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The Diaspora Project, University of Puerto Rico : LAS HUMANIDADES EN EL CURRÍCULO ESCOLAR: TALLER PARA MAESTROS DE VIEQU...

The Diaspora Project: Las humanidades en el currículo escolar: Taller para maestros de Vieques y Culebra ( Related URL )
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Material Information

Title:
The Diaspora Project, University of Puerto Rico : LAS HUMANIDADES EN EL CURRÍCULO ESCOLAR: TALLER PARA MAESTROS DE VIEQUES Y CULEBRA
Physical Description:
Digital Scholarship Project Website
Language:
Spanish
English
Creator:
González-Vélez, Mirerza
Ríos Villarini, Nadjah
Publisher:
University of Puerto Rico, Río Piedras
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
Diaspora Project
Place of Publication:
San Juan, Puerto Rico
San Juan, Puerto Rico
San Juan, Puerto Rico
Publication Date:

Notes

Abstract:
Las humanidades en el currículo escolar: Taller para maestros de Vieques y Culebra: Los materiales aquí publicados son producto de dos ciclos de conferencias interactivas celebradas el 4 de noviembre de 2011 y el 21 de septiembre de 2012 en el Fortín Conde de Mirasol en Vieques, y la Escuela Ecológica de Culebra, respectivamente. Sobre 40 maestros de escuela pública de las islas municipio de Puerto Rico, de todos los niveles de enseñanza, participaron de estos talleres gracias al auspicio de la Fundación Puertorriqueña de las Humanidades y el Proyecto Diáspora adscrito al Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico. Esta actividad consistió en cinco (5) intervenciones con humanistas que compartieron sus perspectivas sobre la importancia de integrar las humanidades al currículo escolar. Este portal presenta enlaces vivos a refelxiones y ejercicios compartidos por los humanistas que participaron de estos talleres. Cada uno presenta de forma sucinta algunas ideas prácticas para maestros de modo que puedan implementarse en salones de clase con el fin de integrar las humanidades a los contenidos currículares de cada materia. Los ejercicio están alineado a los estándares y objetivos del Departamento de Educación de Puerto Rico. Las directoras del Proyecto Diáspora, Dra.Nadjah Ríos Villarini y Dra. Mirerza González, han querido incluir dos ejercicios adicionales que no se presentaron en ambos talleres por falta de tiempo. Estos ejercicios están encaminados a integrar el componente de investigación en la creación del conocimiento humanístico. Esperamos que estos materiales cumplan con su objetivo para que la educación pública de nuestro país le permita a nuestros estudiantes entender y analizar su entorno desde un enfoque crítico y humanístico. ESTUDIOS SOCIALES: UNIDAD TEMÁTICA: VIEQUES Y SANTA CRUZ, UNIDOS POR LA GEOGRAFÍA; LANGUAGE ARTS: ORAL AND WRITTEN COMMUNICATION VIEQUES AND SAINT CROIX: CONNECTIONS; CINE: ACERCAMIENTO CRÍTICO AL CINE; LA PRODUCCIÓN DE ARTE EN EL SALÓN DE CLASES: RETO Y APROXIMACIONES; FOMENTANDO LA ÉTICA AMBIENTAL A TRAVÉS DEL ARTE: LAS MÚSICAS DEL ACUAPAISAJE; HISTORIAS ORALES: UNA OPORTUNIDAD; PARA RESCATAR LOS SABERES DE NUESTRO ENTORNO; UN IMAGINARIO MASCARADO MULTI-ESTETICO Y TRANSCULTURAL
General Note:
Record-only item, link to full resources from the Diaspora Project: http://www.thediasporaproject.org/projects/nuevos_enlaces

Record Information

Source Institution:
University of Florida
Holding Location:
University of Florida
Rights Management:
Record-only item. Copyright by Creator. Permission granted to University of Florida to digitize and display this item for research and educational uses. Permission to reuse, publish or reproduce this item for purposes other than what is allowed by fair use or other copyright exemptions must be obtained from the copyright holder.
System ID:
AA00022361:00001

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