UFDC Home  |  dLOC  |  PUCMM Books  

De mariposas y duendes : Cuentos e ilustraciones de niños y niñas dominicanos

MISSING IMAGE

Material Information

Title:
De mariposas y duendes : Cuentos e ilustraciones de niños y niñas dominicanos
Added title page title:
De mariposas y duendes Cuentos e ilustraciones de niños y niñas dominicanos
Physical Description:
166 pags. il.
Language:
Español
Creator:
Programa Política de Apoyo a los Aprendizajes de los Primeros Grados del Nivel Básico en Lectura, Escritura y Matemática, auspiciado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana.
Publisher:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
Place of Publication:
Santiago de Los Caballeros : Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. PUCMM, 2004-
Publication Date:

Subjects

Subjects / Keywords:
Caribbean Area   ( lcsh )

Record Information

Source Institution:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
Holding Location:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
Rights Management:
All rights reserved by the source institution.
Resource Identifier:
6631 - 6631
System ID:
AA00027013:00001


This item is only available as the following downloads:


Full Text

PAGE 1

De maripsa y duens Cuentos e ilustraciones d nios y nias dmincaos

PAGE 2

Compiladres Progam Poltica d Apyo a ls Aprendizajes d los Primeos Gads l Nivel Bsic en Ltura, Escritua y Mtemic, auspicad por el Minstero d Eucain d la Reblica Dominca. Diretoa Ejeutiva Cordinac re d Lengua Espola Cordinac re d Matemica Jurad selcin d cuentos ISBN: 978-5-1-53-7 Pontica Unversida Ctlica Mdre y Maestr, 2013 Cuida edicn Ilustraciones Cuida ilustraciones Arte, diseo, diagrmacin y cuida edicon Impresin Edicn Pontica Unversida Ctlica Mdre y Maestr (PUCM) Autoisa Durte, Km. 1 Santigo, Reblica Dominca Telf. 809-5-1962, Ext. 4109 wrw.pucmf.eud Santigo, Reblica Dominca Agost d 2013 Dulc Rorguez Norma Altgraci Men Luz Mar Dz Rafel Carsc, Lilan Motengro, Virglio Herndz, Luca dl Carmen Garc, Denicy Pea y Engraci Emlia Polnc Rafel Carsc Autores d los cuentos cmpilads Fernad Cabre Svethani Gmez y Fernad Cabre Svheta Dsignn, S.A Editora Cripo, S. A S. Progam Poltica d Apyo a ls Aprendizajes n los Primeos Grads l Nivel Bsic en Ltura, Escritua y Mtemic PEt-MINERD De maripsa y duens Cuentos e ilustraciones d nios y nias dmincaos

PAGE 3

De maripsa y duens Cuentos e ilustraciones d nios y nias dmincaos Ministerio de Educacin REPBLICA DOMINICANA PUCMM Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra

PAGE 5

Presntacin Constiuye n gra honr pa el Minstero d Eucain, par m co maestr d maestro espnable d esta Crte, entrga l puelo dmincao, la cmunida eucativ y en espcial as nias y nios d los Nivels Inical y Bsic, el ibro d cuentos De maripsa y duens, ecrito pr nias y nios d esculas pblicas d nuestro pas, que particpan e l Progam Poltica d Apyo a ls Aprendizajes d los Primeos Grads l Nivel Bsic d Letura, Escritua y Mtemic. A travs d la etura d esto cuentos, pdmos cmprend que las nias y los nios puen, que tine capids par proucir, pa djr volar su imagnci y plasmr en l pal as idas que aorn a su ments prouct d es mund mgic en l qu vien aimd su mact y otrs animles y plants d u entor co el dn la pabra; ceand situaco nes ctidans y planted solucines qu hacen flices a ls y los autores y us protagnista, l sair vctorso d las ventu ras y l protegr nustra o y faun. Exhortams nuestro dcntes d Nivel Inical y Nivel Bsic a cntiuar tilzand el cunto cmo estraegi pdagrica, cn el ojetivo d esarola en las nias y los nios la cretiv da, l imagnci, el dsarol d lo afetivo-sial, e ntr tenimto, la rejacin, la trnsmin d valores, l desarol dl enguaje, la eto-scritua y l dramtizcn, mtivndlos a invetar uevos cuentos que ls prmita mginar y cear prsonajes, faciltndles a l vez la cmunican y la exprsin oral. Felictamos y agrdcemos prfundamet al progam Poltica d Apyo a ls Aprendizajes d los Primeos Gads l Nivel Bsic d Letura, Escritua y Mtemic, ordina por

PAGE 6

la Pontifca Unversida Ctlica Mdre y Maestr, a l Diretora Ejeutiva dl Progam Escuelas Efetivas, Mestra Dulc Rorguez, a los Cordinares Doents dl Progam y ls eucadrs y eucadres qu estn ied acompads y, d maner muy espcial, as metrs y maestro d las nias y nios gandres dl cnurso. Par uste nias y nios, autors y autores, d eso cuen tos marvilos, pdimos a nuestro Padre Dios que cntie fortaleind su taleno par que n l futro la Reblica Dominca les ite cmo ls buenos cuentisa. A us madres, padres, tuores y otrs familres l exhort a que s mantenga pyndols y brindles a fcildas e cntiuar cn su ora pouctiva. Cuent c el favor y estmulo d cntro eucativo y d est Minstero d Eucain. Lic. Josefna Pimentl Minstra d Eucain Reblica Dominca

PAGE 7

Prlgo La publican d est libro d cuentos ecritos pr nios d esculas pblicas dmincas cntiuye n tesimon que reafm, un vez ms, una d las cnlusione d los etudios realizds por Emila Ferio: Es m retadr pa los nios introucirlos a l engua escrita rvs d la mgia cgnitva ment desafnte d texos cmpletos y autnics y no slo pr meio dl entramito en habildas bics (dcif cain, cpia, dcta). Los cordinares dcntes dl Progam Escuelas Efetivas (PEn/MINERD) estn prticpand, acompads por ls etuips d la Pontifca Unversida Ctlica Mdre y Maestr, en spa cios dn se gnera intersant rexions e torn a l nesida d abri las puertas d las ulas la ric varied texos que cirulan e la soiead. En cseuncia, se dea ofre a los nios d las eculas cmpads pr el Progam (y ojal que sta prcti se pua extnder a tos la esculas dl pas) una exprienca intesa cn libros y letura. El nio que tine la psiblida en su primeos a d esc larid d entra en ctao cn los texos, cn leturas, cn letors, aprend ms fcil er, a proucir texos que aquelos que caren d esta ortunidas, e dcir, eso a los que s cela so les prmite rlacionrse cn letras, slabs o palbrs ailda. Por esta rzones ua estraegi promvida pr el PEn, par ptenciar l proucin escrita d los nios, e la relizacn d un curso anul d cuentos. Ete s l primeo, y su prouct se matrilza en ste libro. Una primea tea cn los cordina dres dcntes y cn los dcntes, a fn d prear los nios par el cnurso, e su entramito en l uso d la bilotea

PAGE 8

d aul y el nriqueminto paultino d la misa, l tiemp que se va genrad coniea rc d la imprtanci d que s incluya en las rutinas dl au espcios darios par leres a los nios y par que los ean y exploren los ibros. Las ferias d letura qe s realizn e las eculas prtn tambin a ste probsit. Por ta pte, s aproveha l moent d algun capitcn par tbajr l Gua d Textos Nartivos y par anlizar ls baes dl Concurso d Cuentos. La selcin d los cuentos gandres, n esta osibn, se raliz d la siguent manr: en cad ntro eucativo se hizo una preslecin pr gad. El Cordinar d zona ef tu na primea slecin a u toal d 679 cuentos, luego la Cordinar l rea d Lengua y n escrito realizron la segunda selcin, la cul pas l jurad con 125 cuentos. El jurad selcionb 3 cuentos gandres, aplicnd los indcares estableids en las bes dl cnurso. Etos 3 cuentos apren ordn ecrient de puntaje ribd, por gad. Ofre a los nios epacios par l exprsin creativ, pr meio d la escritua, resenta u cntribucn valios, par ir fomand su cmptencias udanas y hast par atenur la soead su vidas, l cual se patniza trvs d muchos d los cuentos que los ecribeon y que forman prte d este libro. A cntiuacn alguns ilutraciones d lo antes dicho: En el cunto Antoi, el bn trise, d Norkis Bto, el protagnista e trise prque no tien amigos. El ostculo resenta su crpulencia y su larg melna. Esta iuacn se revite cuand el pajrito azul e acnseja r suave cn los dms y crtase la mena. Lismerdi Martnez La jiba y l serpinte dnucia l profunda solead la jiba, dsmayda d fro, l cual escritoa lgra esolvr de maner cnmovera pr meio dl tierno abrzo d la serpinte a l jaib. Este ntimento d solead se reja tmbin el cunto La estrla brilante scrito pr Kimbrli Band: De qu me val tenr spacio s no tego amigos?, frase qu Kimbrli coa en bca d la estrla. Tl vez cmo aestro n podamos solucinar l soead nuestro nios, pro s pdmos dtar los dl arm d la pabra escrita, l cual pe srle catric y tenr muchos tros pdres.

PAGE 9

En su centos l nios han imprtanizd un valor tascndnte l mund actul, soidard cn uestro cngners: La glinta maril vio a l hormiguta Ysmn trise y l dio: no lres qu to se va resolvr. (Yasmn, la hormiga prdia, Islen Rorguez). La plom e unta brn y mentol a l maripsa y d es mo cnsigue sanrl (La mripsa y la pom, d Oscar Emilo Beltr). Los nios tambin rearon tros munds poible: a ds preiable cuarh se transforma en ua hermosa curahit d ojs marones y oh patis negras, que vi en ua cevita calienta y blanc (L cuarhit y el nid Perla Tejda). Com en l universo d la mgia to es pible, galo d cuento El galo y el pato d Javier d la Cruz, es d plumas amrils cmo el so y azules cmo el cio. En La btia d cristal Wrling Oten Valdz nos prenta a un bt en ua vitrna, burida y calorda en su enciro, que dcie salir tomar el aire d las cles y dl parque hast prdes en la oscurida d la nohe. El unicro mgic romp cn su cerno la tera que mantie atrpads a los animles n el bsque y dspu l nac las (El unicro mgic d Kindy Moril). El ciemps no pue sr bailrn prque s mltipes i se troiezan, pro s cante (El ciemps cante d Danyri Morel). Finalmet, una ra pue enamorse d la un, cmo le sucde a Golft en l cunto La rna que s enamorb d la luna d Esmil Degad. Los cuentos cmpilads muetran que sto pqueos creadres, cmo tos lo nios dl mund, estn vids la ven tura dl aprendizaje cn setid y retadr, que han prendi mucho sre la engua escrita, pro que tambin ls falt mucho pr aend (acntuacin, putacin, cordanci, segmntacin). Por esta rzn se dci etar los cuentos que forman parte dl ibro. Este cnstiuye l dsafo siguent par nuestro maestro y par el tuip dl Progam PEn. Por ltimo, cntiuaremos intad las eculas cnver tirse n lugares par sor p meio dl esarol d imagnrio

PAGE 10

d los nios, aprtndles par que los tracienda l dur realid d su zonas d riesgo, dn ms que disfruta d la vida, se la sufre. El arte d la escritua y l magi d la pabra puen hacr la diferncia pra viar su ensiblida, no sol par sor tos munds, ino tambin par aprt a su cnstrucin. Rafel Carsc, M.A Cordinar Fomacin a Cpacitadres Progam Escuelas Efetivas PUCM/INERD

PAGE 11

ndic La mripsa y el cholate Negrito el satrn La cnejta Lucro La mripsa y l abj El cablito jugetn La ni que tiso er maipsa La ni y su cablo Antoi, el bn trise La plya banda Yasmn, la hormiga prdia La estrla brilante Las tre nubs jugetonas La gti Bela La jiba y l serpinte El gato, el ratn y el guil La ra e l dsierto La mripsa y l paom La ovejta y l toruga El ciemps cante El unicro mgic La vquit sn machs El duen y su amigs La btica d cristal La bj y l hormiga El galo y el pato La curahit y el nid El gato y el pato Las gfas mgicas La glin y el pato El rbl mgic El pqueo gat La rna que s enamorb d la un La raita ejora Glosari 17 21 24 28 32 36 40 49 52 56 60 64 68 72 76 80 84 88 97 101 105 109 113 117 121 125 129 139 143 147 151 155 160 165 Prime grad Terc grad Segund grad Cuarto gad

PAGE 13

Cuentos e ilustraciones d prime grad

PAGE 14

Emely Acveo Marjoiet Abreu Arian Aris

PAGE 15

Laur Espinal Henry Rosari Gnsi Rojas Esmerald Lez

PAGE 17

17 La mripsa y el cholate hermosa, cn muchos lores, que via en u jardn leo d ores. H ab un vez una mripsa Una man d invero, la mripsa invt a su amigs, l mariqutas, par hcr un cholate.

PAGE 18

18 La mripsa uo a her vir agu, le h azcr, canel y coa. La mriquta Pnta Dorda le dio al grilo: Por qu lo hicste? Y l grilo cntes. Porque tna se. Pero l cholate no ra tuyo. El grilo explicb que tna hmbre y fro. Las mriqutas y la mripsa etban muy trise. Entocs, el grilo se motrb arentid y les pid prdbn. El grilo aprendi que s imprtane pdir prmiso par tomr las cas jens. Luego vin el grilo y se tomb to el cholate.

PAGE 19

18 19 Autora: Gnsin Rojas Cnpden. Eda: 6 aos Escuela: Luis Naplen Nbez Molina, Moa. Curso: 1ero. A Profesra: Acli M. Arthu Horas m tard, tos l animltos dl jardn se puieron d acuerd hiceron otr cholate. Tos l compartieon y fueron felics.

PAGE 20

20 20

PAGE 21

20 21 lamd Negrito que via en ua ceva muy grand y cn puyas. Tos l da Negrito sal y sltab pr tos l rbles dl bsque. Una man d invero, Negrito se dio un estrln y se parti un pie. Negrito el satrn H ab un vez un gato negro y grdo 20

PAGE 22

2 Sus amigos n lo ayudron y Negrito gritab: Auxilo, auxilo! Me romp i pe. En es mont pasba la rait Mart y le prgunt: Qu t pas, gatio? Te puo ayudr? Negrito cntes: Me ca d un rbl; mis agos me abndro; tego un pie rot y no pueo caminr.

PAGE 23

2 23 Y clorn cloret ese cuento sali pr la prsian cmo un chet. La ra Mart dio as: Con mi telara mana se cura l ara y empz a cur a Negrito cn u hilo d clores bilantes. Al fnaizr la trd, Negrito ena l pie curad y se nctr una mejor amig. Autora: Arian Jazmn Arias Rmos. Eda: 6 aos Escuela: Luis Naplen Nbez Molina, Moa. Curso: 1ero. B Profesra: Sandr Lantigua

PAGE 24

24 lamda Lucro. Ela via en ua mdriguea, cra d un palcio muy hermos, cn su pa, el marineo Bnard. La cnejta Lucro H ab un vez una cejta 24

PAGE 25

24 25 Un da dicembr, Bernad estab nvegand y no pda le gar la orila prque la crient dl mar e muy fert. Naveg y naveg, pro n pud legar. l estab muy precupad prque ya r navid y quera prearle una sorpesa d navid a su hermosa hi, Lucro. 24 25

PAGE 26

26 De rente vino ua blen azul grand y le prgunt: Qu t pas, migo? Quiero legar hsta l orila. Me pues ayudr? Claro. Entocs, la blen mpuj el bte hast la orila. Bernad, muy feliz, e dio: Gracis, linda blen. 26

PAGE 27

26 27 Entocs, e fu a su madriguea, la habitcn d su hia Lucro, y le dio: Feliz Navid! Le rgal un preios clar d perlas y cleraon su Navid cmiend pan y queso. Fueron felics par siempr. Colrn clorad est cunto se ha terminad. Autora: Esmerald Lez Prez. Eda: 6 aos Escuela: Pdre Fantio, Cnstaz. Curso: 1ero. C Profesra: Mximna Prz 26 27

PAGE 28

28 leno d ores d tos l colres, via un maripsa lmad Monrquita. Era d clor amilo y cn rays negras. Le gustab ber el ntar d las ores. Un da sl queab un or que no stab plinzad. Esta er la ms grand y jugosa d to el jardn. La mripsa y l abj rase una vez, n u hermos jardn 28

PAGE 29

28 Cuand Monarquita fue a ber el ntar d su or, se nctr cn ua grn abj lamda Abjota. Monarquita l ver a Abjota le dio: Quiers d mi ntar? S!, pdmos cmpartilo? dio Abjota. Entocs lo diviremos n partes iguales, respndi Mnarquita. 28 29

PAGE 30

30 Monarquita y Abjota, l chupar el ntar, se nraon c su d trompas. Estabn t, tan pretdas que no pdan psar. Al legar l nohe, un bho, que stab czand cra, les prgunt: Qu hacn h? El bho, al no reibr resputa, entdi que no pdan hblar y les dio: Tranquilas, voy a ayudr.

PAGE 31

30 31 Fueron a dscanr. Y clorn clorad est cuento se ha cabd. Autor: Henry Emanuel Rosari Snchez. Eda: 6 aos Escuela: Anbal Meina Dz, Moa. Curso: 1ero. A Profesra: Ramon Lenora Bito Entocs el bho lentame cmnz a librals y e libraon. Monarquita y Abjota se interon felics y le agrdcieron pr ayudrlas.

PAGE 32

32 El cablito jugetn via un cablito blanc y rosad que s ditngua muy bien d los dms. Ete ra muy jguetn y le gustab molestar aquelos animles qu estabn durmiend. H ab un vez, n u bito lugar dl bsque,

PAGE 33

32 3 Una vez no le sai muy bien prque a quien dspert fue a n leb gru. El ebn dorma su iesta dspu d cmer y al sentir que lo dspertab se aust mucho prque n se moent l stab sod que pleab fuertmene dfenid a su famil y, creynd que ralmnte sab pleand, tomb ucho aire y mordib al cbalito cn ta fuerza que no l sotb hast que s demay. El ebn d rent volib en s y al vero casi muerto l lev al hospital. Tos en se lugar loabn y rezabn par que s anra.

PAGE 34

34 Despu de una semna dspert y tos e puieron muy cnteos. Entocs pregunt: Dnd estoy? Sus amigutos le cntaro l que scdi. El cablito, muy arentid, les pid prdbn al ebn y a tos l dms animles qu l hab molestad.

PAGE 35

34 Prometib no hacrlo nuca ms y tos a prti d es mont vieron felics par siempr. Autor: Marjoiet Yaniel Abreu Santos. Eda: 7 aos Escuela: Fidl Jorge Snchez, Santigo. Curso: 1ero. B Profesra: Ramon Aris Y clorn clorad est cunto ha terminad. Un apluso i le ha gustad. 35

PAGE 36

36 La ni que iso er maripsa

PAGE 37

36 37 Cuand jab d lover, s orpenda l ver las mripsa volar encima dl arcis. Siempr soab cn lo bien qu se ntira siend ua mripsa. H ab un vez una i que via en ua lida csit cn jardn. Tos l da sal a jugar cn su amigu tas l maripsa l cmp.

PAGE 38

Cuand spert, se mir al espjo y se orpendi al ver ds hermosa la en su epald. Mientras ela drma, un had mrina hzo su eo realid. 38

PAGE 39

Feliz, fue al cmp y volb cn su amigs maripsa y disfrut d la naturleza. Fueron muy felics! Autor: Laur Patrica Espinal. Eda: 7 aos Escuela: Ana Josefa Jimnz, Santigo. Curso: 1ero. D Profesra: Felica Rosri 38 39

PAGE 40

40 La ni y su cablo via en l camp junto cn su padres y un cablo, lamd Pil, que via en su cral. La ni jugab mucho n Pil, pro una lida maa, mientras drma, el cablo sai dl cral pra un bsque a buscar que cmr. H ab un vez una i, lamda Estela que 40

PAGE 41

40 41 Se prdi en l y no sab cbmo regsa cas. Cuand la ni dspert, fue a buscar su migo. Se sorpendi al ver qu no estab en l cral. Empz a lora y no parba d lora hsta que su padres la vieron. Le prguntaro qu l pasba y ela es cnt. Entocs empzaron buscarlo. Buscaron y buscaron y a estban csad. La ni segua dseprad; crea que no l volera ver. De pront, escuharon us paos lentos; miraon haci atrs y e diron cueta que ah estab el cablo. 40

PAGE 42

La ni sali criend a brza a Pil. Este cmnz a mver l ab dicndl que stab muy feliz. 42

PAGE 43

L os padres lvaron el cablo cral y tos l da l ni ba ver a su cablo, e dab cmer y jugab un rato y fueron felics par siempr. Autor: Emely Acveo Marino. Eda: 6 aos Escuela: Francis dl Rosari Snchez, La Veg. Curso: 1ero. A Profesra: Cndi Rosa Mrtnez 42 43 Colrn clorad est cunto se ha acbad.

PAGE 44

Cuentos e ilustraciones d segund grad

PAGE 46

Angelita Nez Britany Gozle Esmerlyn Acquiz Islen Rorguez James Adames kimbrli Band

PAGE 47

Lismerdi Martnez Oscar Beltr Norkis Bto Vian Caldrn

PAGE 49

49 amrilo y arg melna. l era muy fert; via en ua selva partad tos l ani males. Viva s prque tos le tna mieo pr su gran tmao. Su nombre a Antoi. Siempr estab muy trise pr no ter amigos. Un da Antoi, al evantrse una man d primaver, vio que sta r muy hermosa y l tena dse d jugar, po n tea migos. Al vers tan sol y trise dci salir en busca d amigos. Camin pr la seva y no ecntr amigos y sigu bscand. Algunos e l escnda trs d los rbles prque l ra muy grand y mu fert. H ab un vez un leb girante d clor Antoi, el n trise

PAGE 50

50 Ya cnsad tano caminr, o pud ms. Se acst dbajo d un rbl. De pront, vino u pajrito azul my blo. A ver al ebn ta riste l prgunt: Por qu st rite, lbn? El ebn cotes: Estoy riste prque no tego amigos. Y el pajrito le dio: Yo te puo ayudr, po debs hacr lo que yo te diga. El ebn cotes: S, est bien.

PAGE 51

50 51 El pajrito le dio: Tiens qu ser muy able par que los animles no te nga mieo, adms dbes crtae un pco el po. El ebn acpt l que l dio el pajrito. Se crt un pco d pelo. Desd e mont el bn s vea mnos aterd. Los animles ya no se cnda l. Entocs menz a tenr amigos y a jugr cn tos l animles y a era muy feliz. Autor: Nkirs Carolina Brito Brito. Eda: 9 aos Escuela: Jun Crisntmo Estrela, Moa. Curso: 2d. C Profesra: Bertha Mra Sntos

PAGE 52

52 que tab en Hawi. Era un play abnda, ndie la vistab prque stab lena d basur. Un da unos ios, que s lamban Carlos y Darlin, salieron a dr un pase y legaron la pya banda. Se asombraon y dieron: Wao, qu play tn sucia! Vmons d aqu. La plya banda H ab un vez una plya lmad An

PAGE 53

52 53 Entocs la pya empz a lora prque nadie s qura bar e la. A los nios le dio mucha pn y le diron: Descuida! Te vamos ayudr. Luego ls nios le pideron ayud a los pces. Elos cn su alets arstban la bsur pa afuer y los nios la crgabn a un lgar lejano. Despu de mucho trabjo, la pya que limpa y hermosa.

PAGE 54

Cuand Ana se vio tan lida, se puso feliz y les dio gracis los nios prque la yudron. Despu los nios e baro y tos fueron felics. 54

PAGE 55

Colrn clorad est cunto se ha cabd. Autor: Vian Cristal Cdrn De Ln. Eda: 7 aos Escuela: Mnuel Toas Durn, Costanz. Curso: 2d. B Profesra: Crmen Mar Pe R. 54 5

PAGE 56

56 Yasmn, la hormiga prdia nombre Yasmn, que iba cmind ua maa c el so brilante, muy cmparon c su vetid rosad y unos zaptios negros. Ela ndba en busca d su hormiguero a la orila d un ro, ya que s hab prdi. Yasmn camin, camin hast que lg a un bsque. El bsque tna muchos animles. H ab un vez una hormiguta roj d

PAGE 57

56 57 De tano que camin estab cnsad y mu trise dci n caminr ms y se nt una piera lora. Una glinta maril, que iba cmind pr al, vio a l hormiguta rise y le prgunt: Por qu st rite? La hormiga cntes: Porque stoy prdia y quiero nctra mi hormiguero. La glinta le dio: Yo te puo levar si t me dics pr dn quea.

PAGE 58

58 La hormiga se puo a lora: i i i i La glinta le dio: No lres qu to se va resolvr. De rente, a lo ejs dl bsque, vio la hormiguta que vna su padres. Ela stab d alegra y cri a ls brazos d elos. La m y el pa le diron u fert abrzo y le diron las grcias la glinta pr cuidarle su hita.

PAGE 59

58 59 Los padres y la hormiguta se furon juntos par su hormiguero y estabn muy felics. Colrn clorad est cunto se ha cabd. Autor: Islen Rorguez Trinda. Eda: 7 aos Escuela: Jun Crisntmo Estrela, Moa. Curso: 2d. C Profesra: Bertha M. Santos

PAGE 60

60 brilante. Ela estba riste prque no tea quien la cmpar a lumbra l nohe. Una ohe la un a vio tan riste y l pregunt: Estrela brilante, pr qu st n trise si tens u pdazo cielo par ti sola? ab un vez una estrla muy, pro muy La estrla brilante H

PAGE 61

60 61 De qu me val tenr spacio s no tego amigs?, cntes la estrla. La lun al vera tise lorb y le dio: Pdle un dse a Dios cn fe y vrs que maa to ser difernt. La estrla e pid a Dios que l permitera tenr muchas migs. Al legar l maa, la estrla se oultb y pr ms que tra d escanr o pud, prque tra que lgar l nohe par ve si u de s iba hcr ealid.

PAGE 62

62 De pront, mir haci atrs y al hab ms estrlas junto a l un y dieron: Sorpesa, trelita! Vinmos a cmparte. La estrlita l ver tans etrlas junto a l un se puo a jugr cn elas feliz. Cuand leg a nohe, la primea n salir fue ela y l ver qu no hab nadie s entris tei an ms.

PAGE 63

62 63 Desd entocs la estrlita pr fn sonrea y fue liz par siempr. Colrn clorad est cunto se ha terminad. Autor: Kimbrli Band Schez. Eda: 7 aos Escuela: Frncis dl Rosari Snchez, La Veg Curso: 2d. A Profesra: Tersa D Jesn Herndz

PAGE 64

64 Las tre nubs jugetonas clor sado. La ms grnd se lamba Rosa; l meian, Beti y la chiquta, Bladina. Vivan e un cielo muy lind d clor ved. Eran felics prque siempr jugabn jutas. Un da fresc las tre nubs alieron a jugar. Cuand estabn muy distrads jugand, la ms pquea dio un resbaln y ca la tiera. H ab un vez trs nubs lindas

PAGE 65

64 65 La nubcita grit: Oh no, pr favor, aydnme! Las otras d se desperabn prque no sabn qu hacr. Estabn h pnsad. Entocs la myor dio: Tengo ua id! Vamos lamr los panets.

PAGE 66

6 Luego ls lamron y toas fueron d elos. Entocs le xplicaron l que pas y elas dieron que pdan prestale a luz y lamron u rayo brilos y grandte que lg hast la tiera. La meian se ubi en l prque ntr toas l ayudron. Cuand la rescatron, se puieron felics y les diron las grcias los planets pr su ayd. Despu las tre amigs e puieron a jugr, po cn mucho uida par no caers.

PAGE 67

6 Y clorn clorad est cunto se ha terminad. Autor: Yeli Prez Mina. Eda: 10 aos Escuela: Ciprano Ibaez Garc, Moa. Curso: 2d. B Profesra: Crida Mrclino 67

PAGE 68

La gti Bela 68

PAGE 69

H ab un vez una gti lamda Bela, que via en l camp junto cn su ma y ds hermanos. La gti ena su plo rsad y su oj verds. Una trd Bela si d pase ola y se prdi. Asutad Bela lorab y dca: Auxilo!, quiero a csa, miauu Quiero v a mi am, miuu Bela stba muy trise. 68 69

PAGE 70

70 De rente scuh ns pajritos que pasban pr el ugar, cntad, ss, muy cnteos. Oh! Quin lora? Dieron los. Es una gti. Qu t sucde, gati? Por qu loras? Porque m he prdi en l bsque y no s cbmo legar cas cntes Bela. Los pajritos le diron que la yudran enctra su ma y l levaron voland su ca.

PAGE 71

70 71 La gti les dio las grcias us amigos. Feliz, abrz su famil. Sus hermanos lraon y saltron d alegra l ver a su hermanit Bela legar a csa an y slva. Y clorn clorad est cunto ha terminad. Autor: Angelita Nez. Eda: 7 Aos Escuela: Luis Tedosio Mlina, Sn Fc. d Macrs. Curso: 2d. A Profesra: Olga Lida Reynos Rams

PAGE 72

una jiba que via en l ro Jima. Er negra, cariosa y imptc, pro estab muy sola ya que no tea migos. La jiba y l serpinte H ab un vez La jiba sli paser p el camp a buscar un amigo. Camin y camin hast que l lg a nohe y la pbre jaib muy dsanimda io: 72

PAGE 73

Al dsperta, se dio cuenta d que l da manei muy luvios. Tembla d fro. De rente scuh un fert uid: truun Nunca entra un amigo. Empz a lora, hsta que s que drmia dbjo d un rbl muy hermos y grand. 72 73

PAGE 74

74 La jiba se ust anto que s demay. Por ah cminab un serpinte. S precup y la reogib. La lev a un ceva, al a braz y entocs la jiba dspert y se orpendi al ver a l serpinte abrzndla. La serpinte dio: S! Te nctr dsmayda te raje mi cas. Y la jiba le dio: Quiero s tu amig. Y se puo my feliz. Ya tengo u amigo. Empzaron jugar y se divrtan mucho. Desd e da l jaib y l serpinte fueron muy benas migs. Paseban pr el camp encotrdse con muchos amigos y la jiba jms volib a estr trise y sola. Siempr estab muy feliz y acmpad su amigos. Colrn clorad est cunto se ha terminad. Autor: Lismerdi Martnez. Eda: 7 aos Ilustrad: Mate D la Cruz. Escuela: Frncis dl Rosari Snchez, La Veg. Curso: 2d. C Profesra: Neris Mguelna Gruln R.

PAGE 75

74 75

PAGE 76

76 un gato en ua csa d maer. Un da estba muy hambriento y dci cazr un ratn y dio: Hast que no me ca un ratn vuelo a l cas. En es mont hab un gila vond por el aire. Dsde al vio cre al gto, le sigu ls paso y dio: A est lo atrp yo me lo vy a cmer. E n u camp uy lejano via El gato, el ratn y el guil

PAGE 77

76 7 El ratn, que stab en su ceva, sli buscar cmida ciend: Voy a enctra cbad y me voy a dr es lenura. El gato, que stab achnd, estab a punto d cmrslo. Fue ntocs uand parei l guil y atrpb l gato. El gato di: Auxilo, auxilo! N me cas, guil. Y el guil e cntes: Tengo hambre, t voy a cmer.

PAGE 78

78 Voy a subir pid ment y asutr al guil par que suelt a gto. El ratn se dio cuenta d lo que hab sucdi, vio cuand el guil subi al rbl a cmers al gato y dio: Inmeiatmen lo hiz y el guil sotb al gto. 78

PAGE 79

78 79 El guil se march y el gato y el ratn fueron los mejors amigos. Colrn clorad, est cunto se ha cabd. El gato pns: Si me hubiera cmido el ratn, hubiera enctrad quien m salvra. De ahor en adlnte o cmo s ratones. Autor: Britany dl Carmen Gozle. Eda: 8 aos Escuela: Dr. Calos Gnzle Nez, Santigo Rrguez. Curso: 2d. C Profesra: Minulca Estrela 78

PAGE 80

80 pr el dsierto. Tena mucha se y quera gu par tomr. De rente mir haci adlante y vio una ceva muy grand. Ela pns que ra un ro y entr a l cueva. Pero cuand etr hab muchas ormi gas muy grands y cn mucha mbre. H ab un vez una ra que caminba La ra e l dsierto 80

PAGE 81

80 81 Elas dieron: Qu bno que lg nuestra cmida. Y toas l agron pr las ptas, l ha ban y halban, pro la pbre ait le dio: Por favor, y sol quiero un pco d agu que mro d se. Elas repndieron: Y nostra cmida, que moriemos d hambre. Entocs, la ra les dio a ls hormigas: Haremos un acerd: vamos tas juntas a buscar mida. 80

PAGE 82

82 Seor lefant, enmos ucha mbre, dbn pemos enctra cmida? Y l s repndi: Yo tambin usc lo miso que ste. Vamos tos a cminr y buscaremos unos pr un lad y otrs pr ot lad. Buscaron y buscaron hast que enctraon gua y muchas frutas. Se nctraon c un elfant que tam bin ta hmbre y se y le prguntaro: 82

PAGE 83

82 83 Autor: Esmerlyn Acquiz. Eda: 7 aos Escuela: Gregoi Luprn, Ro San Ju. Curso: 2d. B Profesra: Dina Mte Tos cmieron y tomarn gua y se hiceron muy aigos y fueron muy felics pr siempr. 82

PAGE 84

84 La mripsa y l paom que s lamba Tit. Viva en u jardn hermos cn muchas ores: girasole, rosa rojas y claves. Cierto da parei una plom. La mripsa le pregunt: Qu hacs pr aqu? H ab un vez una mripsa muy bnita 84

PAGE 85

84 85 Ela e cntes: Voy a dr un pase. Quiers vnir cnmigo? No pueo prque stoy enfrma y tengo que vistar el mic. La plom se fu. Varios da spu la pom vli a vistar a Tit y no la enctr. Espr y espr hast que s qu drmia. Ms trd la pom dspert y se dio cuenta que Tita no hab legad y sali buscarl pr toas l cales. Luego s ent una piera cnsad d tano caminr. Por al muy lejos alcnz ver algo. Se par y camin haci al. Era l maripsa que estab irda en la cle. L dio: Qu t pas, Tita? 84

PAGE 86

La plom e dio: Est en mi cas prque t enctr iad en la cle y no pdas hblar. Cm te sintes? Me sinto muy ejor, dio la maripsa. Ela no pud hablr. La levnt y se la lev a su ca. Le unt brn y le puso mentol. Entocs, ela dspert dicend: Dnd estoy? 86

PAGE 87

Varios da spu, ya l maripsa se hab sand. Se furon jutas paser y vieron felics par siempr. Y clorn clorad est cunto ha terminad. Dialogrn y se hiceron muy aigs. Autor: Oscar Emilo Beltr Rosari. Eda: 8 aos Ilustrad: Joneiby Alexandr Sosa. Escuela: Cigar Fmily, Bona. Curso: 2d. Profesra: Rosemary Abad H. 86 87

PAGE 88

8 La ovejta y l toruga que s lamba Suli, va cra d un ro en ua csit d palm. Una ohe pas un fert vinto y se lv la csit dl pbre animlto. La ovejta se qu sin cas y li a caminr muy dscnolad. Al muy lejos vio una toruga. Cmin d ela y e dio: rase una vez qu na ovejta blnca 8

PAGE 89

8 89 Hola! Quiero cntare algo muy grand que me ha psad: Mi cas e la lev l viento ahe y m he quead en la cle. No tengo dn ir. Entocs la toruga le cntes: No te prcups, ovejta, yo te ayudr. Y ela e dio: Pero cbmo t me pues ayudr? Vamos mi cas. 8

PAGE 90

A la ma siguent, salieron busca d palitos par hcr una nueva csa, pro n ecntraon nad y se ntaro dbajo d un rbl a pnsar dbn pdan ecntra los palitos. En es mio nstae miraon a los ads y dio la toruga: Mira, Suli!, en se rbl podms enctra lo que bscamo. 90

PAGE 91

Entocs la toruga se ubi al rbl y baj cn los palitos par ayudar Suli. Se furon a l orila d ro, la ovejta le yudb a hcr la cas y vieron felics par siempr. Autor: James W. Adames Rinos. Eda: 7 aos Escuela: Cigar Fmily, Bona. Curso: 2d. A Profesra: Rosemary Abad H. 90 91

PAGE 93

Cuentos e ilustraciones d terc grad

PAGE 94

Danyri Moel Crisal Rosari Gabriela Fbin Kindy Moril Carl Sntos

PAGE 95

Gabriela Fbin Javier d la Cruz Kindy Moril Warling Valdz Perla Tejda Raudy Rorguez

PAGE 97

97 hermos lag, roead verds hierbas, via un ciemps roj. Tena mnchs anrajads. l quera ser bailrn. Una lida ma, el cimps ali, cmo tos los da, dar un pase la orila d lago. Se enctr a su miga l ran, d pie n ua hoj d liro. El ciemps rgunt: Qu hacs, amig ran? La rna muy pnsativ le cntes: El ciemps cante n u lgar lejano, cra d un pqueo y E

PAGE 98

98 Estoy pnsad el nombre d mi nueva cni. Qu bin! dio el cimps. Pero sab?, yo tengo u prolema. Cul? pregunt la rna. Mi hermano, el cimps dl manglr, v a clera su cmpleaos y quier qu yo baile, pro cad vez qu trao d bailr mis pe s troiezan y termino e l suo le dio el ciemps. Yo te puo ayudr dio la rna saltnd la otra ila d lago. Despu de un largo silenco dio:

PAGE 99

98 9 Qu otra cs ab hacr? Cuand estoy limpand la csa, me pngo a cantr le dio el cimps. Muy bien! dio la rna juntos cantremos una cani en la festa.

PAGE 100

Cuand legaron la festa, os l animles estabn listo par ers del ciemps bailrn, pro, qu sorpesa levaron cuad la rna y el cimps ntoar la cni. Desd e da tos l animles lamn l ciemps El ciemps cante. Autor: Danyri Moel Encari. Eda: 9 aos Escuela: Rosa E. Andrson, Samn. Curso: 3d. B Profesra: Clra Moel Marte 10

PAGE 101

El unicro mgic ores ojas, marils, roads y blancs. En l via un pqueo icro que lvab mnchas rosad, un eorm cuerno y tena las. El unicro se nta muy sol prque n l jardn hab animales qu no eran d su grp, cmo aripsa d mil cores bilantes, abjs d als grnds y gusano d tres pats, y cad uno se burla d l. Entocs la bj dio: Es un aiml rao. H ab un vez un jardn muy hermos cn 10 10

PAGE 102

102 El gusano ctes: S, adms tien cuatro pats. Y la mripsa exclam: Es cierto! Tien u norme curno y no tien als. Los animles ran carjads: j, a, j, a. Un da sol brilante y mucho alr, el unicro dci alejrs del jardn. Los dms lo igueron par sbr a dbn iba. 102

PAGE 103

102 103 Observaon que l ntr al bsque t se nc trab en l ugar. Al quearon trapds por una tela ra. Muy astd, cad uno d elos, a cro gitaron: Sor! Auxilo! El unicro escuh la voz y pregunt: Qu ls pa? Y elos cntesaron: Por favor, slvnos. El unicro cn su cerno mpib la te ara y as pudieron salir muy felics y cnteos. Le diron las grcias y juntos regsaon l jardn. 103 102

PAGE 104

104 Al entra l jrdn el unicro se dio cuenta que l saieron als y u cerno se puo ms pqueo y brilante. Los animles dl jardn hiceron ua festa par agadcer al unicro y fueron felics pr siempr. Autor: Kindy Margit Moril. Eda: 1 aos Escuela: Rosa E. Andrson, Samn. Curso: 3r. B Profesra: Clra Moel Marte

PAGE 105

104 105 La vquit sn mach hab un vaquit que ra difernt a ls dms. Toas us cmpaers tena mchas, pro ela r blanc etra y su cmpaers e burlan dicndl: Te vs mal sin machs. rase una vez, n u cral leno d vacs,

PAGE 106

106 Ela se nta muy trise. Hast que n da huy al bsque y lorand io: Por qu m hiceron distna?. Pudieran pnerm aunqe fra n machita. De rente u mago parei n el bsque y l dio: Es verda, te hiceron difernt pr fuea y pr dntro. Tu clor es un rejo d la pz que hay dntro d ti. Dond t es lega pz, ers muy imprtane. Mira cbmo te xra tus cmpa eras dl cral. Desd que t fuiste han teid

PAGE 107

106 107 muchos pleitos. Elas piensa que to sera difernt si t esvieras. Tos ah estn muy trise y arentids por habrse burlad ti. De vrda? T cres que stn rentids y que m extra? As e dio el mago. Entocs la vquit volib al cral y cnt l sucdi a su cmpaers y elas e diron: Es verda, sde que t fuiste nad h sid gual sin t. Hemos tenid muchos prlemas, e cmo si la pz d nuestro cral se hubiera d contigo. Estamo uy felics de qu hays vuelto.

PAGE 108

108 Desd e da l vaquit ve fliz cn tos us cmpaeros prque s dio cuenta que dba acptrse cmo era. Autor: Crisaln Mar Rosri Bare. Eda: 9 aos Ilustracin: Ramn Estean Mriano Herquez Inoa. Escuela: Luis Naplen Nbez Molina, Moa. Curso: 3r. C Profesra: Adlgisa Rojs

PAGE 109

108 109 El duen y su amigs Reinaldlo. Era pqueo c nariz larg. l tena ds amigs: l hormiga y l abj, las cules ran muy pqueas. El duencito va en ua csa hea d fresa, en l cntro dl bsque. Un da l abja invt a l hormiga y le dio: Amiguta, e voy a levar la csa d fresa pra que chpmos el jugo ms dulc de st lugar. H ab un vez un decito lamd

PAGE 110

10 La hormiga le dio: No pdmos ir n pdirle prmiso al duencilo. La bj le cntes: No imprta, sol vams tomar un pco. Entocs e dcieron a legar y cuand estabn disfrutand aquel ric jugo el dune dspert y les dio: Qu hacn; pr qu dstruyen mi cas?

PAGE 111

10 1 Elas e cntesaron sabiment: Sl estamo cuidan d que no vegan otrs inseto y le tomn el duc de su cait. El duencilo crey, pro despu de unas horas l casit e drit y se drumbb cayndl to encima l pbreito duen. l cmenz a grita: Venga, ydnme, ahog cn tao dulc. Estoy empalgad!

PAGE 112

12 To el duc se dbrd en l ugar y tuvieron que lamr las bjs y las hormigas que hab cra pra salvro. Lo baro y le ayudron cnstrui na csit d maer. El duencilo parti ranquilo y e agrdci la ayud qe l ofrieon su amigs, pues to jams volera psar. El duen vi feliz pr siempr. Autor: Raudy Rorguez Flipe. Eda: 9 aos Escuela: Sn Frcis d Asn, Santigo. Curso: 3r. A Profesra: Fncisa Cstro

PAGE 113

12 d nombre Luci. Era muy linda y cqueta, cn ojs brilantes y pie fno. Viva en ua vitrna dseprad y trise prque simpre tna mucho alr. Una lida trd e mucho sl, la btica do: Tengo mucho alr. Y sali cger fsc. Entocs, Luci se baj caldit y sli a caminr. Cmin y camin hast que leg a un parque. La btica d cristal H ab un vez una btica d cristal 13

PAGE 114

14 Al se nt muy cbmoa cger fsc. Luci estab n feliz cn el aire qu tomab, que no se dio cuenta que s etab hciend d nohe. S asut mucho y se fu, pero tomb otra cle y s perdi. La btica min y camin y encotrb su vitrna, etoncs en u ctn s puo a lora.

PAGE 115

14 15 Una zpatila que vna d un cierto la enctr y le dio: Hola! Qu t pas? Luci le cnt l que l pas. La zpatila e dio: No te prcups, yo te voy a udr pque cnoz toa l ciuda.

PAGE 116

16 Entoes Luci le xplicb dn via. La zpatila tomb d la mno prque stab emblorsa dl suto que tna y la lev a su vitrna. La btica se puo feliz y le dio las grcias la zpatila. Autor: Warling Oten Valdz Prz. Eda: 8 aos Escuela: Pdre Ciprano Ibez, Moa. Curso: 3r. A Profesra: Dolca Morel

PAGE 117

16 17 La bj y l hormiga H ab un vez un hermos jardn c muchas ores d istnos clores y una mta d manzas, cn u pal leno d miel frsca. L abj reina cuidab su panl y ves al a ver el hrmos jardn.

PAGE 118

18 Un da l abja vio una hormiga trvies d clor roj que stab cminds la ores y las rosa. Entocs la bj le dio: Por qu t cms la ores d mi jardn? Porque no tego qu cmr y mis hos e muern d hambre n mi hormiguero. Ls dj drmios en u cam. La bj dio: Deja d cmert mis ores y al d mi jardn. No me voy prque tngo que cmr y levar mis hos.

PAGE 119

18 19

PAGE 120

120 Una i lamda Gabi, que stab jugnd con su mea, ls ecuh y les dio: No discutan y mejor uegn cmigo, venga a mi cas. Les voy a dr alimentos. La hormiga buscb a su tre hios y e furon a jugar cn Gabi y se divrteon mucho. Desd e da, toas l tards la bj, la hormiga y Gbi juegan el jardn. Autor: Gabriela Fbin Flores. Eda: 8 aos Escuela: Hermina Prz, Santigo. Curso: 3r. E Profesra: Hortencia Crablo

PAGE 121

120 12 El galo y el pato clor ved, e plumas arilas cmo el so y azules cmo el cio, que s la psab d rbl en rbl uscand comida en ua grnja muy grand cn muchos animles. rase una vez un galo cn la c larg d

PAGE 122

12 Un da el galo dci dscanr pque stab muy cansd y se qu drmio dspu d pner la cmida su lad. Entocs aprei un patio clor anajad, muy hambriento y dio: Oh, cunt cmida! Com el galo est drmito, me la cmer toa prque stoy muy hambriento. De rente, l pqueo galito se dpert y dio: Por qu t cmiste mi cda?

PAGE 123

12 123 Entocs el patio asutd cori y cri par que l galo n lo acnzar. Ya muy cansd, el patio n pud core ms y el galo l atrpb y le dio: Oye, pr qu tomase mi cda sin mi prmiso? Y el patio le rspndi: Es que stab muy hambriento. Entocs dio el galo: S, pro pr qu t no pues buscar tu proia cmida? Y el patio le cntes muy trise:

PAGE 124

124 Desd e mont los d animltos cad ma buscan jutos la cmida d ca d y el patio busca su proia cmida uy feliz. El patio le agrdci al glo que lo ayudra cn su prolema y dse e entocs fueron muy benos amigos. Es que s me hac muy difcl atrpa mi cda. Esta bien! le dio el galo te voy a ayudr pa que pas bucar tu cmida. Autor: Javier d la Cruz Abreu. Eda: 9 aos Escuela: Mnuel Toas Durn, Costanz. Curso: 3r. A Profesra: Dmaris Candlrio

PAGE 125

124 125 La curahit y el nid H ac muho tiemp una pquea cuarhit cn ojs marones y oh pats negras via en ua cevita, muy calienta y blanc mo a el e gustab. La cuevita esba en ua csa dl Bario Librtad, pro ela stba muy trise prque no tena u nid nd pner su hevos. Entocs hizo un id paj, pro un ratn se lo cmi.

PAGE 126

126 Le prgunt al rtn: Por qu t cmiste mi nd? Porque tna hmbre -dio el ratn. Construy tr nido hierba y un gusano e lo cmi. Oye gusano pr qu t cmiste mi nd? pregunt la curahit. Porque tna hmbre dio el gusano. Entocs voy a hcr un id par que no se lo cman i el ratn i el gusano. Enctr un pdazo mader, pro n lo hiz d maer.

PAGE 127

126 Dio: No l har d maer, prque l ratn el gusano e lo puen cmer. Entocs enctr un pdazo plstic muy fert y la curahit do: Lo vy a hcr qu; nig animlto se la cmer. 127

PAGE 128

Puso diez huvos pqueos y alieron diez cuarhits chiqutas y bnitas cn ojs marones y oh pats y la m cuarhit vi feliz prque pd hacr su nid y nig animl se o cmi. Autor: Perla Tejda Reys. Eda: 8 aos Escuela: Aroy Ariba, Constaz. Curso: 3r. E Profesra: An Digna Abreu 128

PAGE 129

lamd Pon que via en ua casit muy bnita, prxim a un bsque. Pon era d clor blanc on machs negras, d larg cla y d ojs muy brilantes. H ab un vez un gato El gato y el pato 129 128 129

PAGE 130

Una man el gato Pn sali d pase por el bsque, cmo sla hacrlo cad al evantrse. Mientras ib pr el camino haci el bsque, cantba y saltba alegrmente: Miau, miau, miau As cantba su cani favorita. Cuand estab legand l ro, escuh ns fuerts gritos: cua, cua, a Quin st pr al? pregunt el gatio sn reibr ngua resputa. 130

PAGE 131

130 13 Entocs el gato silencosament se acrb al ro y pud ver a un pato que tmbla d mieo y d fro, adms etab mojd. Hola! Qu t pas? pregunt el gato. Sin darme cunta me lj d mi ma y is hermanos cntes l pato csi n pdr hablr.

PAGE 132

132

PAGE 133

Y Por qu st n mojad? pregunt d nuevo l gatio. Me h cad l agu y no s cbmo legar cas. Yo te ayudr! prometib l gato. Tiemp dspu, l gato Pn acmp al pto r un largo at hast que aprei la Mm Pat cn su patios. Qu algra! Enctr a mi hito querid. Desd entocs el gato y el pato fueron muy benos amigos. Tos e furon a csa muy cnteos y pr siempr vieron felics. Autor: Carl Johna Stos Mntab. Eda: 9 aos Escuela: Luis T. Molina Albrt, San Fc. d Macrs. Curso: 3r. A Profesra: Lida Mra Admes 13 132

PAGE 134

Cuentos e ilustraciones d cuarto gad

PAGE 136

Esmil Degad Erika Pnles Carl Sos

PAGE 137

Esmil Degad Juan Cotreas Wilany Valerio

PAGE 139

139 Anita er muy linda y tena u prito lamd Doky. Elos vian e una csa invsible y sol pdan entra el cn su gafs mgicas. Un da fueron ls do al ro. Salieron tan rpid que sin darse cunta djron las gfas mgicas dntro d la csa. Cuand legaron l ro, se nctraon cn u nio fatsma que jgab dntro dl agu y Anita le dio: Cul es tu nombre? Las gfas mrgicas H ab un vez una i lamda Anita.

PAGE 140

140 l e cntes: Hola, soy Waldyni. Entocs Anita lo invt a ndar cn ela y su prito. En el ro se divrteon mucho aciend cmptencias d natcin, pro Waldyni siempr ganba prque al tirase l agu apre n la met. Era un fatsma muy rpid. Cuand se interon casd, Anita nvit a Wldyni a su ca y mientras egrsabn se dio cuenta que no tea ls gfas mgics y a no pdra voler a ntra su cas. Ela se int muy al y empz a lora.

PAGE 141

140 Waldyni al vera tise l dio: No lres, yo enctra tu cas y tus gafs mgicas. Anita le rspndi: No pdrs verla, mi cas e invsible. Y Waldyni le dio: Yo sy un fatsma y pueo ntra cualqier lugar. 14

PAGE 142

142 Entocs en mos d tres gunds Waldyni ecntr la csa y las gfas dntro d ela. Luego s la entrg a Anita quien al veras e puo feliz y le dio las grcias. Autor: Wilany Valerio Bnila. Eda: 9 aos Ilustrad: Deliany Gmez Vsquez Escuela: Luis Conrad l Castilo, Gaspr Hendz. Curso: 4t. C Profesra: Mrcia E. Salzar

PAGE 143

142 143 pictera y pna muchos uevos. Ela er blanc n las pumas arilas y via en ua grnja cra dl bsque. Una trd, la glin estab pseand por el ago y vio un pato muy lind que stab nad e la orila. E pato le dio: Qu hacs pr aqu? Dand ua velta. Por qu m prguntas? Porque and u nimal cminds la glins. La glin y el pato H ab un vez una glin que ra muy

PAGE 144

14 La glin se qu asutda y en se moent leg l guarro y le dio: Waao!, que linda est, galinta. Ela sutda le dio al pto: Qu hago hra? El pato le dio al guraro: Qu pinsa hcr? El guarro le cntes: Me voy a cmer a l galinta. El pato le dio: Vamos hacr una puesta: i nos encutras, te pues cmer a l galin.

PAGE 145

14 145 Te vas tapr los jts y vas cntar hsta diez y nostr nos vamos ecndr. Despu t vas cntar hsta veint. Si a los veint t no s ecuntras, te ines qu ir. El guarro le cntes: Cm hacmos e? El pato le xplicb:

PAGE 146

146 Mientras el guarro cntab se fu queand ormio y el pato y la glin se fueron par l granj. Y el guarro acpt. El pato y la glin se escndieron dbajo d un palo hueo y el guarro cnt: -1, 2, 3 123. Autor: Rea Freia. Eda: 12 aos Ilustracin: Geury Cea Escuela: Aroy Ariba, Constaz. Curso: 4t. B Profesra: An Cesila Dz Cuand el guarro dspert se dio cuenta que ya no estabn y se fu voland.

PAGE 147

146 147 El rbl mgic dab mucha sombra y frutas dn tos l nios e divrtan oas l tards jugand y esprand que los frutos e maduran. Un da, cund los nios jugabn, dcan: Cund van madur los frutos? H ab un vez un rbl muy grand que

PAGE 148

148

PAGE 149

148 149 De rente quearon srpendis prque l rbl es rpndi: No pueo dar futos ahr prque los nios tiran muchas basur a mi lredor, me rompn las rmas, queman csa junto a m. Los nios le prguntaro: Qu pdmos hacr pa que ts frutos maduren? Cuand los nios me cuidn c amor y dican, dar ms y difernts frutos respndi el rbl. Desd e da los nios cuidabn el rbl, ehndle agu, abno y vigland que no harn i quemarn da su lredor, par que l rbl estuviera cnteo y diera los frutos que los nios queran.

PAGE 150

150 Despu de varios da los nios e diron cuenta d lgo srpendte: Bravo! dio un io. Y el otr le rspndi: Es un rbl mgic. Y disfrutaon ls difernts ips d frutos cmo: anza, pra, guyab, pia, mango, arnj y fresa. Desd e da los nios prmetiron que nca djran d cuidar l rbl y as vieron bie alimentads por siempr. Autor: Cal Mariel Sosa H Eda: 10 aos Escuela: Jos Francis Pea Gmez, Puerto Plat Curso: 4t. B Profesra: Mra B. Lantigua El pequeo gato Colrn clorad est cunto se ha acbad.

PAGE 151

150 15 El pequeo gato amrilo, lamd Mis, qe via cn ua fmil en ua csa l ad un bsque. S senta muy trise prque no le gustab su tamo. Una man d verano, la fmil sali d pase cn su gato un parque dn hab muchos animles. Mi al veros int alegra y dio: Pueo jugar cn uste? El pqueo gat rase una vez un gato muy pqueo,

PAGE 152

Los gatos e burlaon: Ja, j, a, j, ers muy pqueo. Mis, intds trise, baj l cabz. Luego s acrb a otr gat y le dio: Qu db hacr pa cre? El gato cntes: Comer ucho. 152

PAGE 153

Pasba el timp y Mis dl miso tamo. Se acrb a un pro y le dio: Qu db hacr pa cre? El pro cntes: Dormi ucho. Despu de un tiemp d pensar en lo que l habn dicho ls animles, Mis e fu dn su famil a cmer y a drmi. 152 153

PAGE 154

154 Una man, Mis e puo a cmer hast no pdr parse y que drmio. Cuand spert sint gran legra. Fue a mirse cn su amigos ratos y vio que hab creid un pco. Ya tena l soucibn par cer. Tos l da Mis cma y drma hast que logrb tenr l tamo d los dms gtos. Colrn clorad est cunto se ha cabd. Autor: Juan Michael Contreas. Eda: 1 aos Escuela: Sn Martn d Pores, Dajbn. Curso: 4t. B Profesra: Yoast Bonila

PAGE 155

154 Se sntab os la nohes ore una piera bajo un rbl, a orila d ro a cntemplar luna emoinad. La rna que s enamor d la un H ab un vez una ra que s lamba Golft. Estab enmorad d la un. 15

PAGE 156

156 Un da se dio a s mio: Dejar de cntemplar y me subir a lo ms lto d esa plmer y le dir: Hola, hermosa y brilante luna! Quiers r mi ag? Y la un e cntes: Eres una hermosa rna. Cm te lams? Mi nombre s Golft.

PAGE 157

156 157 Mira Golft no pueo sr tu amig prque stoy cmproetida cn un hermos lucro. Qu dsilun e lv Glft al ser rehazd por la un. Llorb y lorb durante mucho tiemp, hast que escuh n ruid que vna dl bsque. Era un lida rna que hab od la cnversacin etr Golft y la un. Esta e crb saltnd y cantd, crua, crua, crua, y le dio: No est rite, no ves qu yo pueo ser tu amig.

PAGE 158

158

PAGE 159

158 159 Autor: Esmil Degad Bez. Eda: 8 aos Escuela: Ambrosina R. d Abad, Piera Blnca, Bona. Curso: 4t. C Profesra: Mra Tersa Surez Y a Golft se l iumn el rost d alegra y dio: Est bien, a prti d hoy smo aigos. Golft y la rna salieron saltnd alegrmente haci la orila d ro y dse es da fueron felics pr siempr. Y clorn clorad est cuento se ha terminad.

PAGE 160

una ra tejora, bstane pquea, d clor marn cmo el caf, qu estab cansda tejr. Un da cid jar d tejr. S que en su ca y no pda estr entad. Ela pns, pns, pns y dio: Tengo que hacr lgo; n pueo estar entad. Ah!, ya s, voy a cminr. Cuand iba cmind senta clor, se nta cansda. La raita ejora H ab un vez n u pqueo jardn 160

PAGE 161

Entocs la raita ejora dci vlar. Se subi en u gra bl d mango y se lanz. Abri su pats y ca explotad en l suo. Y grit: Ay, a, me dule, ay dnme! Entocs aprei una hormiga y le dio: Ah, qu pas? La raita le cnt o lo que hab heo pr no tejr. 160 16

PAGE 162

162 La hormiga le dio: Las ras acieron par tejr. Ven par levart u jardn. Y la subi encima d ela y lev a su ca. La raita le dio las grcias. Luego. pns la raita: Tengo que voler a tejr pa dr manterm via. 162

PAGE 163

162 163 Sigu tejnd y construy su proia csa. Hizo mucha telara e su hermos jardn. Aprendi la ecin y vi feliz par siempr. Colrn clorad est cunto se ha cabd. Autor: Erika Pnles Pralt. Eda: 12 aos Escuela: Mnuel Toas Durn, Costanz. Curso: 4t. Profesra: Mra Aujo 162 163

PAGE 165

165 Glosari Bern Coa C olret C omparn, cmparon C ont G uargo J aib M ariquta M entol O vejo P ictero, Pictera P uya W ao En Reblica Dominca se lam as a un lquid aromtic que s aplic en caso d dsmayo. Harin d cao. Pintura d maquilaje, clorad, pra el rost. En Reblica Dominca signfca orgulos(a), presumid(a). En Reblica Dominca nombre qu se da las orilas o brds e la cle. Ave rapz diurna. Cangrejo d ro. Inseto d cuerp semifric, negro p dbajo y brilante pr arib, cn machs negras. Past cn escia d olr fuet qu se ua par alivr dlores muclares y golpadurs. Carneo. En Reblica Dominca se dic e alguien que gsta d hablr mucho. Punta flda algn ojet. Expresin usad pra dmostra sombr.

PAGE 166

16 Esta primera edicin de 2,000 ejemplares se termin de imprimir en Santo Domingo, Repblica Dominicana, en el mes de septiembre de 2013


  Home | About dLOC | Collections | Governance | Digitization | Outreach | FAQ | Contact  
  Powered by SobekCM
Acceptable Use, Copyright, and Disclaimer Statement  
© All rights reserved   |   Citing dLOC