Mesas de Trabajo
15:30 a 16:00 Receso
16:00 a 18:00 Mesas de Trabajo
MIERCOLES 28
8:00 a 9:00 Conferencia
Administraci6n de Instituciones de Investigaciin IAgricola.
9:00 a 10:00 Preguntas y Respuestas
10:00 a 10:30 Receso
10:30 a 12:00 Mesas de Trabajo
12:00 a 14:00 Receso
14:00 a 15:30 Sesi6n Plenaria
15:30 a 16:00 Receso
16:00 a 18:00 Sesi6n Plenaria




JUEVES 29
HORA
8:00 a 10:00 Sesi6n Plenaria
10:00 a 10:30 Receso
10:30 a 12:00 Sesi6n Plenaria
12:00 a 14:00 Receso
14:00 a 15:30 Sesi6n Plenaria
15:30 a 16:00 Receso
16:00 a 18:00 Sesi6n Plenaria
VIERNES 30
8:00 a 10:00 Sesi6n Plenaria
10:00 a 10:30 Receso
10:30 a 12:00 Sesi6n Plenaria
12:00 a 14:00 Receso
14:00 a 15:30 Sesi6n Planaria
15:30 a 16:00 Receso
16:00 a 17:00 Clausura
17:00 a 18:00 Cocktail




DISCURSO DEL LIC. JOSE LUIS ALVARADO
SUBOERENTE DEL INTECAP
Sefiores de la Mesa Directiva, Sefiores Funcionarios del Instituto de Ciencia y Tecnologlla Agrfcolas, Sefiores Conferencistas, Sefiores Participantes, PGblico que nos acompafia:
Para el Instituto T6cnico de Capacitacibn y Productividad, es un verdadero orgullo y una satisfaccibn que esta primer conference del afio 1981, sea precisamente la del Instituto de Ciencia y Tecnologj'a Agr'icolas. Nos sentimos orgullot;os- como funcionarios de INTECAP que esta reunion se celebre aqui, torque reunions de esta Indole son muy necesarias para el desarrollo socioeconbmico del palls.
Por recomendacibn muy especial del senior Gerente, Ing. Luis Angel Bolafios, quien tiene que estar en otra representacibn a nivel naciorial en el Palacio, se delegb en mi persona dar la bienvenida a todos ustedes. Lo hago con orgullo y verdadera satisfaccibn, pprque esto est& establecido en nuestras functions y obligaciones, de ma iera que en este acto deseo a todos ustedes que tengan 'exito, que sepan similar la ensefianza de los conferencistas, a la institucibn que lo:organiza y a todos los participantes. Seitanse como en su propia casa, INTECAP -los acoge como te*cniCos, como amigos y como colaboradores, deseo pues el mejor de los xitos y que sta no sea la primer ni la Gltima vez.
MUCHAS GRACIAS




DISCURSO DEL SEF40R GERENTE GENM AL DEL ICTA
ING., BLADIMIRO VILLEDA
Como Gerente General del Instituto, me satisface estar ante el selecto personal que integra ef equipo t6tri-:,co.-ad.m lnistrat, i vo dei ICTA, responsible de lograr una mejor tecnolcg*;a en el campo agr1cola del pats, en beneflcio de !a poblac;..6n quatemal teca.
Estamos consciences de que la:1nvesti.qacL6n es un proceso.cambiante y din&mico en donde Ja constant renovacibn de tt cnicas y- procedimientos hacen del invest.,gador unapersona clave para el desarrollo de nuevos process in-vestigativos; en tal sentido, se consider de suma importance por parte de mi.Despacho,.la organization, de este Seminario de Evaluacibn, que permitir L establecer los logos alcanzados por el Instituto en los siete aftos que fleva de funcionar como punta de lanza en I& investigation agr:Lcola del pats; asl Como, deter..''minar-laproblem&ticaexiste-te-ypodercrearlosmecanismos correctivosque. elcaso amerite.
Para el effect, se design al Ingeniero Bruno Bu-sto:Bvol, ubgerende -lainstitucif3n, para que coordinara- I-a organization del event sefielado quien conjuntamente con'. otros prof esionales del Instituto han cumplido con responsabIlidad y dinamismo la mlsi6n encomendada.
Tengo fe y confianza, de que en e4 Seminario que hoy iniciamos, se hartLn planteamientos positives que tienen como tinico finp analizar los advances obtenidos y los inconvenieintes que incident negativamente en el desarrollo de los programs de trabalo del institute,, tanto




en el campo t6onico, como en el administrative; y 10 que es m&s importante An, no quedarnos allf, sino planter las possible soluciones que estoy seguro 9 redundardn en:
a) Una mejor identificaci6n del personal que labor para la instituci6n;
b) Mantener e incremental el prestigious a nivel n acicnal e internacional; y
c) Conservar el liderazgo que en material de investigation agr''cola le corresponded conducir.
Deseo patentizar mi reconocimiento por la labor realizada por la Comisi6n Organizadora del Primer Seminario de. Evaluaci6n, y al personal que participb en la elaboraci'bn de'los -documentos base, que en esta oportunidad, sertLn los punts de partida de ld discusi6n- y- an&lisis que Ilevar&n a cabc los d'elegados designados para tal fin, a quienes-invitoa participar activamente, ya que de estd mantra los objetivos trazados y sus resultados ser tn de gran beneficio para nuestro Institute..
GRACIAS




DISCURSO DEL SENOR SUSGERENTE GENERAL DEL ICTA
ING. BRUNO BUSTO BROL
Nos estamos acercando a fos ocho afics de fu'ndaci, ;n de ICTA y ios que hemos tenido la suerte de traba 'ar en esta nos hemos podido dar cuenta de ias vicisitudes dei'trabajo que se han tenido durante este tiempe." Los logos alcanzados se han debido en gran par-te a ]a sustentaci6n de una filosoV'-a de trabalo bien cimenL
Gada. Como sabemos, esfa fifosoff a se basa princ..palmente en el conocimiento de la problematic aqr' cola que confront el. agricultor y tste se logra finicamente comunic'CMdose directamente con 61.
Para reafirmar lo que estoy diciendo, me permitirl' referirles lo siguiente: tuve la oportunidad de trabalar en- ia Rbgi.-6n VI, Jutiapa, y recAm. llegado a dicho lugar, -necesitab Y-ccnocer al personal profesional. Cierto dia buscaba a un ingehier6 y me indicaron que se encontraba en el Campo de un colaborador., me di_- ig a ese lugar y a lolejos vi a tres- personas que se encontraban ded.,cadas a sus labores agricolas, al-preguntarles do-de podla localizer al ingeniiero, .fue mi sorpresa que uno de eilos era a quien -,,io deseaba ver, es decir, estaba observando a un professional con ei lodo hasta la rodilla, trabaiando a la par de ios agricultores, conversando con ellos e indudablemente aprendiendo el arte de ellos. En ese moment me di cuenta de los alcances de la filosofla de ICTA, me di cuenta que ya se super6 la etapa en que el professional recie*n egresado de ias aulas universitarias se considerable como el m Lximo conocedor de la problea m tica agrl.cola. Ahora. sabemos que es mucho lo que hay que aprender del agriculture y sbio as:'t se podr&n hacer planes operatives reales y con sentido pr'a'ctico.*




En dias pasados tuvimos ia oportun.idad de hacer-fe entrega al Sefior Ministry de Agr.-icul, ura, sem'-,Has de cuiti'.vos que ICTA ha mejorado. Estas semillas, aunque en parte ya son u'adas por Ics agricultores, su radio de acc-L'O*r. es U.rnitado y espor esto que cor?, el convention ICTA/ DIGESA, que se f:*.rma-,-." prN:K:;.m-amen--,e, se estrechar Ln afAn mCts las relaciones entire ambas insv:'j;uc'*Lcr.es, dar;,doncs ia cpcrtunidad de hacer Ilegar ics ccnocimiento.z; fogrados a trav!6s de ja.'!*-..''2'esC.i.gac,;.'on, a Ics promok.-ores de DIGESA, ios cuaies necesit-an ccnooer los frut-cs de esta ;-nvesEqacIcn, para as'! recomeridar con me. or' cr-Iterio y segur;-dad a los agricultcres.
Adem Ls, tamblbn se firmara un conven.1o. de cooperac:;tn te*c.n;.ca en41 -,,r e 0,
ICTA INTECAR entidad con una gran pl-oyeecitin social en el 'ambito rural y la cual propcreicna insv.ruccif nx aqr *Cola ajustada a su marco inst:,.tucional. Este convenlo permifir, L enf:re otras cosas dar a sus instructors los conoc.;mientos, logos y experiences del ICTA, para que bstos Ileguen por &ras vlas a'los agricultores del palz.
Debemos mencionar -tamb-*.en que ei adiestramiento ha jugado un papel importarite en el desarrollo-de nuestro trabajo., La!instruccit)n qbe se imparted a aquelios -Jngen:.,ercs reciibn'6gr6sados del4la Facultad de Agronom"a y de rec .ente Aligi r ha
3. 'r --eso a ICTA-, les 06Pmite aprende
ciendo, de esta mantra estos professionals tendran un:mayor'baaje de conocimientos y podr'd*n. plan.i.ficar y desarrollar proyectos de investigacitSn cientffica, con mayor responsabilidad y acierto.
El adiestramie.titc a]. exterio.- tambi! n ha dado sus frutcs, ya que en la actualidad se cuenta con un equipo de professionals con maestrfas y doctorados en.ciencias agr1colas, esperando reforzar el adiestra miento education en el presented ano,




Cabe yxregurd;arse abova, qul& es jo que debemos esperar de los afios ven:;.de'rcs? 4c6mv varrics a hacerdes frente3 Yc creo que es aqui donde Ics objet,'ves de esf;e Seminwric pueden aclararnos la perspecfiva.. Quien ha hechc, en su casa c, en su oficAna una limpieza general, ve cr. .n sorpresa la cani::'.dad ie cosus que ya tic, le son CLtiles; esto es lo que 1_, -,ekendemrs r'.e'-aj"iza5 con este seminaric; necesitamos hacernos una -a&cgraffa de nuesf-:t o quehacer d.1,d-110 analizarnos al tenor de nues;i'! 'a er. cvarJ;,-.) a f.ns lfucional, inclusi.-ve en cuanto a. ia rn-tqr.'J;oi y, caiiddd de nuestrcs logos. Sblo ast podr-emos enmendar nuesl vcs erroresq medi&nte una autocrItica cons!er r re esi:a semana y con base en
xuctiifdo S':gu ..dri du an!, los c-Ince &: cumenfos er.i regados a ustedes, endremos la oportunidad de discut:',:r a nivel de grup,-7s de trabajo, d:,.ferer.tes aspects tknicos, administrat.,ves, de de producci6n de semillas y do
adl, estr um:i.e'nI;C'
Las recom endac-i. ones que er. cadu mesa se obtengan, se someter&n a considerac-16n, de la plerxar. .a, en sesi()n que se realizer& durante los Cilt-Imos.-dIas de esta semana.
Espe amos que Ja mayor pa:rte. de ias conclusions finales que tendremos el X a vierries, se puedan p(Iner en pr Lctlca; y digo esto porque sabemos que nuest'na acci6n est L condicionada a un presupuesto el cual nc ha sufrido modIfIc-acicnes sustanciales durante los filtimos cuatro aftos, y esta s'. ,t,.uac:,,or.:Lndudabiemente limiter L muchas de nuestras inquietudes; por e4io no debemos de ser del todo optimists, pero st podemos. s-ev opt.t.mistas en-el -sen-I.i.do de que mucho de lo que aquf. obterigamus, nos dar Ja -oportunidad de concerns mejor, de saber
ou -de.- saber cbcomo afrontar bril- nuestra.s.:necesi dadesD y:t&mbi6n mo y donde pedi.r,' porqije feneMos quo. hacerlo, para, poder, con bases realias, -,'-u&fi*Vc,.ar rwe-s ';ro presupueslo.
A




Por en orqajj Zzador, s6lo me-resta esv Nosa colabcf iac',on para que el perar de &da. ic usfedes, su Ft product de este. SeTnin,,r'OD de sea pr&ctico,
benef.-.c-losc y ;-ipi-' .cab' ',e a nviostrcs planes de trabalo.
MU CHAS GRACIAS




EL ICTA Y SU PRO YECCION INTERNATIONAL
Astolfo Fumagalli C.*
Muy buenos dias amigos:
Primero qu .ero agradecer a los Ingenieros Bladimiro Villeda y Bruno Busto Brol, aslf comoal Lic. Sergio Ruano, por haberme in-vitado a estar con ustedes esta mariana, para participar en el Seminavio de Evaluaci6n del IOTA que ustedes est'a'n desarrollando aqut en las instalaciones de INTECAP. Los felicity, a todos, por ei inter! s que tienen en tratar de ver qA es lo que ustedes mismos est Lr- hacienda en pro de la agriculture do. Guatemala, sobre todo del pequefio p'-(,dLUf.0r. En tcdas parties del mundo, en todos los continentes de este planet, en riaciones grades y pequefias, hay un intent s creciente por el pequefio y median production; esto se debe a que ellos on realidad, produced una cantidad muy important de los alimentos que necesitamos para subsistir, y hay un inter! s muy grande en desarrollar entidades que como el ICTA, se ded;,quen especificamente a trabajar con el pequefto production. Actualmente hay muy pocas institutions que en realidad lo estan hacienda, como lo hace el jCTA.
Ahora, ZC6mo naci6 el ICTA? ZEn qu*e* forma y porqu&--se-form6?
Esta es una pregunta que se hacen en muchaspartes a las cuales he tonido oportunidad de asistir a seminaries y etras reunions en los cuales so toca el tema. C6mo ocurri6? ZPorque* se form6 el ICTA? estas preguntas, inciuso nosotros mismos no las podriamos contester muy bien, ahora que es objeto de an Llisis por experts que tratan de concern como se form6 el IOTA y su filosofla de trabajo. Al conocerse, posiblemente entonces, podria duplicarse instituciones como *esta en muchos lugares del globo. Lo que si es cierto, es que el ICTA ha servido de inspiraci6n-en muchos lugares. Dejamos de ser modestos al decir esto, pero al fin y al cabo soy quatemaltecol y el ICTA es de Guatemala, lo, que nos Ilena de orgullo.
Ing. Agr. Ex-Gerente General del ICTA; actualmente con la Comisi6n do
la Roya del Caf6.
8




Hay otras .Ins ti tuc ones que tambilen traba an en forma parecida al ICTA Y que t enen cosas en comfin, conic decla en una oportunidad el Dr. Wellhausen, cuandc.- e-stuvo de aquf- con nosetros. Todas esas institutions,
-dec*.a-- t.,enen un hilito que ias va uniendo entre sl. Ahora, Z qu6 es ese hiE to? zqutes esa unit n que quer!a expresar el Dr. Wellhausen en esa opor1.ur!1dad? En i'ne-alldad es el interest sincere de trabajar con el agriculture, pero no sciamente el -.,*n1.er!&s sino algo nids: es el hacerlo participar en las actIv,.dades semear, Aes a I-as que ustedes desarrollan; pero no venir y empu;arlo, dejwrlo a ur. ladc y qul-*tarle el azad6n para hacer las cosas por 1 1, sino al contrarlic, tratar de ayud-arfc, de que esa herramienta que !&I tiene la use me ov, sembz-,ar.do las va.r.,edades que ustedes est'an desarrollando con su apoyo. Lo que qu-JIero decir es que, todas esas ent-i'dades de que habl-aba ei Dr. Weilhatisen que hay ah-orita en el mundo que trabajan y que han ter..'L'do txito, U;*enen programs que involucran al agriculture en forma directa y -din Lryilca. Yo creo que ustedes nunca deben alejarse de tso. Tambitti riullCa deben tratar de hacer las cosas pensando que saben m-as que el agricutf,-or, torque crec que en ese moments el program fracasaria. Es'M&s, debenics aprender del agriculf;or. Acabamos de estar hace aproximadamente un mes en una reunit)n en Washington, donde un grupo, de cient'ficos del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos y- la AID, organizaron un simposio para tratar-sobre c'omo hacer invest,-gaci6n en finca. Una de, las ins i tuci ones que fue buscada, pcr decirlo asl, 0 invitada pare- partioll.par, fuc el ICTA, a esta reunion asistimlos el Dr. Porf-ir-io Masaya, el Dr. Robert K. Waugh, y el Ing. Ramiro Ort-. Z, que esta estudiando en la Univerde Flor;da y este sey-vidor de ustedess'
sl En esa oportunidad presentamos lo que todos ustedes concern; preseritamos la anatomla del ICTA, ensefiamos todo lo que es el JCTA, lo que nosotros sabemos que es el ICTA, el radic de transistors" 21 ia parcel de prueball $ en fin.'* todo ese t1po de cosas. En la parte de in-Ve s ti, gac! ones en Scicioeconomia, pues encontramos que Sergiio Ruano ha acufiado ya una palabra: sondeo,* que ha sido adoptada por quienes estudian socloece)nonifa. En fin, hicimos un pequeno studio de Ic que es el ICTA, y el. mismo fue presented en conjunto.




T-,dos 1cs pantac -'pan.te& a', sImpcsio, mostraror. gran interl s por concern ques-'ra -1-noluse quv.ero ccntarles, que a Ramiro Ortiz, quien
e s i; u d' a en Ia de Flor.1da, le dieron una donaci6n o un "grant" corno. se en nqles, para segu-Ir estudics de Doctorado y tiene que escribir un Ebro, y et 1w bro ser i Ia histr.,ria del ICTA hab-lando de esa hisLop) 'eme:
a, dese-, cGntavies '(D ;SL*'gu .'
El CTA tuvc suer,"-e ai. haber 11nic.'adc sus acl',1N."dades. En Primer lugar tuvo buena recep- f-m da parte de las aWorl.dades que en- ese tempo gobernaban el paLs, y *ese se debic' Ell Ing. Maric MarLlnez; en ese entonces Ministro de
-'ura. T ,-abait en el an iquo Ins,", -,uto Agrcpecuario Nacional y desra-tC s en ej SCIDA, &l y- un grupo de ti cnlcos quedaron molests por decirlo as desputs de Ia. d.'soluslt)n del SCIDA; tampoco quedaron muy contents con el dest:lnu que la agr!cola estaba (-,eniendo en Guatemala,
qu;e estaba su eia a fos de Ia. pojt *,ca, y sujeta a las voluntades de ios Mimstros que estaban en Wrtio, y cada uno transformaba Ia investigac1c.'a coino querlta hacerio. Eso desd6 luego, produ !a inestabilidad cient.fica. y adnv;.T,._;strat-.-va. Esa -inest-abilidad Para nosotros, se debla a que no exfsu'a una aiu, cncqm:'a funkoicrial Para Ia Investigacibn agr cola. Pensamos q-.:irz un Inst'W-z,c (-x- aul.C.nomo -a podria ser en realidad Ia institucibn que vendrfa a desernpenhar un papel important en beneficic de los agricultores de Gua .Ptnala.. Perc nosercs, en ese moment.ov no penstLbamos en una organi*! -n como !a que t7enne el 7 1 segulamos pensando como anta;Lc- LCTA hoy en d"a,
fio, en organizations de coXlte traditional, que lleq a nosotros a travibs de ias gentes que han o, que venlan de otros lugares, sobre todo de los Estados Unidcs; pe.sd*b aria os en los ins?'-;Iut-s que se organization a todo lo larqc de Latinoani brica, de 1950 en adelante, institutions que trabajaban en p.rivest",gacitm y extenslf n agrt1coia, pero siquiendo los patrons de donde ven'an esas ideas, de los propios Estados Unidos, pero con una diferencia muy grande. La invest'gac'6n y Ia exl-ensi! ,ri agr1cola en los Estados Unidos ja hacen Las urlvers;dades., donde se concentrate Ia investigation y extens.;'On, torque adem is, itlenen un proposition de docencia y no hacen polftica.




Trasiadar, esas Ideas a Lat-'noaml rica y ponerlas a funcionar en los Minisi-.0's de Agricultura, ya ne) era lo mismo... senoillamente ya no era lo
M"ISMO. F-.-.,aS ITIS11ULICiones no podfan funcionar iqual que en su lugar de origen, por lo tanto, I& exrensi6n y la investigation de esa !bpoca no rindieron lo esper,--).dc, no llegaron al agriculture como se preten&,a. Hay un studio P.0r Ed Rice, un er oncmista contratado por ia AID, para hacer un estud-*(,, sobre la y la extension en Latincamt: --,_ ,a, .ntitulado: The
n the Andes c Ext*;ensibn en Los Andes. EscogI6 dos cultivos: el
go y' el ryia*z para hacer un studio y hacer un d ,.agn!Sstico, para poder hace un-a extrapol-ac:11(_Mde io que sucederfa con la investigation y la extension aq--'ecla er. el transcurso de las afios en esos passes. Pues blen, ese studio dernost-6 que los programs que estaban teniendo !bxAlfc, no eran por extens _,n agrfecla, ni tampocc por las ideas tradicionales de investigation. Era p --- que hab'Lan programs' muy especiales en ciertos passes de Latinoam6riC' mcdesla aparl.le, uno de esos programs era Labor Ovalle.
Cuando, me i:,*eron entrar hoy y me acerquib al grupo de Labor Ovalle, me dique engc., mids preferencias aqux*, en realidad talvez hay algo de cierto, jr_,,-que con orquile, les dlgc,, que Labor Ovalle fue uno de los programs que real-Idad fueron casi pauta para inidiar al ICTA, torque lo que vio Ed Rice e;",, esa jycca.fue que nosef-ros estabamos trabajando con ag'icultores, tanto er ;,na,.Z, en papa, como en trigo, trabajamos con ellos en una forma, no' la como se hace ahora, sino en una, forma intuitive, les d&bamos
enL-v.fla, -ve-,.amos sus parceias, respetttbamos sus op' niness sobre lo que est' aba.rnos hac-*,endo, y- sc models en realidad un program que tuvo sus logos &' ,atemafa. As% cuardo el Ing. Martinez Ileg6 a ser Viceministro de
Aq.-'1 -.u!.-1'x.ra, me Ilamt, para que viniera a Guatemala a ayudarle a hacer un de 1nwest---*,gaC:;.cnes Aqr, cclas, como e'l que habl amos sofiados.muchlS .M as ve.(!es. El y ei Ing. Rede Castafteda,. Ilegaban a Labor Ovalle a platicar _-.-un.ij-imigo. Habl tb&mos de esas cosas Y cuando lles(o a Viceministro y ail'd* me d;jc,: te pido que te ven! (as el viernes allt con nosotr-1-,s a saludar al Colvo.nel Miguel Angel Ponciano, qu.'Zen es el Ministro y est't inuy deseoso de ayuda.r a fundar un institute de invest'-, gaci ones agricolas




cx mo ei que homes soffado, y creemos que vos sos la persona que debe de aV0.d-a-nos. Yo cuan&, o! ibso. dejar Labor Ovalle, dejar los programs que ter:ia.... a mf se me hizo un. bueno, un problema tremendo, dejar la Un ,vers .dad inclusc, torque en esa !bpoca yo daba classes alM. Aqu-I en esta salahay a1gunos aiumnos que yo tuve, ya son professionals que est Ln t -' ibajando para ei ICTA. Dejar todo t so, pues era un poco dWoil, !U me C0nI'IVenc*Ln d", ci'! ndome: Bueno, todo lo- que habMbamos, Zfue torque estla*b, ,,ncs -,cn-i,jr.dcncs un ro:n? Eso -e convencib:.de que si ibramos sinceros C;Ualldc, d- scut!,,amos, en realidad tenlaque venir a Guatemala a formar.. a a-v'Udar a hacer el nstituto. Yo tefila un pensamiento cuando empezamos
a"wr en ,soe ra darle la forma de la Oficina de Estudios Especiales
an MI&xico. La oficina de Estudios Especiales, fue un convention entI.!-.e La Secretar ,.a de Agricultura y Ganaderfa de Ml xico, el SAG como se "lamaba en ese L.empo y la Fundacibn Rockefeller establecieron un programa -4ue se:,r,'-aciS ell el afio de 1943. Este program empezb en primer lugar, con muy popos cultivos, sobre todo traba jaron con ma1z, trigo, frijol,
una que o ra. hortali za; en otras, palabr as con muy pocos cultivos.
H*,-I:Iez-(D-n otras cosas, entre 'e*stas, un program intense de entrenamientos de pcstgrado, y de entrenamientos en s.ervicio." Esta oficina function de 1943 a 1960 mas o menos, que fue cuando se disolvib para que se formara ej. Nac- onal do Investigaciones Agricolas o INIA, que es la institu&n con que hoy- cuenta Mt xico para sus investigaciones agr1colas, y a la vez dio (-rigen al CIMMYT. En esa Oficina de E-studios Especiales estuvirrj(_Ls el Ing. Alejandro Fuentes y yo, fuimos por 6 mese-s yestuvimos m Ls c menos uln ailo y medio, aprendimos mucho, creo que 1 sta fue una gran un.-,-ersidad para nosotros, adem Ls tuvimos contact con mucha gente que en ese tllempo eran 'los 16venes investigators de la tpoca, el Dr. Norman B.r,1&ug, ei Dr. George Harrar, que fue president desputs de la Funda0.1(: _-L RockefeHer, el Dr. Edwin J. Wellhausen, el Dr. Roberts', en fin todo. ese grupc que desputs de la segunda querra mundial, con nuevas ideas, 11.*CcIer( n much"simo por 16 agriculture, no solamente de MI&xico, sino de MUC4ios lados; esa oficina dej6 para los mexicanos grades logos, tanto en
mater.1al, como en lo intellectual, torque form6 una gran cantidad de cient'fccs que ahora gobiernan la agriculture de M6xicoe




Esa era pues iaidea que yo tenla, la que yo conocla, de former una Oficina de EsW&v os Espevzlaies en Guatemala... cupo la suerte por decirlo ast, que en la pcca en que estabamos nosotros ya pensando en lbso, que fue en los aftcs 60 M" o menosq v.*mo a Guatemala, el Dr. Robert'K. Waugh 9 en un via. e enviado por la Fundaci&n Rockefeller, para hacer un studio de campo de ics pa-Ises de para tratar la posibilidad de former un programa donde estuviera involucrada la Fundaci bn Rockefeller. El Dr. Waugh, qui en est i aque con i.-Lcsctrcs" -esta' m afiana; hizo un 6'studlo que tuve1a o 'ortup
n,.dad de ver, afics rn Ls tardeq con muchasJotograff, as, un, studio que daba la
que hab''da una oportunidad aquf en Centroam6rica, de hacer un Instituto de Inves .,Iiqaciiones Agr" ccias; taivez algo parecido a lo que pensaba, como la Of3c'ina de Es ,udlos Esp ecd ales. Con 6so en mente, cuando el Ing. Martlnez me hablb de hao'er un institute, yo me record de esa vista del Dr. Waugh a Guatemala, y pensamos en que serfa muy convenience tratar de invitar a la Furidaci6n Rockefeller a que viniera a.Guatemala con nosotros, para ello., ei Dr. Robert Coulberson, Director de AID, estuvo muy de acuerdo y le entusiasm6 la idea, y nos fuimos a New York con 61 para hablar con la Fundaci6n Ford y la Fundac,,16.n Rockefeller. Esto pues, creo, que ustedes lo han le"Ido en Cuatre Afios de Hl storia, que el Dr. Waugh escribi6 hace algfin f""empo.
De ,-odas maneras Wv-)* ,mcs la suerte, como dijimos en una oportunidad, de que los as,';ros estaban en conjuncibn y nos protegSan, y ast llegb un rayo de all'a arr.-*ba que nos que nos dio la vla para former un institute de ir.-Ifestlgacl ones agrficolas qu.e al-materializarse, fue different en realidad a lo que nose, .ros habf-amos previsto, fue different y mejor, torque sin quexerlo in:, c',*amos un mov:;,m.1ento a nivel mundialo Esto se logr6 gracias a la cokaboravi! )n de las genes que estuvieron con nosotros, sobre todo recuerdo er. este moment a una personal, al Dr. Canuto Cardona, colombiano, que e- Paz Descanse. Canuto Cardona,,'habla estado involucrado en el desarrolic de la investigacifin agricola en Colombia y fue uno de los motors, uQc. de los corazones que formaron el Instituto Colombiano Agropecuario, ICA" un organ qmo como el que nosotros est*bamos pensando hacer, un organismo descent<, ali z ado, poderoso. Pero-desafortunadamente los colom13




b'.,-ancs ai -,.'e qu-- el -'a un. descent.-a4izudc y pcdercsc, ie pasaron muchas ocsas es dec,*..t,, le d"eron a. que func,*icnava Muc"has cosas. Cuando us ;edes llega a C-';Icmb &, en el aeropuer'o, en elt Dorado de Bego' !,;-erz us ,cedes ios dcnde d1ce: Saniclad Agrcpecuaria/ICA. Un ins-_Jjtc, de rWesc*qac;,*. ,.._ agr!cola que II-,ambib*n estt preccup-adc por ia sanidad
'ge;al' Tor j-6,c;ua_,en';ena, que es, : 3 preacupadc por tan".is ocssas que pa,-:.-an e.,--, un pa ;s, ya no p-k'eae real,'iza inves-higacioneso D Is '..rae sos condos y sus Y ecu.) 'Scs y ,,sc fue quie ncs d l'c-) C,'---nul'o Ca-vdcna, ,o vayan a ccmetz r el er-or de Colcmb' a., h'aganlc, peqtefio, plensen en pocc-s c-oltv ,,cs, ptimero, para conoc.er y desartcliar sus ca.pacidades, pa.ra su esfuerzo, pafo -.mar su gente.
Ea aquiWios d as, no haba inucha gente para realizer un program de esta Ti6 'Urlaieza, no esi-aban muchcs de ustedes todavfa. En re.&Hdad, sequimos el conselc del. D'.r. Cardcnoa, de hacer un prcgranid pequefio en su
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.Wls tarde !J.e9arc..i o ;r as person-as que tuvieron muc hc que ver en ei pensam cntc7 dei ICTA, e-.-.A're elias (A Dr. Waugh, el Dy. Carbafic, et Dr. Euge
Mari!nez, uuiene. -,omc d'cen los muchachos- segugan esa cn.da, En "'Jal pies, en-ipezumcs f-,nmdr ur, -,nsItu1;o dife -ervll-e, a.1 cual se le pu-ar ic, comc ics camb-os de Ics nombres a c-,ertas
ccsas, torque. que ]as palabras dan forma a Jes peasamientQs-' asc per e. emtpfo, eskaolooes eXper'L 'rnentales ha.n sido lugares enics -_Uzales mu;-eces en. .cs- 1;a.!sc-..s en desarrollc os clentffIcos hacen -osas que talT ez nC) GOV. buenas Tard. lc' s agr*cuP'.'cIres mom en"; Ineamente, pero muy inte-If-Isaf-Ites qu'lza desde ei pun -o de vsta c- erJ;'fico. Esc no I-C, qu01 amos noquie'rlumc's Ser Cambiamos c-1 nombre e.,a 'onces de Esta-C4c.,rx Exper.mental. a. Ce! ,, ros de Rroduccifm, po. que la ,.dea era de.-nostrar que I& 'f.'n es la :1ravestigac.'tri que dan resu -adc-s posit-- :-cs au-rrier+andc 'I'a productive, dad y ia producc,on de Los cultivos. Se haW6 en% esia uyla noche que est'abamos en D.- GESA, -ail! tenllarnos ;,nstafadas unas of"cinas-, se habM una noche en que estaba Fletes, c;-eo que es aba Hu9c) Solo, ess-taba el Dr. Waugh, por sxipues-br), es."aba yo,
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no me acuerdo si haMan m Ls personas. Empezamos a di-scutir de c6Mo trabalar con el agriculture y a1guien dijo: lo que tenemos que hacer son muchas parcelas demostrativas. Entonces yo brinqu! y les dije: -en el Instituto no va haber parcels demostrativas! Todos se me quedaron viendo y ol a alquien que me dec! a que en Latinoamtwicao.. le interrumpf, y le dile: no vamos a tener parcelas demostrativas torque yo tengo muy malas experienclas con las Parcelas Demostrativas que los agents de extensifin porilan cerca de Labor Ovalle en los Llanos de Olintepeque; las parcelas demostrativas eran parcels, como las defini6 una vez el Dr. Waugh mtLs tarde, "parcelas disefiadas para tener xito". Una Parcela Demostrativa no puede fallar; es decir que el agent de extension al hacer una parcel demostrativa se lo est L jugando todo en ese moment, esa parcela tiene que tener txito, el agricultor lo estd viendo, el agriculture incluso se sonrle al ver las cosas que el otro hace para tratar de que esa parcela produzoa; mucho fertilizante, mucha pro teccibn contra insects, contra plagas, etc, etc* Cosas que t4 no puede hacer'. AsI pues que yo les dije, parcelas demostrativas nb tenemos que te ner otro tipo de parcels, hagamos "Parcelas de Prueball y allf qued6 acufiado el nombre de Parcela de Prueba, en ese momentito fue adoptado unanimemente-su nombre y le dimos otra filosoffia, otro context a la parcel, que es la misma, pero con un nombrediferentee La Parcela de Prueba est'a disefiada en tal mantra que si Ilega a fracasar, pues nadie sale herido, ni el agriculture, ni el Vknico, torque es una parceIa que es una prueba para ambos; asli que por lo tanto no debe exigirse que la parcel tenga'bxito. Si fracas, es torque ast tenI a que ser. Si tiene- xito, es por que asi tenfa que ser. Con ese cambic tan sutil de parcel demostrativa a parcel de prueba, creo que el ICTA ganf) un instrument qu e le ha dado fuerza, creo que ese fue uno de los moments en los cuales, el ICTA empez6 a tener t xito, abandonar la parcela demostrativa que nadie se habla atrevido abandoner en ninguna instituci6n en el mundo como lo hicimos nosotros; es decir, que esas son las cosas que en realldad le dieron vida al ICTA, una vida propia, una filosoffa propia...
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Cuando estaba en Labor Ovalle y- le d&bamos semillas a los agrIlcultores, siempre me preocup6 por saber qu6 es lo que pasaba con ella. Si le d'abamos semillaq visit Lbamos al agricultorp aunque nosotros no ramos especial-Istas en extension, nosotros estabamos muy, muy ale;ados de lo, que son las clencias socials y de humanida des y.1pdo ese tipo de cosas. Volamos al agriiculfor en una forma different, 61 er parte de' una investliga,, n, tl era un suleto al cual se fe daba semilla, le d'abamos est le d" mos lo otre, con la idea de que 61 nos contara que hab!a psLsado, si ten!a Z x..'Jo o fracasaba, pero no nitts.
Desde esa tpoca una de las: .nterroquntes era ZC6mo es of agriicufter? ZQui6n conoce al agriculture? ZC6mo plensa? Bueno ... haVa muchas opiniones y creo que ninguna en realidad era la correcf-.a. Afios m' s ,arde ya aqul en of ICTA con Bob, que siempre llegaba a mi oficina por las mafianas a tomarse una taza de care, esa taza de caft que fue muy saludable. Muchas cosas se inventaron 9 so promovieron a tracts de una taza de cafZ con Bob. Yen una do esas oportunidades estuvimos hablwido sobre c6mo hacer para cot tccer al agriculture, c6mo hacer par& que las ciencias socials nos ayudartin. Pues a tl se le ocu'rrloe a 6, "pidamos auxilio a ColombA a, al CIATI Se escribieron carts 9 etc los del CIAT inmedip.a arriente reac cionaron y nos mandarin a Grant Scobie, nos mandaron a Franklin y Anderson, nos mandaron a otras personas que no recuerdo ahorita, a Chuck Francis buenog gente quevino y nos ayudS. Hicimos los primers trabajos en La Waquina. Datos que us6 el Ing. Gilberto Santamar, L a -a quien acabo de Ver alll- para su maestr,a on Colombia, basado en esos trabajos que ellos habLan estado haciendo en La Ma'quima. Santamar!a escrl.b.! su tesis. Y asA prendiS la idea de toner Socioeconom'!1a con nosotros.
Se pens6 quo Soc-ioeconoml.& de-Va ser parte integrate de la Unlldad Tt cnica y allf es donde creo yo que Socioeconcml a pertenece y debe pertenecer siempre, a la Unidad Ttonica, torque es parte de un program o de los programs que ustedes es0a'n desarrollando. S. se pone fuera do la Unidad Tecnica corno creo que estla suce& endo ahora, se tergiversa el sentido de Socioeconomfa. Socioeconom!ia debe esta- donde se pusc lal princip,,;.o para que d6 los frutos y para que pueda ser pa,,r'i;f6.pe de
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10 que es.; n hac7arldo los ch-os programs. S.,,*, -no es as! ya no es 10 M-;Smog sus julcalos, ya no ser Ln los my*srnos*
Pero les d ec'*,a pues, que tratamos de tener un program de C-lenclas Sociales con noso-l.ros para,-- onocer al amigo, agricultor. El Dre Waughinvit'& al. Dr. Joe Biack, quien e-ra el Director de la ramd de Human:*I.dades y de las Ciencias Soc,* Iales de Id Fundaci6n Rockefeller para que -,vin-*e-ra a.'v-jIsj.Z.-arnos; y as.1 el Dr. Black acce&f a dar una don-aci6n especial para probar, para hacer un experin-lento que nunca se hab!a hecho antes, en la Fundac'*6n Rockefeller; mezelar las c ,enczas socials con las ciencias b-loifigicas en un proyeeto agr' *col a, y aqul. se h-* zo
Logramos contra ar al Dr. Peter Hildebrand que viniera con nosotros, un hombre que fue un.motor, un hombre con muy buenas ideas, controversial. Como es algo alemfan le gus an las cosas rectas. Severe ... Pues tl vino a organizer la Socioeconomla; lo dejamos, no le impusimos ninguna regla de juego. El dec-j .Alt i;:,,,rarse a la Barranca, Zrecuerdati? aII'd en Jutiapa, creo que ibl penszt que iba a ser ma*s agr6nomo que nosot -os y en reaEdad I.,13"fo pr'oblemas, lo v,Imos fracasar. La falta de suelo y de aqua y se io dijimos. Creo que cuando se frata de un program nuevo y se nicia, no es mi-ty bueno ponerse a hacer las cosas m*a*s difliciles prAmerc; Io pr-.*mero que hay que tratar son ]as cosas KLciles; para aprender hay que ,,r por lo m Ls senciflo; hay que caminar despacio para desputs corre-r ync ven.*,,.r a fratar de hacer un.programa como el que el Dr. Hildebrand quizo poner en La Bafuranca, un lugar que era muy diflicil, hubc much!simas discusiones, pero estas d,IIsc.usicqes fueron saludables y fueron normando despules lo que Socioeconomfa lleq*3 a ser dentro del ICTA. Alli ganamos 0,,;ro al'.fadc para esa lucha que hay ab(__-,ra para que se reconozcan a las ins".tuc.40nes de in-vest.igaci6n que s! sorl capaces en el, mundo de poder resolver los problems del pequeio ag n suitorr.
Ya fue un. duc, un duo, por deci rlo asI, el que ti- :v.'rnos en el ACTA, f;rmado per Hildebrand y por el Dr. Waugh. Porque aqvZ4 es do.ade empleza
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en realidad ja del ICTA. Ten'amos ur- I(CTA co.'n su ra& o de trans-7, stor es, su parceia de prueba, sus programss, ccmo le Ilamamos a ios pnog-framas de .&,.z, arroz, ek,, y terilamos muchl-usimas Al XCTA lo mushf-s-ma ger. e, era 119,o nuevoo
Erk prieimer, luqar estaba slendo apoyado por los Cen;;-ros k,:eL-nac:Icn-Ales. Ef a una inskItac-Jon qc4e es;;aoa icc c-on io.tn
p
r',3WI ,onales; pc.rque ts x s Ean, i;enkliqc, p,,-cbiernas er, no aqu:_, en Guatemaiu. Es,% tbamcs u ,I. f-cquej k, ai el
y vino mucha gen, ;e a este pa*Ks a 6onocer ai YCTA.
Bob Watigh en sus vn'_,aje:, anuafes s-lempre ten.L a pc,.. norma cvarido ven7a de regreso, despues de pes;, a:,r, en el come, ei torque i odas sus
Vaclaciones con esos ft;fos in';;'ernos de fcs Es adcs Unidos, pues
despAs dev-'Isitar sus oficimas cen ,rafes en New York9 regresaba visitando universidades con fas qo.e durante ei afio haVa teniido cmrespcrrldenc la. Reun'Lla grupos alvez asl* ccmo el de esta man-ana, in,eresados en o Irle. Bob Waugh es un hombre qU6 ha traba;adc en las cier-cl.as b-I*,IoI6,icas, t4 es un bi&Iago.., era muy.na ural que sus conf actos fueran ias facad,,ades de agricu[tura de las un:,ivers:,idades, buen.c... a Jos atnigos gr-.' Mqos de las um*,,versidades gringase Z Qu se ies puede ccnt,, ir.de !bxIlos en la agriculture de estos pallses en desarrollo? S.*. eflos i"'enen t xii;os tremendamenfe grades, q1A podria r on.t les Bob de so? Por decivrlc as" Del ICTA B- I que rinde la mara-voilosa cant Aad promed'Ilo de 60 qq/mz en La M& qui na, s! ellos tlienen hr' ,dos que pasan de 100 qq/mz. Es dec r que, Bob estaba habi'andcl.es a escs groups de Jvs lcqrf, s pa,,-a -n.cscirc s eran fabulosos. Para elJos era agradable v-er a ur. grupo que estuv erainteresado p( r el pequeho acr:,ciAx-rq tratando de que las c'eenc:*eLs, de que la teenologla ilegara -a escs pE4ra proiduc-1- rnas para Lii pequefio pais como
Giiatemala. Bob rec:,.bL6 mGchas fel-,qci" L,,,acL.o)-. ,,es y rioscAros recib'mos ayuda, qUe en parte era el cb eti.,,vo, pero co-mo les digo, t i b.abi6 Con genes acosIumb -adas a, los lbxi .cs en su profes ,?on- La Agronum'! a.
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Ef Dr. Hildebrand hize ic mismo, ernr_,,ez6 a hablw- en otres fugares, pero con un ptiblico d',fererv.e, era tin pGb'[-*cc, de ecenom:" stas, de de cienclas soc_iales; para e .Ios s* era tremendo y, esnoc:,icnante saber que habla en Guatemala -varAledudes que rend*_* fa.,60 qq/mz, posiblemenfe efles ne saben que hay ma'-Ices que r.'riden mucho mas,, ellos no eran agrIcSnomos. Pero si empe; _aron a compren-der ia fc,,,-xYid e-o que oi dquf en Guaf';emai-a se estaba desarv ,Ilandc, fa fo-,r-m:i, e-. un grupo de r *erff*.*(.--s de tin pals en. desarrollo, estsba
Yo of. algunas conferenc-as de Pe. -,e H,71debrand, y cf una en Santo Domingo, Reptiblica Domlnicana, en, una reu-nI15r, dei lni;eramer.Icano de CienClas Agr' colas, que eno reaEdad has a yo m.,.syrio me emoclori & y me entusiasmi de lo que Pete estaba d,,.c,*.endo en esa cporturldad, torque Pete es tambil n un buen orador, tan c, que el representative de la Argent"na, ustedes saben, los argentInos ouando Ilegan a esas reunions, flegan hasta esetpti00s de lo que'van a c,;r, torque su paIs en rea-Lidad es grande y ha hecho, muchas cosas buenas. Pues bien, el. argenk-,Ltio en esa ( ,,pcrtunidad dijo: ef s6lo otv hablar a. eslu-e hombre vallf) la pena el viale que yc h,'ce de Argent"na hasra Santo Domim9c, y1o fue a fefZcitar. Buene, entonces Pete fue otro propagandista del ICTA., Tambi! n ei ICTA es conocido pwrque ics le'xitos que hemos ten.-Ide, aqu,., han s.-,.d, d'evulgades por los Cen!-res Interna.c.ionales. A .os Centros ln ernac knales Jesinteresa pues, le, qoe hace ef ICTA, torque as: se disemina to que ellos esCan hacienda, como ejempfc: esta teniendo xito el program de mafz, el p1-ograma de fnljoi, cuibvcs qu.e 5mpulsdn. los Centros Internac-Ionales, y por lo 1,anto a eflos les Interesa que se conozca e I ICTA, para que otros miren lo que puede hacerse con su colaboraci6n, entonces esta propaganda, por:dec_;,_rlo as", esas charlas, han desperado int. _,r--*es en los cTrculos c-.1ent"Fcos de Ics Est-adcs Unl.dos, y dhorita., volv .4endo a: esa reunif,,n que tu-v 11 mos en Washington, y de la que hablt hace tin mom ento, fue con el objeto de concern los logos y adelanl-cs de una ins,;ituci6n como ef ICTA. La universidad de Colorado tiene un program espec'!Uico para desarrollar este Upo de -Ideas, acabo de recs .bir un dccumenPr, para que Io lea y les de mis de lo que ellos ponen afl*i, sobve 1c, que debe de




se la invest lgiac,'&n, aT"R en pequerias f V'C.as 9 es dec,,.- que ahora ya se esiIm hacienda hastamartudles y se es "an ha(-:L'endc,, tecras de un traba o como, el que uskedes esi;aq de'sarrollando aqu" en Guakemala, pero el In.'evt s iin ernacicnal que exAs[e por el ICTA es po,,: factoves principales: a) Hemos coiabcradc, muy biien cct les Cen,;ros 1,1ter.nac:10nales, b) Hernos ten-Ido al. I.i-abajar- con ej. peq.eftc, C.) Que babab-_'
dc gente pues, que se ha:7,,n ere adc; de pr, .tnufgar esa :,deas,
Los dos ex-n-lienibres dei persc-inal. de"t ICT.A' el Dr. Wa,,t96 y el Dr. Hildebrand, han da-do muchas e.- tiquellos iuqeL:re_- que perc, Pefe con- c---er,".-a de hace: ;Io ar-;e un. pubf. x, nue'. 'un pvbl co que nunsa haVa es-i:a.do, expuec;'c, yo, a esas -7deas v inerndcional que hay pw-, fa AnsCJ;uc';.I&r emana actualmente de groups que mariejan las cienulas scc.!ales.
En esa reun.1C.)n que Wv-, mos en Washinq ,')..i, con gente de clenclas socials, eft reaEldad, fue para def:' *n' !k- una norma de e&rno ii-raba!ar con- pequefics agziCAIIJ;ores. Cf-eo que los cuatvo que es ,u-,;-:,mos alie, el Dr. Waugh,
Dr. Masava, el. Ic.g. Onk-lz y- yo, en to que elicS es;-.'*W t pensando, no puede funcionar, s;. no le pr)nefi el. de los pro,91-amas de cul,;i1vos, conio
nosc ,rcs Ics i;enemos aqu', torque e-,.- a e: Y, .:(.cws no riene raz6n de ser, s6fo es pai-a le-vantar census a ics aqricull c-res y cc-,-noc ev' sus prcblemas. irles a preguntar, y- no a dries alg',An P.Ipc de tecnclogita, no cree que s .r'va. S-,*. sofi uq--...c_',uItores ma-,z.'er-cs k.enemos que ess,%ar preparados para ayodarloscon un, buen progrania de rna!z. y- qoe eflos nos ayuden a ricsQL-ros a desarrclia.- ese progra-ma de maez. T*,e ie que haber- esa uni6no S_; rabaj*an en herFizas, pues erJ;onces (,enemos que programs de hori aiizas. S.' tilo', fa Soclcecor.ic.,m -a no s',X've de nada. er. ese caso, tso le di !,*mos. Que -no deben de ev- esb- s progra-mas s(.11.amente economistas, torque el sisi'enia "Farm Resetirch Sys .emsll cc'mo elJos ie liaman, no Va a. furiclona:t,, y puede ffacaswr, s: no tlenen buencs a, ii r.omos con ellos tr,.qb-j.jandc er. el. equii.pc. Nes pasc*,, a e.i :. et pasa.do que s6lo, agv6nomos b.ac-:*Iamos ]as ccsas,, i;illene que habe.r, sl.ie.rnpre una bue.t..,.a n-iezcla. Tiene
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que baber buenos progranias de mafz, frijol, de arroz2 etc, pero fienen que ser buenos programs, si ne de balde estamos rabaj6ando ccn agr-Icultores. El ICTA es uno de los ejeniplos que ex-Isten en el mundo de k que se puede Ihacer krabaiando con aqrlcultcres, evando hay cierl;os med -,Os ernon6milcos y poffticos, torque sl no t--,.enen med-i.(, s, tampocc, se puede trdbajar con pequefios a9t-ic-alfores.
Como el ICTA hay-va-ri-as ya haoiendo lo mlsmo &Q Afr-loa, en
Asi*a, en Lat--'noaml vica.. Hay aigunas in.st,'Wc-iones que qu .e renl camblar. Panam L por nomb wr un pafs, esttL t-ratando de ser different, de former un ICTA. Nc se trata pues, sibio de cop*,artios, perc. sf de sego- I.Y., la misma 1**Fnea al traba u ", aqr culto -, hace., ju parfi e del sls,jar con el peq.efto y med'an-c
tema, y creo que esa es en reaiidad I-a clave de muchas cosas.
C(- m.o ustedes saben, yo estoy ahora en una commsilon international formada por Mt xico y Guatemala para la prevenc;-6n y control de la roya del caft Cuando Ilegamos a esa comis bn en octubre, con Wer-ner Schmoock, que tambitm es o,,ro ICTA, cuando hablamos, dijimos: buenc.,, aqui lo que nos queda es tener un prograriia. con caficultores parecido al que ten amos en el ICTA; tratar de que esta ge.qie nos ayude torque en pr-Imer lugar el Gobierno no tiene los condos suficientes como para. poner un program enormernente grande para traba ar por s! solo fodas las regions caficulto-ras de Guatem a] a. El agricultor Uiene que part-.Icipar y ayudarnos a detector fa roya, [.enemos muy poca gente, ric, vamos a poder haoer encuestas, ir.,I uniformar ejtrcitos que vayan en miles de carrots a todas las filncas a ver, s,.*, hay o no hay roya. Tiene que ser el agrlculto.r el que nos avise. Fue muy sencillo hacerlo porque empezamos a avisar por medio de todas las radiodifusoras, que se escuci a--, e, las zonas cafetale'ras sobre c6mc es la roya. Se hicieron unas p-rimeras visits a pueblos, aldeas, etc, a hablar conagriculteres, a enseflarles lo que eva la roya, dejarles direcci.ones dcnde hablar y comunicarse en caso ellos encontraran algo different, y que no vacilarart en hace.rfo ... IIH tmennos en cuaato, vean algo ra.ro en sus pi an tac,. cries", les dijimos 0
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Recibimos cientos de 14 amadas a las cuales era rutinario ir Y decir negatiVo, negative negative. De pronto,, en una aldelta olvidada de D.os, de Tierra Blanca, por all!, por Chiquimulilia, en unas montafias que es difIcil Ifegar, como a once ki.Mmefros de la carretera asfaltada y se tarda unas dos horas en car-ro pa---a sub, r, es m ejor ir a pie. piedras y piedr-as en todo el camino, y' c;uarido se flegf-) allf, sl era roya, esa Harnada s! fue positiva. Se tuvo oua,-ndo la roya tenfa mtis de un afic) de eslar, en Guatemala.. Esta vez po',' que fos agricultores empezaron a pwrkl",c-: 'par en el programa$ y ahorlta2 los agricuitores estan participando en el control y la prevenc;bn de esa enfermedad Es decir que nosotros, muchas de las ensefianzas que aprendimcs aqu Cori ustedes, las estamos apficando en otro campo, estamos viendo en realidad que la caficultura de Guatemala en muchos lugafles ... es un desastre, rendimilentos que no deber- de Ilegar ni a 4 f) 6 quintales por manzana; cafetales que no sirven2 que no ridden. Con Werner hemos pensado pues en que hay que teenificar2 hacer invesPlgac.16n en cafte Pero con la colaborac'16n y participacif)n del agricultor... Bueno, ese es otro temao 9 As'! pues que las alternatives que ustedes L.enen ahora, son buenas y brillantes, pero no deben de quedarse y dormirse en sus laurels, deben de sequir y no solamente torque son ejemplo, en otros lados del Mundo y se esean formando ICTAS 0 Eso no es lo important e lo important es que ustedes trabalen pa-.fla Guatemala, que no se fracas en Guatemala, que no ocurra lo que dije en una oportunidad, ya hace mucho k*empo cuando el ICTA empezS a tenertxito. Ojal'& que este tipo de inst-ituciSn no sea un t xito en muchas parties del mundo y un fracas en Guatemala. Ustedes tienen mucha voluntad, mucho espIrztu$ muchas oportunidades.
Actualmente hay otro problema que deben ustedes de enfocar, y es el costo de la tecnologlta impo,r'iada, tenemos que importer maquitia-rla, tenemos que importer insu-mos tales Como fertilizantes, insecticides, fungloidas, tenemos que importer tambitn as.-istencia ttcnica que nos hace falta, tenemos que importer mucha tecnoloyia para que este pels logre producer lo que requiere en todos los renglones de produccibn, pero tso pues tiiene un grave problema y es el alto costo de esa tecnologliae La inflaci6n es.- L desquician-




do la relac-16n costc-beneficio en la producci6n agr!cola, y- por lo tanto ustedes tienen que tener una tecnoloqla poriderada para que el agricultor no ienga dernasiados --,-Iesgos que corner. Yo creo pues que entonces ahora tenemos un nue-vo reto con esa tecnolo-gla que es tan cara. Uri program como este, puede flegar a fracasar si recomienda la teenologia equ-.1-vocada, tienen que tener ustedes mucho cu-idado, tienen que invest:i,.gar nuevas fuentes de enercyta para ei agrlcuitor. Al decir energ'-,a estan los ferI::*I-'zanf;es, la misma mano de obr,,a, en fin todo, ese iipo de cosas que so ,a necesarias para la Producci&n. Tienen que tfabajar de mantra de hacer rentables los cultivos; as.f pues que tilenen all' ese reto que es' muy.gran.de elmpor -,ante para todos.
He ofdo en varies prices ia -;dea de que Planificaci.6n inicie studios sob-,re ]a fecnoloqla en relaci6n con el alto ccsto de la vida y su influencia en la inflacl6n que vive el palls. En lo que se reflere a agriculture, es al ICTA a quien corresponded hacer esa clase de studios, ustedes conocen al pequeflo agr,, cultor, tienen buena informaci6n, y saben cu*a'l es sa papet en la p:r-cducc,.f,-n de los alimentos que n ecesitamos en Guatemala. El costo de I& tecnologf a puede influir negativamente en la prodocc_;6n de alimentos y en ha produccit n agx cola en.general. 'E ai'ICTA a quien corresponde sefialar el, cam--,*no que debernos seguir, creo que ustedes tienen las ideas. y la capacidad para desarrollar un prograrna de esa naturaleza, que dt _,: oluc;ones al problerna del alto costo de la tecnologLa y su impact en la produccibn agr cola.
Buerio... creo que debo terminal aquS... terila una serle de apuntes que al final. ya no uA, y pe.r tso hice una plastic muy desorzdenada, espero me perdonen por ello.' AsT que de. ernos aqu! las cosaso'*'*" y si no hay p-reguntas, me cfustaroa al menor cir sus comentarios, quiero que ustedes tarnbi! n participen esta mafiana, que recuerden que el xito del ICTA se debe a la participacibn de todos los tt cniicos y cientIficos que allI trabajan, asi* que espero c,,, r algo de ustedes. o
23




Muchas 9-rac-las de n"evo al Ing. Bruno Busto Broi, al Dt.-. Masaya, al Lic. Sergio Ruano, al lng. Vidleda que nc esta aqu:* pcr' haberme a este grato memento de estar, con ustedes.
GRAMS AWGOS
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EL ROL DE DIGEST EN LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGJA
Rober '.o Matheu"
Durjx.te muchos affc,,s hast' i L977, la de Tecnolcq *a fue una de las barriers m&s f'uer4es pare poderincrementar, la praducci6n, espe,.ahnente de 9 ,ancs MLsicos en nuestro paf-3, Y-s-x- !'g:,(;amente Hmit'b* un mayar desarroHo a.q 'e IC
social y econ )m.(%-_, -i Peqtie iDS y med .a'-",-)s tores.
i CTA y DIGESA, preoc'opados ante esa- de-sa-f-4-1.1-1-on planes
LOS y logr&rC)n. un Proyectc de T-' t isferevtcia de Tec3.0gla para !a regib*n IV, que se inlcio y se ha manten.'Ldc desde abril de 1978. El Primer Proyeolo oubr16 los departments de Escuintla, Such,*4,ep'P*_quez y Retalhuleii, m. is espec,'T cam er..%'-e Ics Parceiami.entos La M'_aquina y Nueva Concepcil n. Este actividad recibif) ej nombre de IlCursc Cie Aclwalizac,6n en TecnolQq a Ly Metodoioqla de Transferencia, pare Promotores de la Reg,116 IV; los par Cpantes fue -(-m tacnicos de prueba de tecnciogfa de ICTA, promotores de DIGESA y- a1gunos superv-*sores.
La actividad pretend:"S agillizar of process de trar.61erenc .a de tecnologla, desde lainvest.gao.i6e a cargo del T.CTA, al agent de transferencia de DIGESA, hasta Degar al usuario. Lo anterior se logrf, satisfy actor iam enL d i y- estrechar V?
,.e,, pero adem** s se consigui,6 cootd' nan acclones _nculos enJc;s .nvestiqa6ores del J.CTA y 1 ,s de DIGESA, que
hasta esa fecha haVan tr'abajado aisladamenteo
Las acc tcnes de transferencia por med, .o de este t _po de curses he cnntinjado y se ha fo'-taiecido enia Reg* : n IV, incluso en el -4io 19'79, se am25




digunas iw ;uri es a !-a Reg*,' n V1, y en ej. 1980 a Iti Reg;'--, n
En il-,Ist-a de les resuP;ados fan safilsfacitcr- '.CS Obten.*Cdcs c'cn id expert encia de la ReqZ'Ori 'IV v crn el apoyo dei Banco lnPer-urne- ,icar., de DessL!,-ro'.1c) (BTD), se ;-vic;;,'C*1 desae 1979, ia dei y
Transferencia de Tecnc-Jc4* a., As-s er!c- a V-c n .cay de Semiilas". Ef Proyecim y se esi,': l 'endiente de- ia
del G(.,b,,e!,:rx, de Gua;;e.Maj-! T a e C
.-"'I p -1" ia Ma
-nmediatarnen e p3s: 'bie.
Se Cere la segur*d-ad de que ucn esl;e R.:,---ve'C-;-.O a del, BID
podr' i',erm arse comple?-arnen e c0r,, (4i)e se rfian':uvieroo. por
muchos afics, en-cu- m -o a la deflc, encia de ia de Izi tecnrAoglia
y que banto ICTA como DIGESA, cw., ei .,do hasta la fecha --pcdv tri, uqar --ef papel m&s impc- e y. conseq Ir verdaderamente-e-1 de-sarrcdlo de ,a fam' iiar
rou.r'al' gua
tem al .eca.
CHARACTERISTICS DEL SECTOR-AGRTCOLA DE GUATEMALA
A pesa.- del oreclrnieni (- 0-1du ai est :-' madc-p,,r el Mer--- ado Comfur. Cenkroamer7canc, r,epresen6a la cuaria pame dei preduct'-1 bruto naclo-al., airededer del, 60% del emplec t-tal v las segundas ferceras parties del valor tcfal de ias exp&rtaciones del. pa.'fs. Ademlas, inzs ahorlros derivados de has expc3.*,ac-'-11ones aqr, .c.ofas, ban p-veTvl.s r.' una I sus
odr'.Cia en la .nve:rsi*tn de Y-ecurlsros, y buerva p v-e de ia exparisi6n
dustr-*.el durante ics fd.-C.:rncs .1.5 ab, ,s, ha Lenitdc, como base las ma,'erlas primes ag-!cclas. Sln enib.:irgo durante ei mismo pe -r-,'-'odo, ha paricipac-..6n de Jq agrkuifu a en lu acurnuiaci' c. de cap,*, aies 1-ic-s ha c
de alrededc,, del. 15%, -3 aproximadarneni;e. el 61/o. Las Inversicmies pr.i--iiadas en el sectcf, agr'c cia, han ';en*,dc poce.,zi fas re.-uiizadas
han s.* dc especj ,aimeni e eut los cui:,Ives de expor fa 'i'9,n y- en jas 'areas es26




Peofficas, para estos mismos. La- inversion pfiblica s-e ha concentrado, in as que todo en proyeetos de riego. y ahn acfnami ento de grants. La Iimitaci6n de inversions en-la agriculture$ represents uno de los principales factor s de Ia baja productividad y produccibn en los cultivos tradiQiorl. Iles y/o esLancamiento del nivel de ingress de los pequeftos y medians
Fi increments de Ia. producci6n de granosb&sicos, ha sido evide, ciado como uno de los principles problems que, confr-ontartL Guatetriala en tos prbximos 1.0 afios. Por otra parte Ia tasa, de cr-cimiento poblacional y el aumento en los Tndices de consume, requerir Ln de mayors abastecimL'..entos de alimentos que, de no producirse, se tendrtt que recarrix a. ]as inaportaciones, lo cual 16gicamentep en el corto plazo, hab:r,& de original series desequilibrios en nuestra balanza de pagos.
El Gobieri-..o de Ia Rep6bl-;,Qa. ha tomato diferetitps medidas para estimular Ia producci6n de grants b&sicos E'I'Decreto Legislativo No. 4074 del I 1 0 de julio de 1.974, oblige a los agricultores que posean m&s de 70 hect&reas, a sernbrar el 10 % del &rea disponible de. grants b&sicos; al mism6 tieknpo ba disponibilidad de cr6dito para laprodpcoi6n de grants b&sicos, ha sido MeJO:rada sustancialmente. Por otra parte, en 6pocas crfticas el gobierY)o 1-ta, proh;bido Ia exportaci6n de grants b"icos y entre 1974 y 1980, LNDECIk ha elevado los. precious do ga.rantfa en alpededor del 100 para C 3o tipo de products agr3*colaS
El valor total de Ia producci6nagriQola de Qu4temala, en el trienio 74/ 76, fluct,(A de 709 millions de quetzales, a 762 millone-s de distribufdos de Ia siguiente forma:
27




Cuitivos de exportaci6n . .. . .
(caf&, altgod6n, banana y otros) d 0 0 0 . . 30.8% Cultivos para consume local
(granos b Lsicos, frutas y hortalizas) . . . o 1.9.4% Cultivos industrials
(caf!6, caffa de aAcar, cacao., fabaco, etc) 0 0 0 0 0 0 12.1% Ganaderla 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30.0%
. .. .
Madras y Pesca . . 0 0 0 0 0 0 . . 0 0 7.7%
T 0 T A L: 100%
En cuanto a- la superficie, que-se destiny a actividades agropecuarias, segfun el '*ltimo censorealizado en 1964, son 34,424 kil6metros cuadrados, equivalenfies ai 32 % del total del territorio national. Seg6n Ia mi sma fuente se dedicate a Ia producci6n agrfcola, 993,600 hect&rea:s, de las cuales 674,700 -son -d-estinadas- a cultivos anuales y 318,900 a cultivos permanentes o semlpermanente&. Del total de Ia superficie dedicada a cultivos anuales, 85.7 % correspon.de- a Ia produccibn de granos basics, generalmente de finea-s--menores de 20:hedt&rease
Dado el esquema planteado y tomando en consideraci6n que Ia- producci6n de cultivos de consume intern es realizada por los estratos de m Ls bajos ingress, cuyo access a Ia-teenolog]La-y otros insumos es limitada, se ha credo una si acibh crItica, tanto en lo que se refiere a Ia disponibilidad de alimentos- para Ia poblaci6n, como Ia participaci6n del agricultor de consume en el desarrollo socioecoribmico del pals. Otros fac-, tores que tienen effect dirdeta en- Ia situaci6n actual de- Ia agriculture y que tendr Ln que mejorarse son lbs siguientes:
a) Reestructuraci6n agrarian, b) Diversificaci6n de cultivos, 0) Industrial; zaci6n de Ia producci6n agr1cola, d) Come rci ali zaci6n,
e) CAdito insufficient, y
0 Escasa tecnologla y uso inadecuado.
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Todos los factors mencionados son responsabilidad del Sector P6blico Agricola y las institutions que lo conforman, y de ese cuente, son las mismas institutions las que tendr n que promoter o planter soluciones ante el Despacho Ministerial, de acuerdo con las pollticas de deserrollo que apoya el gobierno actual.
LA DIRECTION GENERAL DE SERVICIOS AGRICOLAS (DIGESA)
A. Origin
La Direcci6n General de Servicios Agricolas (DIGESA), es una
entidad que depended del Ministerio de Agriculture y forma parte del Sector P6blico Agricola, credo por Decreto No. 102-70
del Congreso de la Rep6blica. El reglamento del Ministerio de
Agriculture fue autorizado por Acuerdo Gubernativo 11-71 de fecha 31 de marzo de 1971 y el mismo determine la organization y
functions de DIGESA, obedeciendo todo ello a una necesided prioritaria de transferencia de nueva tecnologia apropiada y dem69
servicios agricolas que demand, especialmente pequeNos y meoianos agricultores y en general la agriculture en el pais.
B Objetivos
Dentro del aspect legal, DIGESA como entidad centralized, es
la responsible de la programaci6n, organization, ejecuci 6n, evaluaci6n y control de los programs de producci6n y servicios a.gricolas, asi como de Ilevar a conocimiento de los agricultores, la tecnologia y prop6sitos de la politic@ general de desarrollo agricola del estedo; correspondent tambi6n.a DIGESA, entre otros;
1. Inventariar, regi.strar, controlar, desarrollar y p roteger los
recursos de fauna, flora y suelos. Asimismo ejercer funcio29




nes en relaci6n con los recursos hidrol6gicos vinculados con
la actividad agricols.
2. Dirigir, coordinator, diseMar y supervisor los programs de enseManza agricola sistematizada que se organizan dentro del!
Sector POblico Agricola, que se requieran Para la formaci6n y adiestramiento de los agricultores y personal t6cnipo de
las institutions del sector.
Reglamentar las normal de calidad, manejo y uso de l9s insumos':.'para la producci6n agricola, y dictar las disposiciones
pare preserver la sanidad vegetal en el Pais, lo mismo que establecer y mantener el registry geneal6gico national de
-variedades y species vegetables, y supervisor la pureza gen6tica dp las mismas.
C. Organizaci6n
Para poder cumplir con las decibiones del Despacho Ministerial y poder alcanzar sus objetivos, DIGESA he sintetizado una estructura organization y t6cnica que le permit realizer sus activi-7 dades y mantener las relaciones necesarias con las dem6s instituciones del Sector POblico Agricola asi:
-,Despacho de la Direcci6n General
- -Unided de Programaci6n
- Unidad Administrative
- Direcci6n T6cnica de Recursos Naturales Re.novables
- Direcci6n T:6cnica de Ense-anza y Capacitaci6n Agricola
Direcci6n T6cnica de Desarrollo Agricola
Proyecto del Jocote de MaraMon
Las Regionals I. II, III, IV, VO VI, VII y VIII,
30




De ias Unidades Regionales, la Cinica que.no se atiende en forma completa, ni esiA implemented como las dem Ls, es la Unidad Regional III, correspondent ai department de El Pete*n.
La D-,;recc:','k,,r, Generai est L constituida por el Despa0ho del Direc-,,O, Genede" Subdirector General y Secretarla Generale El Director General es el que contintia en la jerarqula Ministerial, dependiendo del Mlnis .erio de Agriculture, y'vela por el Cumplimiento de las functions asignadas a la Direcci6n a su cargo.
METODOLOGIA DE TRABAJO
Para poder cumplir con los objetivos que se le han asignado, DIGESA estableci6 el Programa de Produccibn en funcibn de la educacibn. Este program fue constituido por 4 fases, de acuerdo con la edad cronoi6gica y la capacidad tee.riol6gica de los pequefios y medians agricultores,
eo
asi..
- Fase de motivacif)n
- Formaci6n
- Promoci6n y
- Seguimiento
En la fase de motivaci6n, se trabaja con la juventud rural en groups organ.*.zados Hamados Clubes 4-S masculinos y femeninos. El trabao con estos groups se realize en el campo, a trav6s de pequefias parcelas de cuit-ivos, en Lreas propiedad de los padres y se les demuestra el beneficio de la aplicacibn de nueva tecnologla apropiada a las conditions generals del lugar. Indirectamente se pretend tambi6n que los nifins l-riformen a los padres sobre esa nueva tecnologia.
3i




En la fase de Fcrmac:' ,i.n se ai"lende a agv!.cuitores siemp've en groups organizados v se ies demues .-,,a ei berLeficio de Ja nueva teonciogLa, a tracts de parceias demostrativas que se estabiecen en Lreas de influence. Pertenecientes a I'Meres de !a comunidad y con cul.,'dvos aprr-piados a la region. Ugicamente en ei process, se aplican uria series de ,Ikn-!(ias y mttodcs de ensefianza como ic son: qi'ras, demostrac:Iones de mtt( t d, ,, demostracicnes de resultados, Xas de Icgrcs, d' as demos ,rafivcs v etco
En esta f-ase--tamb&n se a ,;ende a las amas de cas-a exi groups o.rganizados, por med.-Io de las promotoras de mejc ,-&M,*.entc, del begar, quienes ensefian a las amas de casii, cf,mo utilizar de la meic.,r mane'ra ios recur-, sos PLslcos y econ6micos con que cuen[a l.a famiiia rural, esto incluye: nutricifin, salub:t-idad, culdado del n:*.Pic v de !a madre, preparacibn y convaci n de alimentos, conf ecci;Sn de ropa y ot.ros. Cori est;os groups
tambi; n se apEcan los m6i[ndcs de ensefianza m&s aprop'.Zad3s, pero en general se persigue que las integrates IApx&jzdan haQien oll, pesto que de esa forma es come se log--an f-.;-*ar ios nuevos conoc:*1.Mientos en mayor porcenta'e.
Ent ia Fase de Promocio*n, se-krab-aja a nivel. ind if*"duaf, persiguiendo que el usuar-io tenga un apoyc,, il cnicc efeclivc, que a.segure queei mayor porcentaie de agricult.cres, ai obtener ei crt d-*tc agr!lcola, consiga caticelar ese ere**di o, de esa mane-ra se da la asisten 4a en ia parcela del agriculfcr yen !as fases-de prepavacit;rt del. suele, sie'mbra, mantenimiMiento del culi-ivc, coni ,col de plagas y enfermed-ades y L osecha.
Obv;amente en las fa-ses de Formaci.Z'M y Promoci 'in, Ga fase de seguimiento, no se fia 'im piemen :ado), es er, donde ios promc.-tores de DIGESA requierer. de ma-yor -.refute-_ zc ert los conec:*.mient.os de nue-va teenolegfia, pavatransfetrirla a les agricultores para fav ibit zar niayo. ,-es incrementos en ]a producciori, ia prcducti-vidad y reni.abilidad de "'ka actividad agrfcola.
o2.




De esa cuen(;,a DIGESA apoyar L siempre melcrar los -v nculos y I& Comunlcacl6n entre sus ttcnicos y los del JCTA, no s't* Ic pa _;-a concern, de I.os resultades de iainvestigacii6n y prueba de tecnoloqfa, slno adem&s para que ios Vkm* ,Cos ltlVes!..xgadores est! n informados de cuiles son las neces ^dades y ia problem Lti.ca de los cult'vos y encontrar de esI mane-na, resuUados apli.cabies -a esa veaiidad.. para provocar ber-ef7X. :'.cs rea'es al habl an e dei d.rea rur-al e.n io agrlCola, en.'l.o econf mlcc' e l is-,
LOS SERVICTOS DE -ASISTENCIA TECNICA Y DE TRANSFERENCIA DE TEC NOLOGIA
En el. afio 1.949, se estableci*,- en Guatemaia el pr-7.mer serviclo de extenl6n Cola. A parkir de esa fecha la cal'dad e im.pacto de ese servicic ha sufrido different "616balos".
En 1.971., ai aprobarse por Acuerdo Gubernatz rc Nu. 11-71, el Reglan-van-,
c dei Mimsferio de Agr.*. culturea, se dio a este M.In: stereoo una nueva estructurla ttenica-admin'strativa. Eri esta nueva esirucf:ura se agruparon en fa D-*..r-ecc:0*)n Generai de Ser'vicios Agrfcolas (DIGESA), denfro de la
-organiz-aci6n teknica.-administrativa dei Ministeric de Agricultura, Id mayor parte de los servic,;os ti&cyliccs no corn pleme.n tadcs dentro de las ins-iituciones aut&nomas de Derecho Pfiblico, que fueron creadas al es-abiece.rse ei Sectcr Pfiblico Agr cola.'
Den, .-. de ia esti.-uctura de DIGESA, funclonan dependencies de ics jefes Reglonales, las Uriidades de Asistencia T&cnica responsabies de br"ndar. apc yo al personal protesict-ial de- la entidad en la reg, tm. En- ia J os services de esta Unidad, se han concentradc basl,catnen' e en las &reas de, mi.ni-riego y conservaciUn de suelos.
,33




Pwr of:ra pari;e en las Unidades Regionales existent servicios de promoci6n ccn personal ftenico respqnsable de brindar apoyo a los agricultotanto en la o- e ollo de sus activ
sp como en el d sarr -idades
productix.-as.
Los principles programs o actividades desarr-olladas pc.r DIGESA en 1(-,s afics, est'a'n agrupadas en:
a) Asistencia tlknica para promocif)n (incluidas G F D) b) Desarrollo Leenoff"gico Granjas fam'I-,.ares demostrativas
En el concept de Aslstencia T6cnica, para Promocif-m. se incluy-e el apoyo que se brinda a los agricultores para el m-eloramiento de, las tt cnicas de- p oducc,,%bn en sus cultivos. Una sfntesis de las actividades realizadas, mue-&tran que -en material de producci6n agrIcola, en 1980 se atendleron directamente cerca de 15,000 agricultores con m ts de 35,000 hect&reas de cultivo. La produccl6n de los agricultores atendidos, fundamentalmente en grants ba*sicos, asc-endi6 a m&s de 600,
1 000 quintales.
En el campo de Desarrolle Teenolbgico, los principles programs o act-.- Vidades desarrollad-as- en 1.980 fue'ron:
i Desarrolio de la Fran-a Transversal del Norte
2. Vivercs de frutales
3. Viveros de hule y cacao 4. I-fraestructura-Ide r2*ego
Mlni r;ego-y conservacilo'n de suelos
6. Pesca y acuacultura
7. 0),-,-,,,-,gam-.entc, de Becas (en el interior del palis, 1TA y la USAC;
ask como en el exterior del pal's)
34,




D. vuigaci&n agrlcola
9. Sanidad Vegetal
10. Fomento del cuiti-vo del Marafi6n
35




ACTIVIDADES
DEL
SEMINARIO
36




INTRODUCTION
El-Instituto de Ciencie y Tecnologia Agricoles, ICTA, fue fundado en el mes de mayo de 1973, como una instituci6n p6blica responsable de gene rar y promoter el uso de la ciencia y le tecnologia en el Sector P6blico Agricola, fecha desde la cual he venido desarroIlando su structural t6cnico administrative que leha permitido la ejecuc16n de los different programs contemplados en su plan de acci6n.
Durente m6s de siete aMos de funcionamiento se hen obtenido logros.en benefic.io del agro guatemalteco; sin embargo, se hen presentado algunos problems, tanto en el campo tdcnico como administrativo que hen incidido en el deserrollo de los programs de trabajo.
Tomando en cuenta lo anterior, se hace indispensable institucionalizar anualmente una evaluaci6n de la structural y metodologias empleadas por el ICTA en el campo tdcnico y administrative, asi como los, me canismosutilizados en la programaci6n.
1. OBJETIVOS
1.1 Generales
Analizar los principles logos obtenidos y problems que
incident en el desarrollo de los programs de trabajo del instituto en elcampo t6cnico y administrative.
37




Proponer alternatives pare solucionar los different problemas analizedos en la evaluaci6n y presentarlos a las autoridades del ICTAf a fin de que 6stas'tomen las decisions para su correcci6n-o soluci6n.
1.2 Especificos
Revisar-y evaluar la con'ceptualizaci6m y alcances de las
metodologias utilized'as en 1-O'generabi6n, prueba, validaci6n y
promoci6n de la teenologia.
Evaluar los logos y determiner las necesidades de adiestramiento del personal del ICTA.
Analizar los mechanisms empleados en la formulaci6n de
las actividades a desarrolla.r por los programs y sus correspondientes planes operatives, asi como la respective asigneci6n presupuestaria.
Establecer lo.s problems que se presentan en,,el sistema.
administrative actual, que incident en.el:desarrollo de las..actividades t6cnicas y proponer possible soluciones..,
Analizar los objetivos, strategies y mechanisms utilizedos en la Discipline de Producci6n de Semilles.
2. METODOLOGIA,
La metodologia pare efectuar el Seminario de Evaluaci6n,
en forma general esUi enmarcado en el siguiente procedimiento.
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Los temas y subtemas a trader en el Seminario ser6n las
siguientes:
2.1 Aspectos Tbcnicas
a. Generaci6n de tecnologia
b. Prueba y validaci6n de tecnologla
C. Promoci6n y transferencia de tecnologia
d. Divulgaci6n t6cnica
2.2 Disci-plina dd Producci6n de Semillas
2.3 Adiestramiento de Personal T6cnico Adminisirativo
2.4 Aspectos Administrativos
a. Prestaciones
b. Sisteme de apoyo logistics
2.5 Aspectosde Programeci6n
a. Studios b6sicos pare I'a expansion delas actividades del ICTA.
t
b. Estadisticas y registers de infOTmaci6n (CentTo de Documentaci6n y archives t6cnicos regionalss).
c. Formulacibn presupuestarla. 2.6 E.laborac.i6n del Documento Base
Se integrarb una comisi6n por tema. Cade comisi6n elzborarA
un documents base con los lineamientos siguientes.: 39




a. Descripci6n en forma resumida de los antecedents de cada
subteme.
b. El concept t6cnico o doctrinario.
c. Los logos y la problem tica.
d. Conclusions y recommendations.
Estes comisiones estavan coordinadas por las personas siguientes:
Ing. Agr. G. Armando Fletes G. Aspects de Programaci6n
Lic. Edger A. Portillo R. Aspects Administrativos
Ing. Agr. C. Orlando Arjona M. Aspects T6cnicos
Ing. Agr. Julia Cesar Gonz6lez del V. Producci6n de Semilles
Ing. Agr, Jos6 Angel D6vila Adiestramiento de Pei
t6cnico y administrative
El coordinator de cada comisi6n queds facultedo pare seleccionar colaboradores. Sere responsible de la elaboraci6n del docomento base del tema asignado, el cual ser6 entregado a m6s
tartar el die 22 de diciembre de 1980 al Coordinador de la Comisi6n Orgenizadora, Ing. Bruno'Busto Brol, pare su reproducci6n.
3. REALIZATION DELSEMINARIO
3.1 De los Participantes
Particip.av n en el Seminario de Evaluaci6n:
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- Directors de Unided (Administrative y Financiera, Tdcnica y de Programaci6n)
- Directors Regionales
- Coordinadores de Programas y Disciplines
- Delegados Subregionales
- Delegados Administrativos
- Tdcnicos de Programas y Disciplines 3,2 De las Discusiones
- Se organizar6n cinco mesas de discussion pare analizar el documento base seg6n el program, pare general a trav6s de su antlisis, conclusions y recomendeciones.
- Cade mesa estar-n integrada por un moderator y un relator, los
cuales sertn designados dentro de los participants de cede
mesa.
3.3 Reuniones Generales del Seminerio
Una vez concluidas lee discussions en las mesas y por tema,
debev n presentarse por parte de cede relator, las conclusions
y recommendations en une reunion general de los participants.
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3.4 Elaboraci6n del Informe Final
Al concluir el Seminario se elaborar6 un informed final con
las conclusions y recomendeciones generals del mismo, el cual se presentarti a las autoridades del ICTAO Su elaboraci6n estar6 a cargo de la comisi6n organizadora, con la colaboraci6n de
los moderadores y relatores de cada mesa.
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PRESENTATION 0 PROLOGO
El presented documents const-ituye una constancla del des&r ,rolio del. Primer Seminario de Evafuaci6n de.1 Inst.'tuto de Cienc.'.a y Tecn-Ologla Aqr'colas, el cual se desarrofl del. 26 af 30 de enerc de 1981 Dicho Seminario se reatlzo despul s de m Ls de sete afics de fundada la instituci6n, per Iodo durante el cual se han obten1do fegros positivos, tales como:
El desarrollo del I'Sistema TecnoI'()gicc'II disefiado con ei objel;c de generar y validar tecnolog:ta para pequencs y medians ag-r-louitores- es-, te sistema ha demostradc la'viabifidad de una institucit)n national que en la ejecuci.6n de SUS P' 'OqraMCJS UfL'];Za el M'ft- mc un e d c enf: *Kco cc,
instrument eficaz de la P-oducci6n.
El sistema es simple, f tcil de ccmprender y permit segui.rr un c.-c lenamiento de Ics concc.'kmientcs propios y fransfe',:-*.dcs, para dar respuestas adecuadas de Ktcii aceptaClIcEn por los agr't'.Cullores. En el mismo, participant cienilLificos, flek.rvicos y' agricultores, y se Inst-u-mentaliza en ](-s Centros de P du(c*6n del ICTA y en ias f-.*ncas de agricultores, donde se Ilevan a cabo Ensay-cs de Filica y- Parceias de Prueba que se establecen en las zonas deinffuericia dei ICTA, con la participacibn de los mismos agr,Icultores, proporciona -*nfcrmacI*,&n valiosa que permit e -aluar el usoy aceptabifidad de ia teencieg!a que conlieva no sbi, el aumento de la prcducci; n y de a produci,-ividad, involucrando en esta ultima, datos del rendimienic., uso de mano de obra, utilizaci6n de insumos, capital., et6., sino que tamb *e*n -'ef;rcalimentan;d*6 el sistema para flegar a obtener un products de m'as aceptacibn para los aqr culturess.
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Si se apl.,ica- adecuadamentev pormite up. flu,';c coc.stante de Informaci6n en cualesquier-a-do sus fases, ya que-en',,'ez-ddd el, sistema canstituye un conjunto PrqSnicc iritet-relacc,"',cnado, s erxdc i(j m&s importanto la participaci6n, ovaiuaci6n y' aceptacifm de sus resuli;ados.
Se preseritan a con inuac.lfn, uncs pcccs e;emples quo -4*11:ustran ia funclonalidad del sisfemag,
En 1976, el Equipo de Prueba de Tecrmloqfa del ICTA, cua sede en el Parcelamiento La MSLquina, Reg'116n IV, in'ciuyo er sus Parcelas de Prueba, la variedad IOTA B-It, desarrohada por ei Prc grama do MalZo
En ensayos previous roalizradcs en el Centre, de Producci6r, de Cuyuta y en Ensaycs do Finca, la variodad destac6 per, carac.torlisticas agronbmicas y buenrendimiento, except por, un pequefic porcentale (5-10 %) do mazorcas quo tenfan I-a punta descubierta.
En opinion de los f1cmicos del IOTA, oste pequefio defect no ser a 6bice para su aceptacl;Cm. Los agricufferes que participation en las Pdrcelas de Pruebap sin 1.
,embargo, pensaron difereb.-!:e y consideraron quo la cobortura:11ricompleta, de la, mazorca, s'! ore un defecto serio quo debla ser corregido. Esta jInformacitn fue pasada al programa do matz. El defecto fue curregido genbticamentev y ahara Jos agricultores t enen una nue-va versiQ*-r, del ICTA'B-1, con'buena cobortura protege a la mazorcd de pudric: ones on ei campo por Ids intensas Iluvias.
OICA 4p No una de las rir.'Imoras variodade s de arroz desarrolladas per el IOTA. Su alto rendimlento a nixel experimental fue corroboradc en Erisayos de Finca y validado por los agricultores en las Paroelas de Prueba, AdemS.5, la variedLid exhibla un pe',vto balo de plaritop rooiatencia a las enfevmedade;.s y permitfa fertI'lizaelf-in interisiva, ,gin corror el mesgo do acame. Todo paveclia augurar, un excellent
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future para CICA 4 y la varledad iue:lncrementada y distribuida a los agricuitores.
Sin embargo, los molineros opi.naron different y castigaron el precic, alegando que el grar-o er-a quebra&zo y- que el ponrcenfa;e de arroz de primer que se ob.en"'a en ei moiinc, era ba o por esu causa. La variedad fue descartada y TIKAL 2 reempiaz& a CICA 4 en el fbrm 'no de un afic.
Los ejemplos ci.tados .. .Justran la fu.r,.c:".0n,,aHdad del sistema, pues permile determi.nar en cualquier memento ja etcapa en que se encuentra el process investlgallvo y httcer ios a.justes que sean necessaries y oriental en.mejor forma Ics frabajos de investigac".&n.
Sin embargo, come es natural en una come el ICTA,
que fuera creado come una necesidad de recrientar la generaclkn y promoci6n del use de la ciencia y la tecnolo! (Za en el Sectwr P'U'blico, Agrfcola, ba;o nuevos esquemas metodol6gicos, ha alcanzado un grado de desarrolic tal, tanto t" cnico como administer ivo, que re quiere tde un anafisis- ju7cioso, para eva.luar los aspects positives logrados, asf como los problems que-se:presenten y que incident en la ejecuci6n de sus programs de trabalo.
Las autoridades del ICTA, tomando en consideracibn J'a necesidad de dicho an'dWisis, apeyaron decidldamen e la real]izaci6n del evento, que permitib la partly ,*paci6n active de un buen n6mero de personal del Institute, tanto tl&cn-',co come administratifizo, lo cual hace que los resultades obtenides sean m&s valederos y positi-vos.
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DOCUMENTS
BASE
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UKIIDAD TECNI[CA
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INTRODUCTION
El Institute de Ciencia y Tecnologfa Agricolas, ICTA, fue inaugurado el 10 de mayo de 1973, como una Organizacibn descentralizada y autio'noma, cuya principal re'sponsabilidad era la de conducir trabajos de investigacibn relacionados con la produccibn de grants b&sicos, produccibn de materiales gen'e'ticamente mejorados y determiner nuevos mi todos tecnolbgicos que contribuyeran al aumento de la productividad, ast como a promover la aplicacibn de estas tecnolo! (Ias a nivel del agriculture.
Siendo el ICTA, en su concepcibn una institucibn de car&cter esencialmente dina*mico, la responsabilidad de la generacibn, prueba y validaci6n de la tecnolo!gra agricola recaeria en la Unidad T cnica y en sus equips de produccibn que respaldadas por las unidades tecnico-administrativ-as, garantizar'an la flexibilidad y eficiencia de sus operacionese
Al filo de los 8 aflos de su creaci6n, surge dentro del 'a'mbito institucional la imperiosa necesidad de concern la fidelidad con que ha sido llevada la filosof'a de su creacibn y los propbsitos de su trabajo. Su evaluacibn promote dar indications files de la orientaci6n real de la actividad desarrollada en este tempo y a nosotros, el de tomar en el c amino, un nuevo aliento para continual dando al ICTA el distintivo liderazgo que dentro de las instituciones de su tipo, corresponded a niveRinternacional.
ANTECEDENTS
Guatemala es un pafs con una poblacibn de 6.5 millions de habitantes, en un &rea de 108,000 kil6metros cuadrados localizados dentro de la faja tropical. Su relieve es montafioso y s6lo alrededor del 33 % de su extensibn puede ser dedicada a Ia agriculture.
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La tenencia y distribuci6n de la tierra es similar a la de muchos passes en desarrollo; 12 % de las fine a*s tienen 'el % de la tierra que se dedican a la producci6n de artlculos de exportaci6n: care, algod6n, cafia.de azucar ganado, que constituent una fuente muy important de divisas, mientras que el 87 % de las- fincas con- extiansiones I no mayors de dos manzanas, se dedican a la producci6n de granos b&sicos. Este Ciltimo sector que comprende alrededor de 500,000 families, practical una agricultura de subsistencia, la gran mayorla no son usuarios de crl dito y tienen un bajo nivel de tecnolo! (Ia.
Si bien es cierto que la necesidad de investigator se.hizo evidence hace algGn tiem'po, lo es tambi6n que mucho antes, se dieron una serie de sucesos que marcaron los senders por lo que posteriormente fueron.enmarcados- los concepts maduros de un verdadero process de investigation agricola, as'l, la primer institucibn que realize studios agricolas en Guatemala, fue el Instituto QuImico Agricola, fundado en 1931, y quien realiZo various studios mineral'*gicos en diversas parties del pals. Posteriormente en 1940, se, fundo el Instituto Agropecuario Nacional, con pna mejor orientacibn y que inicib sus actividades en hule, cafia de azfjcar,, citronela, piretro, pastors y forrajes, frutales y deefduos de la zona fr]La.* Posteriormente se iniciaro I trabaj os para mejorar sorgo, frijol, arroz y al9fin trabajo'de mejoramiento zoot'e'cnico en ganado mayor y porcine. -En 1946 el IAN inici6 sus- trabajos en-trigo, recibiendo de la Direcci6n General de Agricultura, la Estacib*n Experimental Gregorio MI ndel (Labor Ovalle); que venlta trabaiando-,en la evaluaci6n de trios argentinos y europeos. En los afios 1946-47, el IAN evalub 12 variedades mejoradas de. trigo procedentes de la Oficina -de Estudios Especiales, SAG, y. Fundacibn Rockefeller de M"exico; de este grupo de variedades
distingpib la variedad Supremo RF 211. Anteriormente, los agricultores sembraban solamente'variedades "cri61las1t,,,,.con rendimientososcilantes entre los 8 a 15 quintales per manzana (como minimo).
Los trabajos en malz se iniciaron cuando la Universidad del Estado de Iowa, el Centro-de Investigaciones Tropicales con sede en la Antigua,
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Guatemala, que dio lugar a la creaci6n de dos variedades, TGY y 142-48, ambas de amplia aceptacibn. B&sicamente, este centre trabaiaba en la b'usqueda de materials resistentes a various pat6genos importance en los Estados Unidos.
En 1954, al former parte Guatemala del Proyecto Cooperativo Centroamericano para el Mejoramiento de Cultivos Alimenticios, PCCMCA, se tuvo access a los materials derivados de la raza Tuxpefio, Rocamex, V520C, H-501 y H-503 desarrollados por la Oficina de Estudios Especiales, SAG; Fundacibn Rockefeller.
Los trabajos sobre frijol fueron iniciados en la Secci6n de Cosechas Ba*sicas del IAN, habi6ndose desarrollado las varied des IAN-5091, Compuesto Chimalteco 2 y Compuesto Chimalteco 3. Tambi! n se llevaron a cabo studios agron'*micos de diverse Indole.
Pr&cticamente el mismo tipo de trabajos se Ilev6 a cabo en arroz, concentr&ndose er- el &rea de Tiquisate, Izabal, y las importance regions arroceras de la costa Sur. Se desarrollaron variedades como Blue bonnet-50, Star bonnet, Dawn, etc, con resistencia a P-ricularia sp.
Las inves-tigaciones sobre sorgo se concentration en pruebas de rendimiento de introducciones con access a la coleccibn mundial con que contaba el SAG de 1\4e*xico, experiments sobrefertilizacibn, control de plagas, pr Lcticas agron6micas y tambi6n para establecer alternatives optimal de producci6n. La mayorfa de estas introducciones sibien se adaptaron a la production commercial en la costa Sur, no tuvieron aceptacibn en el suroriente, con excepci6n de la variedad Guatecau, con rendimientos de 1,300 kg/ha.
A juzgar por los resultados obtenidos, el esfuerzo de las actividades de, investigation, puede juzgarse relativamente satisfactorios. Sin embargo, existieron un sinnfimero de circunstancias que impidieron que los resultados obtenidos a nivel experimental se proyectaran m&s significativamente a ni'vel national. En primer lugar, se ejecutaron muy pocos experimentos, por lo cual no se tuvo si no un indicative muy general de 50




la relaci6n entre un factor especTfico y los rendimientos, debido a que las conditions ecol'ogicas existences en Guatemala y el manejo de los ensayos, no permitieron correlacionar resuli;ados obtenidos en los Centros Experimentales. y las parcels del agriculture.
Por lo tanto se puede dec.*f.r que ha Infor.macibn existence era de car&cter muy limitado y se necesitaba saber mucho m&s acerca de los factors de riesgo asociadas por el agriculture en relaci6n con la adopcibn de una nueva tecnologla.
Una segunda lim-;tac;6n ]a constitu'ja el hecho que, de acuerdo c6nIa informaci6n existence en esa 1 poca, los effects de la_-,-variedades'l ,ejoradas y de pr tactics agron6micas, bajo diferentes.condiciones atmosfibricas, no habItan sido analizadds en forma global, lo- que nos lleva a-tconsiderar las implicaciones econ;Smicas asociadas con la adopci6n de nuevas tecnolog'as, y a las cuales, no se les hablia prestado mayor atencibid. La mayor parte de las alternatives que fueron disefiadas en esa t poca para las different 4*reas de trabajo, tomaban en cuenta estrictamente las ventaias t'ecnicas. Es deci.r, aquellas conducentes a la obtenci6n del 6ptimo rendimiento te6rico, An cuando este optimum, en t'erminos de ingreso neto para el agriculture, podria corresponded a un nivel inferior de insumos, siendo de importance el hecho de que las recomendaciones'!que debieran darse al agriculter estuvieran referidas a los mikodos para obtener un mayor ingreso netc, m&s bien que a obtener el m Lximo de productividad por &rea.
El Plan Nacional. de Desarrollo requeria que los servicios de-investigaci6n coadyuvaran en la obtenci6n de las metas de producci'on establecidas y esto no era possible hacerlo, implemented asignando m&s recursos a las institutions existences. Se requer'!a algo, m&s; era necesario redefinir la filosofla, los concepts MLsicos y la organization existence para que pudieran utilizar los nuevos recursos, que a su vez pudieran ser canalizadas a los sectors de produccibn en forma de alternatives de producci6n, libres de riesgo para los agnicultores y de bajo costo.
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Fue en 1970 que el gobierno de la Reptblica de Guatemala v puso en marcha el Plan Naciona.1 de Desarrollo Rural,, qpe constituyo una mqvilizacibn masiva de.recursos humans, financiers y ti cnicos, conel.-objeto de provocar-cambios substanciales en el bienestar de.los habitaptesdel &rea rural, especialmente en las &reas de Salud, Educaci6n y Agricultura,
Para este fin fue necesario transformer la arcaica organization del Ministerio de Agricultura, institucionalizando el Sector Mblico Agricola, con el objetivo de aumentar sostenidamente la produccibri agricola, por medio de un program integral de asistencia ttcnica, crt dito y comercializaci&n dirigido pequefios y medians -agricultores..
El nfasis-que_-P,,UPI.an Nacional de Desarrollo le dio al sector'd:lrfcola, se debib al hechpdi ;, que al, hacer el an&lisi s del creci miento histbrico se Ilego a.1a conclusi6ft-de que este habia' ido insufficient par'& responder a la creQiente.,dem.anda de una poblaci6n en franco perflodo de crecimientoo
En ef ecto, d4rante.4969-, el -valor de.la produccibn global de 416 '000-, agripultores que, se dedicaron a ma'1z, frijol', arroz y trigo,- se estimb en 65 .millones.de quetzales, o sea una produccibn per capita,.de Q-.150.00, mi.entras.que-durante eLmismo ano, el-valor global de-la produccibn de 10,000 agricultores dedicados abanano caf" algod6n y citronela fue
--cLe 155.. millions de quetzales,, o sea una producci6n per.capita de 15,500 quetzales...,
RENDIMIENTOS UNITAR'IOS DE GRANTS BASICS 1960-1969 kg/ha
Maiz 1,038
Frijol 674
Arroz 1,682
Trigo 12040
Maicillo 650
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Con estos resultados era evidence la necesidad de reorientar la investigaci6n agrl'cola con el objeto de establecer las bases teenol6gicas para incrementar la productividad y mejorar la producci6n,,
1. GENERATION DE TECNOLOGIA
La generaci6n de tecnologla hecha por ICTA se inici6 en Guatemala en el aflo 1973. Previamente dentro de la structural administrative de DIGE SA, existia la Direccibn de Investigaci6n Agrfcola, con los departments de Granos Bhsicos que inclufa los Programas de Investigaci6n en Mafz, Sorgo, Arroz y Trigo, el department de Cultivos Diversificados con los Programs de Hortalizas y Frutales, el Departamento de Zootecnia que inclufa los Proyectos de Investigaci6n en pastors y forrajes y en nutrici6n de bovi'nos, el department de Suelos Ilevaba a cabo el an&lisis de muestras para recomendaciones de fertilizantes y la ejecuci6n de ensayos sobre el uso de insumos, y el department de Parasitologlia Vegetal, que realizaba investigaciones en Fitopatologfa, Entomologla y control ode Malezas, asi como.servicip de diagn&stico al pCiblico. La metod-ologia utilizada on-tonces era la traditional, incluye*ndose la introducci6n, hibridaci6n y Selecci6n, para resi stencil a enfermedades, adaptacibn y rendimiento. 1 Los Pr-ogramas de Cultivos tambilbn realizaban inve ;tigaci6n sobre Agronomfa.
Toda esta investigation era realizada predominantemente dentro de las E-staciones Experimentales, aunque algunosPrograrnas realizaban prue.bas en terrenos arrendados o de agricultores colaboradores, por career de Estaciones Experimentales localizadas en las &reas de producci6n,
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Metodologladela-Generacibn-1.1.1 Metodolog'a de Generaci6n pre-ICTA
La metodologf.a utilizada para la generaci6n de tecnologfa, en la mayoria de los casos, segula el me*todo ci.ent'ifico y no era different de
la actualmente usada. Sin -embargo, la proyecci6n del trabajo de investigacibn, no concordaba exactamente con los objetivos formulados.
Por un lado, la selecci'*n de objetivos y la identificacib'n de prioridade's resultaba condicionada, por la experience, la creatividad o la
imaginaci6n del investigator. Esta situacifin derivaba' en la formulacibn de Proyectos hasta cierto punto improvisados cu ya -ejecucibn permanecia casi siempre en su fase initial debido a frecuentes cam--bios en el personal a cargo de ellos. La coordinacibn entre los proyectos de investigation llevados a cabo po'r los Programas de cultivos yJas Disciplinas de apoyo (Parasitologla y Suelos) era con f reinsdtisfactoria. Esto se deblia a que los Planes Operativos'
eran formulados independientemente, siendo muy influenciados po
la orientacibn professional de cada investigator, y no necesariar ente por una adecuada priori'zacion de problems.
El e-squema organization de la investigation no favorecia -la rptroalimentacibn de inforriiacibn para estimular, e-n el investigaddr; su preocupacibn por la aplicacibn y aceptabilidad de las innovaciones
t6enolbgicas generadas.
Numerosos ensayos se conduclan en conditions de invernadero o -laboratorio permitiendo la frecuente permanencia en las of icinas
centrals de, una alta.proporci6n de personal tt cnico, acin en. casos., -de dxperimentaci6n en el campo, la seleccibn de sitios experimentales, era con frecuencia sesgada por conveniences personals.
En adici6n, la investigation se vefa entorpecida por una pobre des54




centralizaci6n de los servicios administrations, lo que producla en esta situaci6n tr&mites lentos y largos.
1.1.2 Metodologfa de Generaci6n-ICTA
En ICTA, la generaci6n de tecnologfa forma parte de un sistema que
a travel dle su, evaluaci6n ha venido a ser "el Sistema de Investigacibn integral en fincas", que sigue basado en el me*todo cientl.fico.
La generaci6n es realizada por groups disciplinarios de cient'Ificos,
agrupados en Programas de cultivos y Disciplinas de apoyo, que
conjuntamente constituent la Unidad'Tt cnica de Produccibn.
Una diferencia significative en el sistema operational de ICTA lo
constitute la descentralizaci6n del personal t**cnico en &reas de trabajo conocidas como regions y subregionese Dicho cambio incluyO
cierto grado de descentralizaci6n en los servicios administrations y logIsticos, lo cual da mayor fluidez a los tr&mites burocr&ticos.
La generaci6n de tecnologia por los Programas.se realizagref eren temente.en regions en donde cada cultivo muestra la mayorimportancia y en zo I nas con conditions apropiadas para studios espec"ificos. En cada region los tt=icos de cada Programa Y/o Disciplina form-an parte del grupo multidisciplinary regional que ensu conjunto constitute un equipo de investigacif)n integral en finca para esa region. Sin embargo, los Programas de generaci6n tienen un mandato de &mbito national y requieren unaL coordinaci6n a nivel nacional, la cual se consigue a trav6s de un grupo de personas capacita...,das-para planificar, dirigir. y ejecutar la investigation en un cultivo)
gruoo de cultivos o Disciplina. Este grupo'de coordinaci6n trabaja en estrecho contact con el Director T cnico'de la institucibn y con
los equips multidisciplinarios regionals.
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InIcialmonte, los Programda do cultivos so proyoctaron con un osquema multi disciplinario intogrado. La mayorfa do los programas y disciplines so crearon on ICTA antes do quo la motodologi'a actualmento utilizada estuviese bion desarrollada. Algunos do dichos programas y disciplines estaban considerados como motds on ol Plan National do Dosarrollo, 1971-1975. Por ello, los objefivos inicialea do los programs do cultivos y do a1gunas disciplines fueron formulados sin contar con un sondoo. Sin embargo$ Id fdltd do sondoo fuo subsanada con la experience personal y la documentdoi6n GXIStonto on- osa bpoca.
Ld goneracibn do toonologfa so inicle, con la idontifledoibn do objoU vos. Una vez quo ol sondoo ha dotorminado la nocesiddd do incluir un cultivo on los SIBtOMds do produccibn do un lAreal con indicacionea tales como tipo ide: grano, tipo do crecimiento 9 o prof oroncia do consume, losequipos do Prueba do Toonologfa rodlizdn onadyas do tipo exploratorio quo finalmente define las priovidades do genordcibn con rolacl6n a un ttroa doterminadd. La genOrdCibn do tocnologla so realized on localidades e= recuraos loglaticos y pondicionos d1mbiontales adeouados a los obj 1 fivos es 0080 sto' I I 0- -'significa, quo
con frocuencia so goneva teenologla on lloialiddd6s on donde al oultivo On cuosti6n, no es especialmonto important. L& gonoracibn no necO&dVIdMCntO SO: liMitd d r-0801VOr los problemde do -Id robibn on donde so. roalLaa, sino quo.-con frocuoneld tiono un &mbito multiregional oa&n national. En casoa especiales puedo toner An una relovancia internawonal.
Una vez conocidos los problemasde todas Tas rogiones (as necOOd"'
deformInar, Aquallas que son prioritarlosp ya quo ea froeuento detector m&s problems quo loa quo os possible dtondor con los rocutsos disponibloa.
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Casi -sien-pre los problems tienen m&s de una soluci6n, por ello se.
trata de general una teenologta a corto plazo y simulttLneamente una tecnologfa a m&s largo plaio, qije generalmente es m&s estdble y por
lo tanto result ser m&s rentable*
La metodologla de accibn para la generacibn, esea apoyada en bases scientific y 6sta es desarrollada conjuntamente Oor el Coordinador -del Program a, los eocnicos en cada region, y los Asesores ttcnicos cuando los programs cuentan con el apoyo de entidades internacionales
Es necesario hacer notar que en un sentido restrict, los ttcnicos de
Prueba y Validacibn de Tecnologfa, incluso los agricultores, son
parte del mechanism de generaci6n de teenologia que realize el Instituto.
2. PRUEBA Y VALIDATION DE TECNOLOGIA
Antes de la creaci6n del ICTA, el sistema de, investigation no involucra-, ba equips especfficos para probar la teenologia c-reada en las estaciones experimentales- a nive-1--de: finca de- los -agricultores t ni tampo'co se daba una participacibn, active al propio agriculture en la validaci6n de dicha teenologfa, esta situaci6n en parte era debido at-ant'iguo pensamiento de los investigadores.,..que la teenologfa generada en los centers de producci6n podf a. ser f&cilmente extrapolable a- cualquier, condici6n de un twea dada; pUes en general., se pensaba en una agriculture sin limitaciones de recursos y por otra. parte a que las actividades en la m ayorfa de l's'easo's estaban centralizados en la ciudad capital, des'onocit ndose grandemente las conditions agro socioecon6micas del pequefio y median, agriculture.
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Inicialmente, los equips de Prueba de Tecnologia fueron Ilamados Equipos de Produccibn, que trabajaron b&sicamente en ensayos de fertilizaci6n. y otras practices agron6micas, especialmente para determiner niveles crfticos de los principles nutrients de los cultivos b&sicos y algunas hortalizas, y posteriormente, se conformaron en m6dulos de cinco t6cnicos por subregi6n, responsabili.z*a*ndose entonces de probar a nivel de finca los nuevos genotipos que los different Programas iban produci6ndo, asl como someterlos a evaluaci6n de distintas pr Lcticas agron6micas, bajo different conditions de suelo, clima y manejo, a fin de .obtener finalmente recommendations 6ptimas econ6micas para different conditions agro socioecon6micas.
2.2 Prueba de Teca2locla.
Este-es-un process en-e-I cual la teenolog(a b&sica, generada en los Centros Experimentales, -sufre una serie de modificaciones, antes
de-pasar a- I& etapa final,(validaci6n). En el mismo se presentan
dos fases, una a la que se le puede Ilamar ItEvaluaci6n Agron6micall, Y_ la otra de "Eva-luacibn Agroecon6micat' .
2.2.1 Evaluaci6n Agron6mica
Esta primer fase no se dif erencia mucho de -Ia.generacibn de tecnolog(la.MLsica., Es casi lo mismo, solamente que Ilevada a Cabo
en terrenos de agricultores, los cuales han sido seleccionados previamente de tal forma, de que con ellos se investiguen todas las
conditions de clim.a, suelo y manejo que se presented en la, region.
-Aqui* se.comenzar&n a evdluar materials -qen:eticos promisorios,
densidades de.siembra., ast Como niveles defertilizacibn que.hayan dado buen resultado en la Estacibn Exp*erimental; todo esto por medio de ensayos de finca en los cuales pueden.emplearse disefios que prueben una sola variable a la vez o bien se utilicen matrices factoriales.
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Esta fase puede durar algunos anos, ya que debe hacerse un muestreo adecuado de las variaciones clim&ticas'. una variedad o un nivel de fertilizacibn pueden tener mucho xito con de term inada 'preci pitaci6n pluvial y ser un fracas al variar t sta, y la tecnologfa que se'est& desarrollando debe tener un comportamiento* stable, no im portando
las vdriaciones chm&ticas.
Los datos obtem en estos ensay-os de finca, permiten delimiter' zonas en las cual-es los factors clIma, suelo y manejo, son m&s 0 menos simiiares y en donde la tecnolog'.a al desarrollarse adqui.rir characteristics propiaso
Durante esta fase, se produce un process de ra roaliiimentacibn de los ti cnicos de campo y de los agricultores hacia los t&cnicos que est&n generando tecnolo (a en los Centros, lo cual permit' a estos filtimos, or.entar mejor sus investigaci ones Este process de retroalimentaci6n, se mantiene en la siguiente etapao
2.2.2 Evaluaci! n Agro e.c.on6mica
Durante el process previo, se handesarrollado un conjunto de ti cnicas que produced resultados stables y efectivos en la region,
pero no se debe olvida r que el agriculture a tra'As de generaciones ha Ilegado a crear una tecnolo! (Ta apropiada para su medio; ademas debe tomarse en cuenta que en la mayorla de'los c,-sos, el agricultor es reacio.a los cambios, y es natural que se resist a cambiar
totalmente su tecnolog*a, por lo que se debe cont
I -ar con alternatives
que.of recerle 0 En la siquiente f ase se. hace un studio de cu&l 0
ICU&Ies de las pr Lcticas que forman la nueva tecnologfa, produce'incrementos--signif.cativos al ser introduced en la traditional: de tal
mantra que el agriculture vaya cambiando gradualmente.
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Para obtener esta informaci6n, se utilize u'n ensayo de finca el cual ha recibido el nombre de "Factores de la Producci'*nt' o "Pr&cticas
de I& Producci6n" el cual no es m&s quo u.a mezcla de ensayo de
finca y de parcel de prueba. En el mismo, a la teonologlia local se
le van introduciendo factors de la nupv4 teonologfa, por ejemplo: tecnologfa local con variedad mejoradap o tecnologfa local con.variedad mejorada y niv-t4es de fertilizaci6n, etc. El larea destinada a cada tratamiento deber L ser lo suficientemente grande como para
permitir que en cada:,uno de ellos se Ileven costs de produccibn,.
En estos ensayos se da mayor tmfasis al an&jjsis econ6mico. Con
los resultadQs Pbtenidos se puede- p4s4r a la etapa de validaci6n.
2.3 Va-lidacibn de.Te2jjolo2fa
En la etapa previa, aunquo el agricultpr ha tomato parte active en
el process, han sido los t6cnicos los que han tenido toda la responsabilidad. En el process de valiclacibn los papeles cambian y es el
agricultor el encargado de manejar la nueva teenologfa, contando
siempre con-la-aspsorla de losAtcnicos. R6dme -ds-la
a ,nte prdeba
de fuego, pues en ella se comprobar& si el conjunto de pr&6ticas desarrolladas, buenos resultados cuando es maneJado por los
.agricultores.
De acuerdo a la idiosincracia de los habitantes de la region, debe
decidirse c6mo se har&n las Parcelas de Prueba, si los agricultores-son progresistas y dispuestos al cambi.o, puede cptarse por impulsar la tecnologja en su totalidad; pero si no es asi deber&n producirse los cambios gradualmente, introduciendo un solo factor a
la vez (esto de acuerdo con los resultados obtenidos en los ensayos
de fac-tores de la producci6n).
Al principio el terreno destinado a la Parcela de Prueba se dividfa en dos, sembrando una-_ parte con I& nueva teenologla y la otra con
60




la traditional. Con esto, muchas veces se despertaba el espfritu competitive del agriculture, el cual trataba de derrotar a la nueva
tecnolo! (Ta a como diera lugar, recurriendo para ello, a aplicaciones. extras de fertilizante, que en algunos casos han Ilegado' a ser tres. o cuatro veces m&s de lo que realmente aplica, por lo que no
se lograba hacer una buena evaiuacibn., Este conf.ratiempo se ha
evitado al hacer que el agriculture siembre toda la parcel& con la nueva tecnologIa y al hacer la evaluaci6n final, se cosecha un &rea similar dentro de la plantaci6n comer-cial del agriculture '
Si al hacer el an&lisis econbmico la nueva tecnolog'.Ia manelada por
el agriculture produce mejores resultados que la traditional, y es del agrado del agriculture, entonces la misma esttL lista-parla, ser
transferida en gran escala por la institucibn correspondent.
3. PROMOCION Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
En Guatemala existent alrededor de- 500,000 unidades families, distribuldas en 327 -municipios, algunos de ellos pr&cticamente incommunicado. Los agricultores son de balo nivel de escolaridad y hablan different lenguale; apart de los regionalisms del Espafiol, hay alrededor de 26 dialectos de la-lengua Maya, y Cakchiquel.. Hay tambitn limitaci6n de recursos, tanto de tierra y capital, como de mano de obra. Muchos de losl pequeflos agricultores poseen extensions de -tierra menores de' media h6ct&rea, yaunque hagan uso intensive de los recursos a su disposici6n, dif1cilmente llegar&n a ser suietos de- crMito o de asistencia t6cnica. A lo, anterior,,falta agregar la gran variaci6n existence en cuanto a tipos de suelo, clima topograffa, etc, que plantean al investigator y al extensionista, un reto que merece muchisima atenci6n.
61




En la soluci6n del problema, el gobierno deber& actual en various sectors. En el ramo del agro, el Plan Nacional de Desarrollo Agricola 1970/75 1975/7'9, define aciciones concrete's a e'j'ecutar p'or ias institutions del Seeo t PfNblico Agr'jcola. Se'da com6 obibitivo fundarhental .."consolidar la producci6n de grants MLsicos en I tweas'con conditions propicias para su desarrollb a base de unac-recionte teenificacion, hasta alcanzar coeficienf6s"de rendi-rnientos, y costs unitario's compara'bles con passes product, res eficientes".'
Di. ier'sas insti-tuciones del Sector deberan inte.grar esfuerzos para lograr el objetivo-descrito. Aqui se- har L refer ncia a ICTA y DIGESA, instituciones que tienen como objetivo inherentes, general y transferir teenolo-,. gfa agricola, respectivalnente'9'' Ambras instituciones cuyos interests y acciones se orientaft a beneficiary al agriculture, deberan integral esfuerzos a aportar recursos para 6omplementar el process de generaci6n de tecno--, logfa del ICTA con el servicio de divulgacibn de DIGESA.
El papel fundamentd del ICTA esRen.erar-.,f-.-i.deq ificar alternatives producci6n m&s eficientles We- jas.coqocid4i y:yjsaqas p9r,.. los agricultores.
El ICTA ha venido de-sarrollando una metodaloglaint6grada y multidisciplinaria, dentro de un format b&sico, flexible y suieto a modificaciones segfin lo demanded. las aircuristanclas, pomo mechanisms paragenerar,., probar y validar la tecnologIAapropiada- pc ra -los agricultores,, -antes de recomendarla., Dentro de sqestrategia de acci6n se contemplan las actividades, siguientes:
is Identificar los Rroblemas.a nivel.de agri6ultor y establecer prioridades.
2. Realizar investi-gaciones en las conditions relativamente fayorables dentro de los Centros de Producci6n
62




3. Establecer Ensayos do Finca con a1gunas nuevas pr tactics y variedades prom etedoras con elobjeto de probar sus a unaescala m&s amplia a nivel de agriculture.
4. Establecer Parcelas de Prueba para que el agriculture evaIGe las nuevas pr&cticas o variedades que dieron buenos resultados en los ensa,
yos de finca.
5. Promoter el uso de la nueva tecnologia aprobada. ICTA debe transferir esa nueva tecnologla a DIGESA pdra que Ilegue r.tLpido y en a.mplia escala a los agricultores.
ICTA ya dispose de alternatives agrfcolas validadas balo las conditions ecol6gicas y socials de las different regions en donde trabajb, especial" mente en lo reference a variedades de alto rendimiento,.densidades de siembra y fertilizaci;bn.
El papel de DIGESA es transferir las alternatives de produccibn generadas en ICTA por medio de sus servicios de asistencia tetcnica, en forma masiva a los agricultores. Como mechanism de asistbh6ia t .cnica DIGESA de-sarrolla un,11programa de produccibn en funci6n de la educaci6n de los agricultores1l, con el cual se da transferencia de-teenologlia a los agricultores. El program esea dividido en seis fases:
1. Motivacibn Capacitaci6n de nifios y j6venes.
2. Formacibn Capacitacibn de agricultores adults
y sus esposas.
3. Promoci6n Asistencia t6cnica y crediticia directa.
4. Seguimiento Mantenimiento sostenido y prolongado de la promoci6n.,
5. Apoyo En actividades de la producci6n.
6. Control De la producci6n.
63




Los 'Indices obtenidos por DIGESA han sido relativamente altos en cuanto a asistencia tibenica, media en t1brmin.os de, heottweas y nCimero de agricultores atendidos, asl en 1975, except en trigo que se cumplieron metas .1 en un 69 porciento, el resto de granos,sobrepasa el 100 porciento, dando una relacibn media de rendimiento de 1,34 porciento.
En resume puede observers que para cumplir con los process de investigacibn y transferencia, ambas instiluciofies handesarrollado metodologlas de accibn apegadas a las cir cunsta:nc'ias que demand la situacibn agri'cola del pals
Sin embargo, parece que los agricultores est Ln' poco beneficiados con los r6sultados que las dos Inistituc'ioffes han obtenido fiesta la fecha. Una de las razones de esa ineficiencla imAitudi&ndl puede ser cierta separaci6n y alejamiento entre los process de investigation y transferenclao
Los t1knicos de DIGESA no concern o desconflan de las alternatives tecnol6gicas identificadas por ICTA.
ICTA por su parte difunde la tecnologta qUe produce en.las form as siguientes:
1. Auto-m&ticamente hacer la investigation, los agricultores han
algunas pr&cticas, por ejemplo, Diaz Carrera-* en mayo
de 1980'en.trevistb a 96 agricultores en dos aldeasL de Asunci6n Mita, Jutiapa, que cultivan 250 manzanas con sorgo y comprobb que
86 agricultores adoptaron una variedad de ICTA en todo su terreno
y 3 sembrando semillas de ICTA y criollo.- Es decir, que hay un
porcentalede adopci6n de 93. En esas aldeas, ICTA trabaja desde
1974- con sorgos precoces como GUATECAU.
Pai ticipante.V Curso de Adiestramiento en Producci6n AgrIcola.
ICTA, 1980.
64




Ortiz-' inform' que en el valle de El Tempisque, Agua Blanca, Ju-'tiapa, se cultivaron alrededor de 600 hect&reas con arroz en explore
taciones que van de 2 a 10 hecttLreas..
Alli, en 1977 realize registers d e finca a 14 agricultores y observe que utilizaban la variedad LIRITA. En general no'fertilizaban y obtenfan un rendimiento promedio de 12 quintales por manzana.
En 1978 se establecieron 3 parcelas de prueba de, un cuarto de manzana, cada una con TIKAL 2 y fertilizacibn nitrbgeno-fosforada, atendidas pada una por 4 agricultores, las c'ales rindieron proporcionalmente 80 quintales por manzana en granza.
En 1980, pr&cticamente toda el &rea del valle citado se cultivar con
variedades de arroz que recomienda ICTA, especialmente TIKAL 2.
2. Otro m6todo de transferir tecnologla que'6a-utilizado el ICTA es 4
trav*e*s de comunicacibn por medics maisivos como folletos, dfas de campo, art'culos en peribdicos, etc. Se sabe que la comunicac bn por medics masivos es poco efficient por cuanto' que,"'aparte de ser menos persuasions que un m6todo director, tiene limitaciones como
analfabetisto, carencia de radios, television, etc. Vale destacar
que ICTA quisiera I legar por sus propios medics a toda la clientela, la informaci6n teonolbgica: tiknic.os agricolas, Ilderes de grupos, agricultores, etc.
a. Se asegura su efectividad s6lo en las tweas donde trabala.'
b. Los tiknicos investigators no siempre son buenos comunicadores para transferir tecnologia, y
c. El ICTA sblo tiene el objetivo de promoter el uso de la ciencia
y la teenologia agricolas y por lo mismo no est L implemented'
para transferirlas.
T6cnico Equipo de Prueba de Tecnologia Regi6n VI, ICTA-Jutiapa.
6$




Por lo anterior, es a travel's de DIGESA que se debe transferLL" tecnologlia y lograr asi* un process tqil, de ampi'7.o alcance y de mayor eficiencia, ya que la transferencia de teenolc9fa al agrlcultor es uno de sus objetivos y para eso esf L implemented tanto en metodoloyLa de accibn, como en recursos, p-riraci palm entd human.
Ahora bien, el mec anismo de trahsferir la tecnoloqLa de ICTA a DIGESA, afAn no esf' L definildo formaimente. De hecho ha operado la transferencia vla foRetos, dlas de campo y en esperAd.1cos casos de tt cnicos de JCTA directamente a tiknicos de DIGESA. Sin embargo, siempre existent c:lertas dificultades pwra que personas que trabajan para dos insi;ituciones del. mismo ramcp como este case,, el agr'A*cola, se relacionen bien. En"61 caso de tecnicos de ICTA y DIGESA existed cierta rivalldad professional. Por un We teknicos de ICTA creen que poseen m&s conocimientos te6ricos y per su parte los de DIGESA est&n seguros de que poseen mucha mds experiencia pr&ctica para ayudar a los agricultores.
El curso de enlace tecnolbgico inst'Jucional parece ser buen mecanismo, para que ]as alternatives teenol6gicas fluyan de ICTA a DIGESA. El t'ecn--*co de DIGESA se involucre en el process deinvestigacibn de ICTA inici&ndose con Ics ensay-os de filinca para conocer aspects. metodol6gicos de invest.-Cgaci6n, hace enfasis en Parcelas de Prueba en las que conoce lascaractersticas de la nueva tecnologia y- al observer los resultados de estos, adquiere mayors elements de juiclo que.-le permiten manejar las nuevas alternatives teenolbgicas con sus agricultores, en una forma tn Ls sobr-:a y segu-ra. A la vez se converted en element iMportante de ret'roalimentaCi6n -en cuanto, a la detecei'onde problems a. n:,-fef de agricultor para sugerir a los programs de investigacibn b sica de ICTA.
66,




3.1 Metodologf a
a. Descripci**n del Sistema
Para tratar de superar las deficiencies qu e se dan en la ejecucibn de los sistemas actuales de generacibn y transferencia
de tecnolog'la, ICTA y DIGESA han decidido desarrollar una
metodolog'la de accibn ten'diente a lograr la adecuada interaccibn entre las actividades de ambas institutions.
B&sicamente esta metodolog'la de accibn comprende dos fases:
- Curso de Adiestramienk6 y Enlace Tecnolbgico Institucional
ICTA-DIGESA a Promotores Agrj'colas.
- Seguimiento: Mantenimiento sostenido y prolongado del proceso de enlace.
a. 1 Curso de Adiestramiento y Enlace Tecnolbgico Institucional
ICTA-DIGESA.
En esta primer fase, convene bacer '*nfasis a la capacitlacibn
de los Promotores Agr1colas, principalmente en aspects de
comunicacibn social (oral y escrita) y en conocimientos sobre
metodologla, de investigation y logos del ICTA.
Para aprovechar mejor los recursos y evitar dualidad de esfuerzos, esta fase puede ejecutarse en forma simult&nea y conjunta con el Curso de Adiestramiento de ICTA. Sin embargo, el contenido de ambos curses y la distribucibn del tempo ser& different. El contenido del curso para DIGESA, enfocara aspectos relacionados directamente con la transferencia de tec67




nologla processs de investigation, communication social y
tecnologl'a de cultivos,) lo cual sera coffin tambitm para el de ICTA, pero en este Gltim-b se incluir& adem&s otros temas como: estadfstica, mecanizaci6ri, economic, etc.
.La distribucibn del tempo sera distinto en ambos curses, pues mientras que el de ICTA sera. de t-*,empo complete, en el de DIGESA morm almente s6jo se utitizar&n dos dfas a la
-semana. Al finalizar el curso, los Promotores adiestrados
pasaran a la fase de seguimiento y se seleccionara nuevo
personal para iniciar otro cursoo
Recursos
b.1 Recursos Humanos
Adiestrandos DIGESA
Coordinadores. ICTA-DIGESA
Consultores ICTA-DIGESA
Conf erencistas ICTA-DIGESA
Servicio Secretarfa DIGESA-ICTA
b.1.1 Adiestrandos
Los adiestrandos seran seleccionados entre el personal de
extension de DIGESA, en base.a disponibilidad de recursos.
Entre sus obligaciones est&n:
Cumplir con el trabajo de la institucibn a que pertenecen
y que les sea asignado.
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Asistir a todas las actividades que se program dentro
del curso, en el lugar y-hora sefialados.'
Efectuar los trabajos'asignados dentro del curso .
Otras que seanconsideradas por los Coordinadores del
curso.
b. 1. 2 Coordinadores del Curso.
La coordinacibn del curso deber& efectuarse en forma conjunta por parte de ambas institutionss" Ser'a'n obligaciones
de los Coordinadores:
- Organizer, de acuerdo con las necesidades y recursos,
el Curso de Adiestramiento.
- Programar con anticipaci6n cada una de las actividades
a realizer, asi como la distribuci6n y asignaci6n de tareas specifics a los adiestrandos.
- Dirigir todas las actividades programadas.
- Oriental a los adiestrandos y consultores en sus areas
y functions, respectivamente.
Conocer ampliamente las filosof'las y metodologlas de acci6n de las institutions involucradas.
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b.1.3 Consultores
Por parte de ICTA, Per&n los encargados de Prupba de Tecr
nologfa y por DIGESA los Supervisores $ubregiopales; pn
arn os casos en aquellos municipios donde haya Promotprps
en Adiestramiento.
Los consultorps tendr&n como obligaci6n ante el ourso:
Oriental a los adiestrandos en las aptividades de campo y
de gabinete que estos tongan que ejecutar.Planificar y supervisor el trabalo de campo.
Consultor DIGESA: Trabajo institutional
Consultor ICTA: Ensayos de finca, parcels de
prueba y registers de finca.
b. 1.4 Conferencistas
Los conferencistas serihn personas bastante, conocedoras
de la filosoffa laboral de ICTA DIGFSA y atras instituciones fines, asf como pspeciaiistas en ciertos aspeptos
agricolas y socials relacionados pon teenologia de cultiVOS
b. 1. 5 Servicio de Secretaria
Los servicios de secretary ser&n proporcionados por
DIGESA y en caso de: necesidad por IOTA.
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c Recursos Financieros
Todos los participants en el curso ladiestrandos, consultores, coordinadores, secretaries, etc), sera*n finance Ldos por la institucibn a la cual pertenecen, sin modificar en na
da los patrons o normal bajo las cuales se han venido despnvolviendo hasta la fecha. En este rengIbn quedan inclu*ldos
vehlculos, gasoline, repuestos, vi&ticosp sueldQs, etc.
Los insumos agricolas, fertilizantes, insecticides, semi-r Has, etc, ser&n proporcionados por ICTA, en caso de ser
para ensayos de finca o parcels de prueba. Si es para alguna actividad distinct, entonces ser& DIGESA quien la pro-,
porcionartL.
El equipo agrleolaa utilizar ser& el que tengan disponibles
ambas institutions. Alimentos y bebidas (refrigerio en
reunions) seran proporcionados por ambas institutions.
Papel, mimebgrafo, tinta y otros:'Utiles de oficina sertLn
proporcionados por DIGESA.
d. Area de Accibn
- Trabajo de Gabinete:. Conferencias, monograffias, avances, etc, se realizar&n en las oficinas centrals donde opere el curso de adi6stramiento o bien en lugares que,
presented caracterfsticas apropiadas para. actividades especificas.
- Trabajo de Campo: Ensayos de, finca, parcels de prueba, registers de finca, encuentros agrfcolas, dias de campo, etc, cada adiestrando lo har& en el municipio en que
este* cubriendo,
71




e. Duraci6n y Distribvici6n del Tiempo
El curso tendr& una duraci6n de 10 meses, con el prop6sito de que durante dicho tempo pueda verse en forma completa todo el desarrollo de un cultivo, desde Jos possible
arrendamientosi preparacibn de suelo, etchasta la cosecha y comercializaci6n,,de los products.
La distribuci6n del, tempo serfa flexible y podr*la modificarse seqGn las necesidades o prob lemas propios de ciertas i&POcas; pero normalmente serl'a asp:
- Trabajo institutional y de campo: los dfas lunes, martes,
mAwcoles y s&ba'do.
- Trabalo de Gabinete: los dias jueves y viernese
3.2 Fase.de Se2uimiento'
En el Plan Operativo del 1-- CAETI (2) puede leerse en lo que a sequimiento se refiere 16 isiquiente:
!tEl personal que ya recibi6 el curso, no podr mantenerse- en forma permanente:en adiestrami'ento, ni dejar de concern c-ada afio los logos que est& obteniendo IOTA. Para ello ser L necesario que a nivel institutional se haga un compromise mediate el cual los Promotores ya a'diestrados de DIGESA, dentro de su trabajo
inclu'an actividades de Prueba de Teenoloql'a de IOTA (Ensayos de
Finca, Parcelas de Prueba). La planificaci6n de este trabajo se
(1) ICTA-DIGESA. Enlace Tecnol6gico Institucional.
ICTA-DIGESA, Jutiapa, marzo de 1979.
72




harla en forma conjunta entre Ios encargados de Prueba de Tecnologla de ICTA y los de transferencia de DIGESAP en base a los rer sultados del afto anterior"O
"En esta forma se estarla asegurando de:manera permanent el flujo de informaci6n teenolbgica, de su origen en ICTA hacia los usua,-, rios de la misma, los agricultores. Al mismo tempo se obtiene una nueva fuente constant, confiable y representative de la retroalimentacibn para 1os Programas de Investigaci6n".
Alqunos mechanisms para hacer el sequimiento, como mfnimo podrfan -e-onsi stir en lo siguiente:
Parcels de Prueba: por cultivo por Promotor
Registros de Finca: '2 por cultivo por Promotor
Dias de Campo: I por Promotor
Encuentros Agricolas: 1 por Promotor
Conferencias: Sobre teenologla de cultivos-adiestramiento.
Presentaci'*n de Resultados: Sobre actividades de cada Promotor. Informes: Sobre actividades individuals y en
grupo
Consults y Asesoramiento: Encargados de ejecuci6n y te'cnicos Prueba de Teenologfae
Distribucibn de Material
Escrito: E-1 que sea editado.
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4. DIVULGACION TECNICA
La investigation agricola (generacibn y validaci6n de tecnologla para el caso del ICTA constitute la base del desarrollo agricola torque como resultado, de los different trabajos que. se Ilevan a cabo a nivel subregional y regional, da a concern como product
final la teonolog'la que el agriculture debe adopter para multiplicar
los rendimientos de sus -cosechas..
La expansion de la investigation agricola, principalmente en las
&reas donde se practice una agriculture de subsistencia, require la formacibn creciente de cuadros tibcnicos y el suministro de mayores recursos econfomicos q4e permiten Ilevar a cabo los programas adicionales de.investiga i6n y comunicacibn a corto y largo
plazo que el pals necesita con urgencia. En el ICTA, por lo tanto,
la expansion do las actividades de otros prQgramas y disciplines
implica t&citamente la expansion de esta discipline
En los (iltimos tres afios,, el ICT4 ha, expandido sus &reas de accibn y ha pesto e n pr&ctica su sistema efficient de generacibn y validacibn de tecnolog'la, lo quo ha permitido que se generen en forma sostenida. subconjuntos de informaeibn que deben ser promovidos a las agencies del sector encargadas de la transferencia
de tecnolog'a. Esta comupicaci6n se ha establecido principalmente con DIGESA, por -ser esta entidad la que en la practical tiene 14 responsabilidad de la aifusibn de la tecnologla a los agricultores.
Para lograr este objetivo el IOTA tiene la tarea permanent y sistema tizada de transferir dichop resultados a travibs de uno o various medics coincidences de comunicacibn cursess, dias de campo, elfnicas de produccibn, giras, demostraciones de mtAodo y de resultados, folletos, circulars t6cnicas, desplegables, programs de
radio, etc), con el propi6sito do difundir en la mayor escala los
74




.-esultados que el Instituto genera y valid, p6es estcs stlo tendr&n Val-idez cuando todos los promotores de DIGESA* y de eAras entidades que hacen transferencia de tecnologLa,' fos puedan inierpretar
y hacer uso de ellos para luego divulgarlos a ics promotcres.
Por lo. anterior, le corresponded al ICTA d,*criamZza -,, !a itransferenc '.a de resultados, y para ello debe tener un s*Lstema eficlente de
comunicaci6n por las siguientes razones'
I.. El ICTA a nivel regional dene magn"ficos resui adcs, los
cuales es necesamo asegurar que sean dei con.ocimiento de
los promotores por distintos: medics canaries
2. Si a la tecnolog'la vali'dada no se le da la dIvuiqaci6n adecuada y oportunamente, sta pierce caNdad y va.for.
3. Es necesario. destacar el trabajo que ha insi.-, tuci6n realize
y la comunicacil*n efectiva debe ser un in-strumento de va1'a en las actividades del Instituto.
4. La generacibn y validacibn de technology a es un process din Lmico y por lo tanto se hace necesaric mantener informados centinuamente a los promotores agr ccd;: s sobre losi
resuitades y advances de investigaci;5n, para que eflos a su
vez, teng-an inn6vaciones que ofrecer a Jcs agr,::,cultores.
4.1 ,Obfef, -fo j
4. 1.1 Objetives Generales
Estabjecer mechanisms y metodologlas adecuadas para tran'ferir,
indirectamente los resu-ltados y, reccimbndaci ones obten:1dos para
75




el &rea de influence de cada equipo regional, a]. mayor n6mero de
pequefios y medians agricuitores, para lograr mayor adopcibn y
producer effects permanentes en la actitud de los beneficiaries hacia el cambio teenolbgico.
4.1.2 Objetivos Especificos
Coadyuvar con los. Programs, Disciplinas y Servicios del
ICTA en relacibn a la recolecci6n, an&lisis, clasificacibn
y procesamiento de la informaci6n, a fin de que cumplan
sus respectivos objetivos y metas.
2o Cooperar con los Cecnico' de los distintos equips regionales en la realizaci6n de dias de campo, encuontros agricolas, clInicas de produccibn, giras educati-vas, curses y reunions tt cnicas con el fin de promoter el uso de la
tecnologi'a,
3. Cooperar con los equips regionals en el desarrollo de actividades que tiendan a promoter la utilizaci6n de la tecnologia v4lidada valilbndose de los distintos medics o canales
de comunicacibn, de acuerdoal &rea de influence de los
respectivos equiposo
4. Impulsar la organization y fortalecimiento del Centro de
Informacibn y Documentacibno
5. Establecer y mantener una red de informaci6n national e
international, con el fin de asegurar la distribucibn e intercambio de materials impress (folletos, circ' Ulares ttcnicas, revistas cientfficas, 60, y'de acuerdo a lo's padrQnes de usuarios que so estimen donvenientes.
76




Coordinator las-actividades de divulgadibn con las de otras
institutions, a fin de hacer un mejor-uso de los-recursos
humans, V cnicos, materials y econ6micos, para incidir en forma m&s efficient en las' regiones donde se generan las recommendations del ICTA.
7. Contribuir con la Disciplina de Socioeconomla Rural, en l'
definicibn, priorizacibn y ejecucibn de studios de comunicacibn para buscar o reorientar las strategies de comunicacibn.
4.2 Medi.os Masivos de Comunicacibn
Se han utilizado, estos canales para dar a concern la labor que realiza la instituci6n en las different regions agr*colas del pals. Se
ha hecho un esfuerzo torque lais noticias o mensales que se hacen Ilegar a los agricultores por estos medics, contengan adem&s de
la noticia propiamente dicha, recomendaciones claras de la tecnoloS(Ia del ICTA. En esta forma, se aprovecha la utilidad del medio masivo para transferir el mensaje I a los lectures.
Los medics masivos inclutdos en esta &rea de trabalo son los medios escritos y radioe
-4.2.1 M-edios Escritos
Prensa
Se ha aprovechado este medio para dar a concern peri6dicamente
los eventosm&s importance que.se suceden a nivel institutional
(seminiarlos, r euni ones- t6cni cas visitas'de funcionarios internacionales o groups interesados en concern la labor que desarrolla el
77




ICTA, celebraci6n de dfa. de campo con ttcnico' o agricultores etc) y tambi6n se han 1, enviadp colaboraciones para las Secciones Agricolas de algunos rotativoss conteniendo informaci6n de importancia para los agricultores.
Revistas
Se.han aprovechado estos medics como un factor multiplipador de divulgaci6n para dara concern trabajos completes de investig"acibn'realizados en el ICTA.
4.2.2 Radio
Anteriormente, el ICTA participaba en up program con otras entidades del Sector PGblico Agrfcola, que gradualmente fue decreciendo por* f alta de interns on las entiaacles del'SPA. Por est& raz6n, el ICTA estableci6 un program de'-radio'de media hora de
duraci6n que se transmiti6 a nivel naicional p6r rriedio de TGW ysu
re d de emisoras, en qI cual so dieroh a concern las "'rinc'ipales activid&des de la instituci6n, su p6lf lca., filosofla, asl como recomenda'clones specifics para cadaregi6n.
4.3 Areas de Arte y-Disefio.
Actividades
Sus actividades principles consistent en la elaboracibn de ayudas visuals (gAficas, cuadros, diagramss, disefio y format de ca
r&tulas, afiches, mapas, -dibujoi5 y rotulaciones, format de publicaciones y ayuda en instalaci6n do exposiciones agricolas.
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Las. actividades de la Disciplina..de Oomunicacibn del ICTA abarcan todas las &relas geogrSLfioas .donde opera actualmente el Instituto.
Considerando que los equips multidisciplinarios de generacibn y validacibn de tecnolog'ia a nivel regional, emp iezan a producer en forma sostenida resultados y recommendations agron6micas para las regions donde opera, esta.Disciplina ve la urgent necesidad Oe apoyar en forma direct a e.stos.,equipos, afinde que los resultados y recommendations obtenidas en sus,-respectivas areas de influencia tengan un mayor grado de difusi6n entre los encargados de efectuar tr-,iinsferencia de tecnologl'a.' Por esta razbn, es necesario establecer un sistema de comunicaci6n adecuado para garantizar el flujo de informacibn a-los siguientes niveles de usuarios:
a. Agents de cambio del Sector Ptiblico AgrIcola y de otras
institucl-iones fines. (INACOOP, Socioeducativo Rural,
-Desarrollo de la-Comunidad, -etc).
b., Grupos organizados de-aq;ric'ultores (con t nfasis en sus
asesoresdgrfdolas).
Ce Nivel popular (estudiantes, agrbn6mos y'pCiblico en general).
d. Nivel professional ftknicos e-investigadores).
e. Funcionarios y-personial dffne;
79




PARTICIPACIONDE LAPISCIPLINADE SOCIOECONOMIA"-,
EN LA GENERATION, PRUEBA Y TRANSFERENCIA DE
TECNOLOGIA
INTRODUCTION
Cuando'se creb el ICTA, se hizo con la conviccibn--,de que la generacibn de tecnologla agricola, no dependfa finicamente de la combinaci6n.de los. factors clima, suelo, aqua y plant. Que el-,"individuo que combine estos Cuatro factors con el propbsito de garantizar su subsistencia,. debelr 'a ser el objetivo principal de un program de investigation agricola y participate en el mismo.
La tecnolo! (Ia que se habia generado con anterioridad al ICTA, no habia causado el resultado que se esperaba entre lbs pequefios y medians agricultores. La implantaci,6n deun Plan -Nacional de Desarrollo y las inquietp.des de un. grupo de investigadores con una visibh different al enfoque traditional de inv estigaci ones, determination la necesidad de buscar una nueva alternative para desarrollar tecnolog*a agricola. La nueva alternative, fue la creacibn dal ICTA..
Dentro del nuevo esquema que se pretendfa crear, el pequeho y median agriculture se convertfa en el-suieto y client principal de la investigation y los cultivos-que estos produce, los objetos a desarrollar. 0 sea que dentro de este nuevo context filos fico,'el hombre que ha ce producer la tierra, se convertiria en el protagonist principal, de la investigation agricola y la plant pasarfa a ser, meramente lo que en la realidad representa, es-decir, un vehfculoIoI-mqdio de vida para el agriculture
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Dentro de este nuevo esquema se tendrla;que tomar eh cuenta los intereses del. agriculture, la tecnologla tendrja que valid arse a nivel de este agricultor y de su finca, y con su participaci6n.
Sin embargo, casi no existla ninguna experience a nivel de otros passes que pudiera server de marco de reference para tal emp.resa. Si bien a nivel de centers e institutions internacionales, universidades y algunos experts, ya se comenzaba a hablar sobre un nuevo enfoque en investigacibn agricola, todavla no existfa en la pr&ctica en ninguna parte del mundo, una institucibn con I las caracterfsticas, objetivos y organization que se pretendlia con el ICTA. Habla-proyectos aislados en M*xico,:y Colombia, en donde se empe'aba a realizar'investigacibn a nivel de finca, pero realmente no ofreclan todos los elements que se pretendla con el ICTA.
Uno de esos elements era la participaci6n de las clencias socials dentro de todo el process de investigation. Si el suleto iba a ser el agricultor y ste dentro de su process productive; confro'ntaba problems no s6lo de tipo agronbmico, sino tambit n de orden social, cultural y econ6mico; se-haclta necesario la inclusion de soci6logos, economists y antrop6logos, par& que conjuntamente con los agrbnomos',. pudieran enfrentar de una manera objeti-va, la tarea degenerar tecnol6gfa dentro y para las conditions ..con las cuales el pequefio agriculture se desenvuelveo
UN POCO DE HISTORIC
Previo a la creaci6n del ICTA, dentro de las:,e.xperiencias en otros pa'Ises, en los- que-las ciencias socialeshablan part.iclipado.en investigation agricola, se puede destacar el economists agricola., pero su papel habia sido Vasicamente la de convertir-funciones de respuesta a grUicas y a nfimeros y estimar sus co stos y ren'tabiliclaa. Tambi6n el sociblogo, habfa tenido cierta partidpaci6n, p ro sta se habfa concretado a realizer studios aislados de diagn6stico o evaluacibn, con mucha informacibn va81




liosa,. pero que, generalmente no era aprovechada, por el agr6nomo ya qua ca4a quien efectuaba el trabajo por, su lado*ZDe qut mantra so Podria integral deuna forma efectiva a las ciencias sociales dentro del nuevo esquema? an un pri i i incipio no existfa una res!,.
pu6sta concrete a tal interrogate, lasta tondria quo esperarun process evoluti'vo
Debido a la faltade experioncia:, no hablan ideas concretas acerca del papal- qua. las eiencias socia-les deberfan jugar dentro del ICTA. Al principlo-se crela qua una contribucibn valiQsa podr1a ser la do colaborar con la evaduacibn do tecnologia ya dispoqible y lupgo ayuOar a "vender". estas teenologlas y las quo so generaran on el future, Habla quienes crelan qua la tecnologla generada no astaba alcanzando a los pequefios agricultores,, debido a qua el trabalo do extension. no se estaba realizando adeouadamente.
En la etapa initial, pocas personas tentan a1gunas ideas genarale41 acerca de -lo qua podrfa ser el papal do un grupo, de! las oiencias sociales denIro del- IOTA:--,uno de ellos era el Dro Peter Hildebrand, quien so hizo cargo.de la Coordinaci6n de, la Disciplina do Socioeconomf a Rui dl (SER).* Refiri6ndose, a este perlodo 61 escribj6:
"Estuve de. acuerdo en el m andato de ayudar a, vender la teenologla al pequefio. agriculture. Mi razbn parahacerlo no:fue que yo pensara qua nosotros -deberfamos -o podrf amos -actuarcomo vandedores, o qua tendrf amos queconvencer-al cliontero-comprar algo que-no as necesariamente lo qua 61 quiere o desea. .)A&s bien,, yo contompJ6 quo las ciencias sociales a
-traAsde:-un. mejorentendimiento Ael agricultor, tienen qua estar an posicibn de ayudar, a. Jos agr6nomos a produpir und tocnologla o product quo fuera, en. effect 41go qua el agricultipr quisiera y fuera capaz de utilizar-dentro de sus circunstanciaswo
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Luego de cierto tempo, se lleg6 a la- donclusibn de que las princ'ipales functions que el grupo SER podrian realizer eran: estudiar I& agricultura traditional tratando de engender todos los factors agroecon6micos y f1sicos, asT como los econ6micos, politicos, socials y culturales que tie nen i nfluencia sobre: Zqul es lo que los agricultores hacen?, Zcbmo lo hacl n? por qA lo hacen? : y de la m anera en qA lo hacen? Se asum1a, que luego de engender la tecnologla traditional., serla mls fficil dise6ar "tecnolog-Tas mejoradas", m&s apropiadas oadecuadas a cada situaci6n especiffica que los agricultores estuvieran enfrentando.
Otra funci6n que SER podria realizer, seria la de evaluar la factibilidad y aceptabilidad de- technologies que el ICTA estuviera tratando de desarroBasados en estas functions se- establecieron tres proyectos especificos: studios agrosocioecon6micos, registers econ6micos de producci6n y evaluaciones de la aceptabilidad de la tecnologia que el ICTA genera. Otro proyecto que no es specific, pero que forma parte de las functions de SER, son los 11amados studios especiales.
OBJETIVOS
Luego de cierto process se Ilego a establecer, que el objetivo fundamental de Socioeconomia, como Disciplina, es el de c6nocer las condiciones agro socioeconbmicas del pequefio y median agriculture, bajo las cuales 61 se desenvuelve, para oriental a los program as de- investigation, equipos de prueba de teenologia y disciplines afflnes en el disefto y desarroIlo de una t-ecnolocjla adecuada' a las conditions en que los agricultores
simi-smo, dicha orient'ci6n no
produced. A a st L'li itada al ICTA, sino
que otro de -los objetivos es que tanto la metodolo! (Ta de trabajo que Socioeconomia est L desarrollando, ast como la informaci6n que esea obteniendo, le sea Citil a otras institutions y scientific comprimetidos en programas de desarrollo, ya sea dentro del pals o fuera de lei.
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STRATEGIES
Las strategies que SER utilizarlt para. cumplir con sus objetivos son los proyectos que se mencionaron anteriormente y que se describen.a continuaci6n'.
Studios Aqro Socioecon6micos
Para.realizar estes studios, SFR utilize dos m6todos de investigation que se complementan uno al otro." Uno es el sondeo, desarrollado por SER y a la fecha el ICTA es la finica institucibn que lo utilize oficialmente. El otro mikodo que complement la informaci6n del sondeo son datos cuantitativos, es el que antropologia conoce, como el de la vista mCiltiplp, y el que SERIdenomina como.Registros Econ'bmicos de Produccibne
El, Sondeo
Este consisted en una encuesta que no es estructurada bajo el format de ,una boleta y que no se rige dentro del marco de un muestreo estadfstico para seleccionar a los entrevistados,
El sondeo persique various propbsitos importance:
a. Obtener un conocimiento general de un 4rea y luego, gradualmente
un entendimiento. de los aspects agro socioeconbmicos relacionados con lop sistemas..de..cultivos en-esa &rea, El prop6sito aqul', es el de concern cu&les son los sistemas de cultivos m&s importantes desde el punto de, vista del agriculture, tambitm averiguar el por qu6. y cbmo los- agricultores utilizan estos sistemas, sus
restrictions, potencial y problems.
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b. Delimitar el twea geogra*fica en donde un determined sistema de
cultivos es practicado.
C Orientar el trabalo de investigation, qgrIcola, tanto a nivel de estacibn experimental, como de ensayos de finca. Conoci6ndose las caracterlsticas principles de los sistemas de cultivos y de los agricultores que los practical, es possible diseflar una tecnologl'a mejorada
que este acorde a esas characteristics.
d Detectar possible agricultores colaboradores para los ensayos de
f inca y para el proyecto de registers econbmicos de produccibn.
Una condici6n es.encial ,para realizer el Sondeo, es la participacib*n de un equipo multidisciplinary, pero, confo.rmado no sblo por different pro'gr4mas y disciplines de un mismo campo scientific, sino que por miembros tanto de las ciencias biolbgicas, como las socials. El equipo generalmente se compose de 10 a 12 investigators, siendo la mitad de SER-'y el resto miembros del equipo de la region o del que va a trabajar permanentemente en la region en que se reali.za el sondeo.
La premise que permit al sondeo obviar un disefio estadistico es: que el sondeo se basa en un principio tebrico, de cubierto a trav! s de la experience del ICTA; este principio explica -un fenbmeno agro-socioecon'omico, el cual en pocas. palabras se formula de la mantra siguiente: en cada 'area o region ecolbgicamente similar, c da estrato socioeconbmico de los agricultores que produced dentro de esa &rea, comparten uno o various sistemas 'de culti'vos que s I on similares entre st. 0 sea que cada sistema .-de- cultivo, praciicado por miembros del mismo estrato socioecon6mico va'a tener carac terls ticas communes, en otras palabras, existed correspondence e int erreiacibn, entre estrato social y nicho ecolbgico, la cual es refle'Jada en los sistemas de cultivos.
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Una de las characteristics, que hace'n al sondeo different de o.tros m6todos de investigation, es que 16s agricultores entrevistados no son selec''ronados por ninguno de' los mt todos conve'ncionales o cl&sicos de
eleecionar Una determined muestra.
Algunos mi todos para realizer investigation de 'diagn6stico, seleccionan un porcentaje de info rm antes' Oor medio de m!btodos estadfsticos de selecci6n al azar, esto de'un universe o und poblaci6n dada. Otros m6todos pueden escoger a los informants en base a liderazgo otros lo pueden seleccionar en base al ELrea que cada agriculture cultivar o posee, es decir a tamaflo de finca y luego determined ntimero de fincas es se-, leccionado al azar. Otros mt todos pueden seleccionar informantef en
-base a edad, etc.
El primer d1a el equipo complete recorre el &rea a. estudiar,. para tener una idea general in situ de la misma, tanto desde el punto de vista agronbmico, como social, econbmico y cultural.
Despub's del primer dia se conforman su bgrupos formados por parejas: 4no de Socioeconomia y el otro de.1 equipo regional, quienes trabajan juntos entrevistando agricultores. No so, utilize ninguna boleta, de esta.manera los agricultores son entrevistados d' Una m anera libre e informal con el proposition de no inhibirlos. El uso de equips multidisciplinarios sirve para recolectar inform aci6n: desde diferentes &ngulos y de Una mantra si.mult&nea e integrada.
Despul s de cada d1a de trabajo, todas las parejas se reunen para discutir lo encontrado. E-1 siguiente dia, Ia c6mpo'sicibn de cada sub-grupo (cada pareja) se cambia, con el -prop6sito de' maximizer la interaccibn multidisciplinaria o uniformidad en,:cuanto a: los proceaimientos y t6cnicas 4e entrevista, ast como al tipo de, inform aci6n. a recolectar.
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Al principio del sondeo y con Ia ayuda de mapas del trea a investigator, el equipo multidisciplinary entrevista a todos los agricultores que les es_ possible, MLsicamente en sus campos.:Y/o. en sus viviendas. Luego de este process, el equipo puede tener. una idea general, ace rca de cu&les- son los sistemas de cultivo m&s importance en el "area y sus principiles characteristics. Luego de estp process que generalmente se Ileva a cabo un dia, una serie de hip6tesis pueden ser elaboradas, acerQa de similitudes, difere.ncias y characteristics de los different sistemas de cultivos y sus implicAciones agroecoribmicas.
Nuestra experience ha mostrado, que en cualquier &rea, existed siempre un sistema de cultivos predominate, -o sea el que practice Ia mayorfa de los agricultores de esa. twea. Usualmente, despulbs de identificar el o los sistemas agricolas predominantes,- el-grupo de agricultores o el blanco' de las entrevistas se circunscribira a los que practical. dicho o dichos sistemas.
Registro,5 Econ6miros de Producci6n.
Este proyecto, en, pocas palabras, consiste- en un.,m*e*todo de investigacibn antropol6gica, denorninada .1.1visita mfiltiple"; en el cual los agricultores colaboradores, i con Ia. supervi ibn de tecnicos del ICTA, Ilevan un registry al dia de sus actividades agricolas relacionadas con los sistemas de cultivo que se han determined como importantes, esta importancia es tanto desde el punto de vista del agriculture como del. ICTA. Este proyecto tiene un gran potential como reculpso de investigation desde
&ngulo agro-socioecon:bmico; sin embargo dentro de SER, su uso ha sido limitado a Ilevar.. un recuento casi puramente agro-econbmico, en donde se realize un inv.entario de cada una de las activid.ades de determined sis-tema de cultivo, Sus !bpocas. de realizacibn, los insumos utilizados y sus cantidades y los costs de lestos', asl :como Ia cantidad y el costo de Ia maquinaria y Ia mano de obra empleada.
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La utilidad que este proyecto represents para la investigation agricola es muy variada. Una es, que de esta mantra se puede obtener datos sobre los cos"tos de produccibn e ingreso"bastante apegados a la realidad en que el agricultor trabaia. Al mismo tiernpo se obtienen datos en detaIle corno complement del sondeo, sobre lo relative a la tgenologla tradicional.
,Estos dos aspects unidos, nos ofrecen un Tnedio efectivo y pr&ctico para concern I& ternologia o el cisterna de cultivos que se pret ende mejoraro 0 sea, que no seria concebible, que se pretendiera desarrollar una teenologta mejoiada de algo que, no se conoce; sin embargo en la practice este caso se da frecuentemente a nivel de institutions de investigacibn agrfcola .
Otra utilidad que se' persigue, es el de ofrecer un medio o un vehiculo para q e el t'ecnico pueda dialogar con el agriculture' Esta es una manera para concern mejor al sujeto de los programs del ICTA y para que este sujeto tarnbi! n conozca el ICTA.
Colateralmente, la informacibn que se obtiene con los regis-tros, es de gran utilidad para otras institutions tanto dentro del campo de la planificaci6n de proyeetos, corno en el de la planificacibn de sisternas do crt ditos,
Luego de una serie de afios, los registers tambitn son tiles corno un instrument de evaluacibn de la tecqologla generada, ya que se pueden obser'ar los cambios tecno'169icos a travl s del tiernpo. 'Asimismo, a nivel de los colaboradores es'factible determiner el effect que la tecnolo! (ia ha causado a nivel de unidad de produccibn.
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